2018年4月自考06050人際關(guān)系心理學試題及答案含解析

人際關(guān)系心理學年月真題

0605020184

1、【單選題】在良好人際關(guān)系的形成過程中,由注意逐漸向情感探索、情感溝通的輕度心理

卷入階段轉(zhuǎn)向的階段是

注意階段

接觸階段

A:

融入階段

B:

終止階段

C:

答D:案：B

解析：在良好人際關(guān)系的形成過程中,由注意逐漸向情感探索、情感溝通的輕度心理卷入

階段轉(zhuǎn)向的階段是接觸階段。

2、【單選題】睡眠者效應是指一則溝通的說服力隨時間而

減弱

增長

A:

轉(zhuǎn)移

B:

消失

C:

答D:案：B

解析：睡眠者效應一則溝通的說服力隨著時間而增長,這個效應稱為“睡眠者效應”。

“睡眠者效應”的本質(zhì)在于人們往往把信息本身和溝通者分離開來,而且人們遺忘溝通者

要比忘記溝通內(nèi)容更快一些。

3、【單選題】小張被人用刀威脅說了一些違心的話,但小張不會感到很大的認知失調(diào),那是因

為

他沒有作出承諾

這是他沒有預期到的消極后果

A:

他不必要對此負責

B:

他不是自愿選擇的,而是被強迫的

C:

答D:案：D

4、【單選題】如果我們知道了某人是熱心的,就會認為他是活躍的、交友廣泛的好心腸的,等

等。這個例子說明了印象形成中什么特點?

一致性

A:

評估性

中心特質(zhì)的作用

B:

隱含的個性理論

C:

答D:案：D

5、【單選題】有些人一說謊經(jīng)常會頻繁地搓手或摸著身體的其他部位,我們這是通過他的

（）來辨別其內(nèi)在心理狀態(tài)。

臉部表情

目光接觸

A:

身體語言

B:

語調(diào)

C:

答D:案：C

解析：有些人一說謊經(jīng)常會頻繁地搓手或摸著身體的其他部位,我們這是通過他的身體語

言來辨別其內(nèi)在心理狀態(tài)。

6、【單選題】發(fā)生自我障礙的過程中個體要保護的是自己的

人格

物質(zhì)利益

A:

社會關(guān)系

B:

自尊

C:

答D:案：D

解析：發(fā)生自我障礙的過程中個體要保護的是自己的自尊。

7、【單選題】個體對批評和教訓有認識但無改正行為時,自我缺乏（）的表現(xiàn)

注意力

想象力

A:

意志力

B:

表現(xiàn)力

C:

答D:案：C

解析：個體對批評和教訓有認識但無改正行為時,自我缺乏意志力的表現(xiàn)。

8、【單選題】心情好的時候更容易幫助他人,這是助人者的（）對利他行為的影響。

同情心

激情

A:

B:

責任心

心境

C:

答D:案：D

解析：心情好的時候更容易幫助他人,這是助人者的心境對利他行為的影響。

9、【單選題】聰明的人容易受到人們的喜歡,這是影響人際吸引的（）所導致的。

情景因素

互補性因素

A:

類似性因素

B:

個人特質(zhì)因素

C:

答D:案：D

解析：聰明的人容易受到人們的喜歡,這是影響人際吸引的個人特質(zhì)因素所導致的。

10、【單選題】在學校里,有的學生既不想努力學習,考試時又想及格,這類學生面臨的矛盾

屬于

雙趨沖突

雙避沖突

A:

趨避沖突

B:

雙重趨避沖突

C:

答D:案：A

解析：雙趨沖突:個體必須對同時出現(xiàn)的兩個具有同等吸引力的目標進行選擇時產(chǎn)生的難

以取舍的心理沖突。

11、【判斷題】在人際關(guān)系三個相互聯(lián)系的心理成分中情感因素是最重要的成分。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：在人際關(guān)系三個相互聯(lián)系的心理成分中情感因素是最重要的成分。

12、【判斷題】在口頭交際和書面交際中,書面交際的效果最好。

正確

錯誤

A:

B:

答案：B

解析：在口頭交際和書面交際中,口頭交際的效果最好。

13、【判斷題】聽眾的態(tài)度越極端,越容易接受不同的觀點。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：聽眾的態(tài)度越極端,越不容易接受不同的觀點,聽眾的態(tài)度越溫和,越容易接受不同

的觀點。

14、【判斷題】當人們失敗的時候,如果把失敗的原因歸因為個人的能力對心理健康有益。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：當人們失敗的時候,如果常把失敗的原因歸因為個人的能力，這會對心理健康產(chǎn)生

消極影響。

15、【判斷題】詹姆士認為情緒反應的發(fā)生是以生理反應的發(fā)生為前提。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：詹姆士認為情緒反應的發(fā)生是以生理反應的發(fā)生為前提。

16、【判斷題】控制的行為需要通過學習才能掌握,并且一旦行為形成后就不容易改變。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

17、【判斷題】權(quán)威人物的存在不容易對個體的遵從行為發(fā)生影響。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：權(quán)威人物的存在容易對個體的遵從行為發(fā)生影響。

18、【判斷題】社會責任規(guī)范是內(nèi)化了的行為規(guī)范,它不需要外在的獎勵。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：社會責任規(guī)范是內(nèi)化了的行為規(guī)范,它不需要外在的獎勵。

19、【判斷題】懲罰屬于強化過程中的強化方式。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：懲罰屬于強化過程中的強化方式。

20、【判斷題】在社會兩難情景中的個體,競爭行為將比合作行為產(chǎn)生更大的得益。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：在社會兩難情景中的個體,競爭行為將比合作行為產(chǎn)生更大的得益。

21、【問答題】簡述萊維特的人際關(guān)系溝通網(wǎng)絡(luò)模式。

答案：萊維特為了探討人際關(guān)系中個體的相互作用的交往模式，對正式群體中各個成員的

溝通網(wǎng)絡(luò)進行了實驗研究，他提出了四種有代表性的溝通網(wǎng)絡(luò)模式。(1)圓形傳這個式?jīng)]

有核心,信傳遞過程成員問處于平等距離(2)輪式傳這種溝通式是以一個成員或信息為中心,

向四面八方傳遞(3)鏈式傳在這個式中信息一個接著一個地傳(4)Y式傳,這個溝通式的特

點是先進行鏈式傳,然后發(fā)生變化。一般來說,要提高解決問題的度和正確性,應采取輪式

傳的并往式奏發(fā)揮個體的創(chuàng)造性,提高積極性,應采用圓式交往模式

22、【問答題】簡述減少認知失調(diào)可以采用的方法。

答案：斯灑格認為,人們會由于失調(diào)而體會到一種不愉快的驅(qū)力狀態(tài)這樣便產(chǎn)生了想要減

少或消除這種壓力的動機根據(jù)影響認知失調(diào)程度的因素,通常人們減少失調(diào)的辦法有以下

三種(1)改變認知。如兩個認知互相矛盾,我們便簡單地改變其中一個認知,使它和其他一

個相一致,如,該同學認為,票買了就算了,最多晚上開個夜車復習,這樣心理就好受一些(2)

增加認知,如兩個不一致的認知導致了失調(diào),那么失調(diào)程度可由增加一個或多個協(xié)調(diào)性認知

來減少.如,該同學認為反正寢室好幾個同學也買了一起去看,那么認知失調(diào)就會少一些(3)

改變重要性。因為一致和不一致的認知對失調(diào)的影響，必須根據(jù)它們的重要性來加權(quán),因

此可以通過改變認知的重要性來減少失調(diào).如,該同學可以認為,明天的考試只是小考試,不

計入成績,并不重要,這樣也能減少失調(diào)

23、【問答題】簡述印象形成過程的三個成分。

答案：印象形成過程中包含著三個成分,它們是認知的對象，即行動者。認知的主體一知

覺者,以及交往的情景。(1）行動者,行動者是被形成印象的人(2）知覺者(3）交往情景。

交往的情景會對印象形成產(chǎn)生影響

24、【問答題】簡述利他行為的理論。

答案：社會學家和社會心理學家很早就對利他行為(altruisticbehavior)進行了大量的科

學研究，根據(jù)許多學者公認的看法，我們將利他行為定義為對別人有好處，沒有明顯自私

動機的自覺自愿的行為。從利他行為的定義中，我們可以看出利他行為有如下幾個特征：

①以幫助他人為目的；②不期望有精神或物質(zhì)的獎勵，例如榮譽或獎品；③自愿的；④利

他者可能會有所損失。其中第二個特征是利他行為的主要特征。如果某人冒著生命危險去

救火，而不期望得到什么回報，那么，這種行為就屬于利他行為。然而，人們利他行為的

動機很少如此單純。通常的利他行為既包含利他的因素。也含有利己的因素。當一個慈善

家大量捐款幫助窮人的時候，他可能也會期望在社會上獲得聲譽的回報。如此說來，利他

行為可能有不同的動機，其中有些行為是以利他為手段、以利己為目的，有些行為有微妙

的利己動機，有些是純粹意義上的利他主義，即為他人的幸福而助人，絲毫沒有想到自己

的得失。

25、【填空題】人際關(guān)系惡化的過程包括:冷漠階段、（）階段和（）階段。

答案：疏遠階段、終止階段

26、【填空題】認知失調(diào)理論的應用范圍很廣,可以應用于心理治療、（）、消費行為和

（）等方面

答案：兒童教育、決策

27、【填空題】影響自我表現(xiàn)的因素包括:（）、（）和其他人的影響。

答案：情感因素、參照群體的認同

28、【填空題】凱利的自我歸因理論有三條線索,即實體的特異性、（）和（）

答案：一致性反應;一貫性

29、【填空題】卡羅利區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個階段:（1）問題識別,（2）（）,（3）

（）,（4）習慣形成。

答案：承擔義務、擴展自我管理

30、【名詞解釋】社會測量法

答案：社會測量法是心理學家莫里諾（J．L.Moreno）于1934年提出的一種研究方法。

31、【名詞解釋】歸因

答案：歸因是指人們對他人