江蘇省揚州市寶應縣2024年八年級物理第二學期期末調研模擬試題含解析

江蘇省揚州市寶應縣2024年八年級物理第二學期期末調研模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低．如圖是小球彈跳的頻閃照片，小球在1，2位置的高度一樣．下面說法正確的是A．小球在1，2位置的勢能相同，機械能也相同B．小球在1，2位置的動能相同，2位置的機械能較小C．小球在1位置的動能較大，機械能也較大D．小球在2位置的勢能較小，機械能也較小2．把體積為100cm3，質量為60g的物體放入水中，物體靜止時，它所處的狀態(tài)和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N3．如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動．下列說法正確的是A．滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小B．滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能C．滾擺整個運動過程中，機械能守恒D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小4．關于物體浮沉條件及應用實例，下列分析合理的是（）A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小不同B．潛水艇是通過改變排開水的體積來改變其所受到的浮力，從而實現(xiàn)上浮和下沉C．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現(xiàn)的5．要把100N的重物送到10m高的樓上，可采用下述三種方法：用手直接提，使用動滑輪，使用滑輪組。若不計摩擦、繩子和滑輪的重力，在上述三種情況下，對重物做功最小的是（）A．用手直接提B．使用動滑輪C．使用滑輪組D．三種情況做的功相同6．如圖所示，甲、乙兩個完全相同的密閉形容器，裝有質量相等、深度相同的不同液體，一個正向放置，一個倒置于水平桌面上。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，下列判斷正確的是A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p1<p2 D．p1=p27．下圖所示的實例中，不屬于連通器的是（）A．船閘B．茶壺C．下水道回水管D．液體壓強計8．下列說法中正確的是A．做勻速直線運動的物體的機械能保持不變B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力C．木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向豎直向下9．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋，以下四種說法中正確的是①漁船靠岸時，關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性②自行車從斜坡上沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用A．只有①③ B．只有②④C．只有①④ D．只有③④10．下圖為“測滑輪組機械效率”的實驗．在彈簧測力計拉力作用下，重6N的物體2s內勻速上升0.1m，彈簧測力計示數(shù)如圖示（不計繩重與摩擦）．下列說法錯誤的是（）A．彈簧測力計的拉力是2.4NB．物體上升的速度為0.05m/sC．彈簧測力計拉力的功率為0.12WD．滑輪組的機械效率約83.3％11．圖所示的各現(xiàn)象中能說明氣體的壓強跟流速有關的是（）A．向兩紙片中間吹氣，紙片合攏B．用吸管吸飲料，飲料上升C．吸盤上掛毛巾，毛巾不掉D．用滴管取液體，液體不落12．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．瓶蓋上刻有條紋B．剎車時用力捏車閘C．汽車的輪胎加防滑鏈D．行李箱下安裝滾輪二、填空題13．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_____．跳板彈起過程中，跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_________發(fā)生改變．14．如圖所示，小聰用滑輪組拉動水平地面上重為500N的物體A，使它勻速前進2m，地面對它的摩擦力為150N，小聰施加的拉力F＝100N（忽略繩重和滑輪重），則滑輪組做的有用功為_____J，滑輪組的機械效率為_____。15．如圖所示，用F=50N的力通過滑輪組水平拉重為80N的物體使其向左勻速運動0.4m，在這個過程中拉力F做功為_____J，已知物體受到水平地面的摩擦力為60N，該滑輪組的機械效率為_____（忽略繩子和動滑輪的重力）16．一張《黃山日報》打開，平鋪在水平地面上，對水平地面的壓強為1Pa，1Pa的物理意義是_________。三、實驗題17．（8分）在“探究二力平衡條件”的實驗中，小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。（1）當物體處于________狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調整________來改變F1和F2的大小。（3）這兩個實驗裝置中，你認為裝置________(選填“甲”或“乙”)更科學。（4）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉后又恢復原狀，這說明兩個力必須作用在同一________(選填“物體”或“直線”)上，物體才能平衡。18．（8分）小偉同學為了探究“運動和力的關系”，設計了如圖所示的斜面實驗。(1)實驗中，小偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車到達水平面的_____相同。(2)從甲、乙、丙三次實驗中小車所停位置情況看，______圖中的小車所受阻力最大。(3)小偉從實驗推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做_______運動。19．（8分）如圖所示是關于壓強的三個實驗情景：(1)甲圖實驗中，通過觀察兩手指的凹陷程度反映壓力的作用效果與______有關；(2)乙圖實驗中，玻璃管傾斜時，玻璃管內外水銀面的高度差______（選填“變長”、“變短”或“不變”）；(3)丙圖實驗中，向玻璃管中吹風，U形管______管（選填“A”或“B”）上方空氣流速大，壓強小，該管中的液面將______（選填“上升”或“下降”）。四、作圖題20．（8分）請畫出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖．21．（8分）要使杠桿平衡，在圖中A點畫出拉力F最小時的方向。（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示是用起重機打撈水中物體的示意圖。吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪總重300kg，繩重及摩擦不計?，F(xiàn)在用此起重機從水中把質量為2×103kg，體積為0.8m3的物體勻速提起，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。若起重機打撈水中物體的過程中，物體完全浸沒在水中，求：（1）物體受到的浮力；（2）拉力F的大小；（3）浸沒在水中的物體上升1m，拉力F做的功。23．（12分）如圖，一輕質杠桿支在支架上，OA=20cm，用繩子將邊長為5cm的止方體G1豎直懸掛于A點，物體G2重為20N．當OB=10cm時，G1對地面的壓強為2×104Pa求：（不計繩所受的重力）（1）此時繩子對正方體G1的拉力是多大（2）現(xiàn)用一水平拉力，使G2從B點向右勻速運動，當G1對地面的壓力恰好為0時，G2運動的路程是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低，是因為小球在此過程中需要克服摩擦阻力做功，一部分機械能轉化為內能，機械能逐漸減小，所以在1處的機械能大于在2處的機械能，小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；但在2處的機械能小，機械能等于動能和重力勢能之和，所以2位置的動能小于1位置的動能，故C正確，ABD錯誤。2、C【解析】

物體的質量為：60g=0.06kg，體積為：100cm3，物體的密度為：===0.6g/cm3，由于物體的密度小于水的密度，則物體在水中漂浮，漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等，為：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。3、D【解析】

A．滾擺下降時，高度降低，重力勢能減小，運動速度變大，動能增加，所以A錯；B．滾擺到最低點后又上升，重力勢能增大，動能減小，動能轉化為重力勢能，所以B錯；C．滾擺整個運動過程中，由于不斷地克服摩擦力做功，消耗機械能，所以機械能不守恒，C錯；D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，重力勢能變小，說明滾擺的機械能減小，所以D正確．4、C【解析】

A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小等于自身重力，即相同，故A不符合題意；B．潛水艇是通過改變自身重力來改變其所受到的浮力，從而實現(xiàn)上浮和下沉，故B不符合題意；C．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，故能漂浮在空氣中，故C符合題意；D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身形狀，以增大排水體積實現(xiàn)的，故D不符合題意。故選C。5、D【解析】

在不計摩擦、繩子和滑輪的重力的情況下，用手直接提、使用動滑輪和使用滑輪組所做的總功是相等的，都等于重力做的功，所以三種情況做的功相同。故選D。6、C【解析】

AB．容器在水平桌面上，桌面所受到的壓力等于容器和液體的總重力，因為液體的質量相同，容器的質量相同，所以總質量相同，故總重力相同，所以兩容器對桌面的壓力相同，F(xiàn)甲=F乙，故AB錯誤；CD．由圖可知，液體的深度相同，甲容器內部液體的體積大于乙容器內部液體的體積，根據(jù)ρ=可知，兩種液體的質量相同，甲液體的密度小于乙液體的密度，根據(jù)p=ρgh可得，甲的密度小，甲液體對容器底的壓強小，即p1＜p2，故C正確，D錯誤。7、D【解析】

ABC．連通器是上端開口下端連通的儀器，故ABC不符合題意；D．液體壓強計是利用液體壓強的特點，測量液體壓強的儀器，故D符合題意。故選D。8、D【解析】

A．做勻速直線運動的物體動能不變，但重力勢能不一定不變，如豎直向上做勻速直線運動，所以機械能不一定不變；故A錯誤；B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力等于雞蛋對地板的作用力，因為是一對相互作用力，故B錯誤；C．木箱靜止在水平地面上，受力平衡，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等故C錯誤；D．豎直向上拋出后的排球，受到重力和空氣阻力的作用，二者都是豎直向下的，因此在空中向上運動的過程中受到的合力方向向下，故D正確．9、A【解析】

①漁船靠岸時，關閉發(fā)動機后由于具有慣性船要保持原來的運動狀態(tài)，因此會繼續(xù)行駛一段距離；②慣性只與質量有關，與速度無關；③安全氣囊是為了防止在出現(xiàn)車禍時車輛突然減速，人由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài)可能造成的傷害；④慣性不是力，不能說“受到慣性”，慣性是物質的一種本質屬性，只能說“具有慣性”；A．只有①③與分析相符；B．只有②④與分析不相符；C．只有①④與分析不相符；D．只有③④與分析不相符。10、C【解析】分析：由圖可知使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n，拉力端移動的距離，利用求拉力做的總功，再利用求功率；已知物體的重力和上升高度，利用求有用功，滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比．解答：由圖可知，彈簧測力計的拉力是2.4N，故A正確；物體2s內勻速上升0.1m，物體上升的速度為，故B正確；n=3，拉力端端移動距離，拉力做的總功為：；拉力的功率為：，故C錯誤；拉力做的有用功為：；滑輪組機械效率為：．故D正確；故答案為C【點睛】本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、功率、機械效率的計算，根據(jù)題圖確定n的大?。ㄖ苯訌膭踊喩弦龅睦K子股數(shù)）是本題的突破口，靈活選用公式計算是關鍵．11、A【解析】

A．向兩紙片中間吹氣時，中間空氣流速大壓強小，紙片外面空氣流速小壓強大，在流體壓強作用下兩紙片靠攏，利用的是流體壓強知識，故A符合題意；B．吸管吸飲料時，人將管內氣體吸走，管內氣壓減小，外界大氣壓不變，大氣壓壓著飲料進入嘴里，這是應用大氣壓，故B不符合題意；C．使用吸盤時，首先將吸盤內的氣體擠出，盤內不存在氣體，氣壓幾乎為零，在盤外大氣壓的作用下將吸管壓在墻壁上，這利用的是大氣壓，故C不符合題意；D．用滴管取液體，先把滴管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，液體被壓進滴管里，利用了大氣壓強，故D不符合題意。故選A。12、D【解析】

A．瓶蓋上刻有條紋，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合題意；B．剎車時用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦，故B不符合題意；C．汽車的輪胎上裝有防滑鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意；D．行李箱下安裝滾輪，是變滑動摩擦為滾動摩擦，從而大大減小摩擦，故D符合題意。故選D。二、填空題13、形變，運動狀態(tài)【解析】力的兩個作用效果為：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中，跳板發(fā)生形變，所以壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變；跳板彈起過程中，彈力推動運動員向上運動，所以力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生了改變．14、30075%【解析】

第一空．滑輪組做的有用功：W有用=fs物=150N×2m=300J；第二空．由圖知，n=2，拉力端移動距離s=2s物=2×2m=4m，拉力做的總功：W總=Fs=100N×4m=400J，滑輪組的機械效率：。15、4060%【解析】

首先判斷滑輪組有幾段繩子受力，計算出拉力移動的距離，利用W=Fs拉力做的總功；滑輪組所做的有用功為克服物體A受到摩擦力所做的功，根據(jù)W=fs求出其大小，再根據(jù)效率公式求出滑輪組的機械效率?！驹斀狻縖1]滑輪組有兩段繩子與動滑輪接觸，所以有2段繩子有效受力，則繩子自由端移動的距離s拉力F所做的總功W[2]滑輪組克服摩擦所做有用功W滑輪組的機械效率η=【點睛】本題考查水平使用滑輪組拉力的計算，有兩處關鍵的地方，一是滑輪組水平使用克服的是摩擦力，故題目已知物體重力是個干擾條件；二是對動滑輪上繩子段數(shù)n的判斷。16、每平方米面積上所受壓力為1?！窘馕觥?/p>

壓強是壓力的作用效果，它的物理意義是：單位面積上所受壓力的大小，單位是帕，1pa=1N/m2，1Pa表示作用在每m2的面積上的壓力是1N。三、實驗題17、靜止砝碼的質量乙直線【解析】

(1)[1]當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時是平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；(2)[2]本實驗中，木塊受到的拉力由兩側的鉤碼來提供，所以通過改變兩端的鉤碼的質量來改變拉力的大?。?3)[3]在圖示裝置中，圖乙的小車帶輪子，可以減小摩擦力對實驗的影響，更合理；(4)[4]當扭轉小車時，兩個力不在一條直線上，小車不平衡，要轉回到原來的位置。說明二力平衡時，兩個力要在同一直線上時才能平衡。18、初速度甲勻速直線【解析】

(1)[1]為了使小車到達水平面的初速度相同，讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下。(2)[2]在這三次實驗中，小車在毛巾表面上運動的距離最短，這是因為毛巾表面最粗糙，小車在該表面受到的阻力最大。(3)[3]若水平面絕對光滑，小車在水平方向上不受力的作用，小車的運動狀態(tài)將不發(fā)生改變，小車將保持原來的速度進行勻速直線運動。19、受力面積不變A上升【解析】

(1)[1]甲圖實驗中，兩邊手指的受力面積不同，受到的壓力相同，利用轉換法通過觀察兩手指的凹陷程度反映壓力的作用效果與受力面積有關。(2)[2]乙圖實驗中，玻璃管傾斜時，玻璃管內水銀長度變長，外界大氣壓不變，根據(jù)p=ρgh可知玻璃管內外水銀面的高度差不變。(3)[3][4]由圖丙可知，A管上方氣流通過的橫截面比B管上方要小，故A管上方氣流通過的速度大，壓強小，B管上方氣流通過的速度小，壓強大；所以A管中的液面在壓強差的作用下上升。四、作圖題20、【解析】

靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用，過重心作豎直向下的重力，過重心作沿斜面向上的摩擦力，過支點作垂直于斜面向上的支持力，如圖：【點睛】本題考查的是力的示意圖，涉及了對物體受力分析及用力的示意圖表示力，難度不大．21、【解析】

杠桿受到物體的拉力等于物體的重力不變，物體給杠桿拉力的力臂也不變，根據(jù)杠桿平衡的條件可知，要想使作用在杠桿上的力最小，就是力臂最大，最大力臂就是直接連接支點和力的作用點的線段，所以連接OA就是最大力臂，然后過A做OA的垂線就是最小的力，力的方向垂直于OA向上，如下圖：五、計算題22、（1）0.8×104N（2）0.5×104N（3）1.5