江蘇省無錫市錫東片2024年八年級下冊物理期末經(jīng)典模擬試題含解析

江蘇省無錫市錫東片2024年八年級下冊物理期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無法比較浮力大小2．如圖兩個容器放在水平桌面，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強A．一樣大B．甲最大C．乙最大D．無法判斷3．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是A．跳高運動員助跑B．用木棒拍打腳墊C．旅行箱下裝有小輪D．司機開車應(yīng)系好安全帶4．如圖所示的是攝影師拍攝到的小螞蟻搬運東西時猶如玩雜耍“疊羅漢”的精彩畫面;無風時,最上端的螞蟻馱著果實靜止不動,對于該靜止的果實,下列說法正確的是A．果實受到的重力和螞蟻對它的支持力是一對平衡力B．果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力一對相互作用力C．果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力D．果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力5．使用彈簧測力計時，下面必須注意的幾點中不正確的是（）A．彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜 B．使用前必須檢查指針是否指零C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D．加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程6．如圖所示的四幅圖中，在工作過程中沒有形成連通器的是A．茶壺B．下水彎管C．自動供水裝置D．船閘7．在國際單位制中，力的單位是（）A．千克 B．瓦特 C．牛頓 D．焦耳8．關(guān)于摩擦力，下列說法中錯誤的是A．滑冰時，滑的越快所受摩擦力越大B．靜止的物體也可能受到摩擦力C．摩擦力的方向不一定與物體運動方向相反D．鞋底的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力9．以下估測值中最符合實際的是（）A．防盜門鑰匙的長度約為5dm B．人步行的速度約為10m/sC．一本八年級物理教材的質(zhì)量約為1.5kg D．人體感覺舒適的溫度約為23℃10．如圖所示，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，一架普通無人機攜帶農(nóng)藥，一天可完成600畝農(nóng)田農(nóng)藥噴灑任務(wù)，換做人工，則需要60人滿負荷工作一整天，科技帶來的優(yōu)勢非常明顯。假定無人機每次裝20kg農(nóng)藥在同一高度勻速飛行，則關(guān)于噴灑農(nóng)藥過程中的無人機，下列說法正確的是（）A．重力勢能不變 B．動能不變 C．重力勢能增大 D．機械能減小11．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5mm，當盲人走在上面時A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

B．增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

D．減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺12．潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．壓強逐漸變大B．壓強遂漸變小C．浮力遂漸變大D．浮力遂漸變小二、填空題13．力的作用效果通常有兩種，一是改變物體的_____________________，二是改變物體的形狀。__________________是用來表示壓力作用效果的物理量。14．如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星在大氣層外運行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，因此機械能守恒；衛(wèi)星在近地點時_____能最大，從遠地點向近地點運動時，它的能量轉(zhuǎn)化是_____。15．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點，當杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加_____N的拉力，這是一個_____（選填“省力”或“費力”）杠桿．16．“芳香四溢”表明分子在不停地做______________；烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過______________的方式改變其內(nèi)能的；在汽車的發(fā)動機及發(fā)電機線圈中常用水作為冷卻劑，這是因為一般物質(zhì)中，水的______________比較大。三、實驗題17．（8分）如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，將同一小桌，按甲、乙、丙三種方式放在海綿上：(1)實驗中，通過觀察海綿的________來判斷壓力作用的效果；(2)比較圖甲和圖乙的情況，可知當_______一定時，壓力作用效果與___________有關(guān)；(3)比較圖乙和圖丙的情況，可知當_______一定時，壓力作用效果與___________有關(guān)；(4)這里采用的科學探究方法是：______________法。18．（8分）如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中的部分操作：（1）物塊A受到的重力是___________N；（2）物塊A浸沒在水中時受到的浮力是______N；（3）物塊A浸沒在鹽水中，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，分析甲、乙、丙三圖，說明浮力的大小與______有關(guān)。19．（8分）在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,小麗與同學們用同一滑輪組進行了三次實驗(如下圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率12100.83083.3%24101.530①3610②3090.9%(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計．(2)表格中編號①處數(shù)據(jù)為______編號②處數(shù)據(jù)為______．(3)第3次實驗時,鉤碼上升的速度為0.1m/s,則拉力的功率為______W．(4)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越_____(選填“高”或“低”)．(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計繩重及摩擦,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率_____(選填“變大”“變小”或“不變”),理由是_____．四、作圖題20．（8分）在圖中畫出靜止在水平面上的木塊所受重力的示意圖;（____）21．（8分）如圖所示，建筑工人在砌墻時利用鉛垂線來確定方向，請在圖中O點處畫出鉛錘的受力示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底相連，如圖所示，此時水面距容器底0.4m，求：(1)水對容器底的壓強是多少？(2)物塊B受到的拉力為多少？(3)剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了多少？23．（12分）如圖所示，某工人利用滑輪組將一箱重1200N，底面積是300cm2的貨物勻速提高2m，已知這個滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和摩擦。求：（1）拉力F對物體所做的有用功；（2）他所用的拉力F；（3）若工人改用400N拉力提該貨物，結(jié)果沒有把貨物提起來，此時貨物對地面的壓強為多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力，則漂浮時受到的浮力大，A符合題意。2、B【解析】

容器中的液面等高，容器底面積相同，兩種液體體積：V甲＜V乙，容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同，根據(jù)F=pS得到桌面受壓力相等，由F=G總得到容器和液體的總重力相等，兩個容器質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg得到兩個容器的重力相等，可以得到兩種液體的重力相等，根據(jù)G=mg得到兩種液體的質(zhì)量相等，由公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙，液面相平，h甲=h乙，由p=ρgh得到p甲＞p乙。3、D【解析】

A、跳高運動員助跑起跳是為了利用慣性，從而會跳的更高，利用了慣性，故A不符合題意；B、用木棒拍打腳墊，腳墊運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，于是與腳墊脫離，利用了慣性，故B不符合題意；C、旅行箱裝有小輪，是變滑動為滾動減小摩擦力，與慣性無關(guān)，故C不符合題意；D、司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故D符合題意．4、A【解析】

A．果實受到重力和螞蟻的支持力作用，二者作用在同一物體上，大小相等，方向相反，在同一直線上，符合二力平衡的條件，故A說法正確；B．果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故B說法不正確；CD．果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力等于果實受到的重力，故C、D說法不正確。5、A【解析】

A．彈簧測力計可以測量任何方向上的力，只要保持拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以了，因此這種說法錯誤，故A項錯誤；A項符合題意；B．使用前指針校零，才能保證讀數(shù)的正確性，這是正確的，故B項正確；B項不符合題意；C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦會影響測量的結(jié)果，要極力避免，這是正確的，故C項正確；C項不符合題意；D．加在彈簧測力計上的力如果超過了它的量程不但不能準確測量，還要損壞彈簧，這是正確的，故D項正確；D項不符合題意。6、C【解析】

A．茶壺的上端開口、下部連通，屬于連通器，故A不符合題意；B．下水彎管的上端開口、下部連通，屬于連通器，故B不符合題意；C．自動供水裝置的瓶子倒置，上端不是開口的，不符合上端開口、下部連通的特點，不是利用連通器原理工作的，故C符合題意；D．船閘工作時，船室分別與上游或下游構(gòu)成連通器，是利用連通器原理工作的，故D不符合題意．7、C【解析】

A．千克是質(zhì)量的單位，不符合題意；B．瓦特是功率的單位，不符合題意；C．牛頓是力的單位，符合題意；D．焦耳是功的單位，不符合題意。故選C。8、A【解析】

A．滑動摩擦力與正壓力成正比、與動摩擦因數(shù)成正比，與其他因素無關(guān)，故A錯誤，符合題意；B．靜止的物體可以受滑動摩擦力；如物體在地面上滑動時，地球受到的即為滑動摩擦力，故B正確，不符合題意；C．摩擦力的方向有時與物體的運動方向相同，如傳送帶上隨傳送帶一起做變速運動的物體，故C正確，不符合題意；D．鞋底的花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的，故D正確，不符合題意。故選A。9、D【解析】

A．中學生大拇指的長度在5cm左右，防盜門鑰匙的長度與此差不多，在5cm=0.5dm左右，故A不符合題意；B．人步行的速度約為1m/s，故B不符合題意；C．一本九年級物理教材的質(zhì)量約為300g=0.3kg故C不符合題意；D．人的正常體溫是37℃，人體感覺舒適的溫度在23℃左右，故D符合題意。故選D。10、D【解析】

無人機在農(nóng)田上空同一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，速度和高度均不變，但質(zhì)量變小，所以無人機的動能減小，重力勢能減小，機械能也減??；故ABC錯誤，D正確。故選D。11、B【解析】

腳踩在盲道上，腳對盲道的壓力不變，磚上的條形或圓點減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對腳的壓強，增大腳的感覺。故選B。12、A【解析】

AB．下潛的過程中，由于潛水艇所處的深度h變大，由p=ρgh知道，潛水艇受到的水的壓強變大。CD．當潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，由F浮=ρV排g知道，潛水艇受到的浮力不變，故CD錯誤；二、填空題13、運動狀態(tài)壓強【解析】

第一空．力的作用可以改變物體的運動狀態(tài)，例如人推車，車由靜止變?yōu)檫\動；力的作用也可以改變物體的形狀，例如手用力拉彈簧，使彈簧伸長就是改變了物體的形狀。第二空．物理學中用壓強這個物理量來表示壓力作用的效果。14、動勢能轉(zhuǎn)化為動能【解析】

勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度；質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大；動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。【詳解】[1]衛(wèi)星在近地點時動能最大，在遠地點時勢能最大。[2]當它從遠地點向近地點運動時，勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以勢能減小、動能增大，速度增大?！军c睛】本題考查了影響動能和勢能的因素，要注意太空中由于物體之間有相對距離時，具有的是勢能而不是重力勢能。15、40N費力【解析】

杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，力臂最大，用力最小．物體阻礙杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，拉力要促使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動，所以拉力要豎直向上．分析動力臂和阻力臂，知道阻力、阻力臂、動力臂，根據(jù)杠桿平衡條件求出動力．根據(jù)動力臂和阻力臂大小判斷是省力杠桿，還是費力杠桿．由F1·L1=F2·L2F·OA=G·OBOB=OA+AB=0.3m+0.1m=0.4m∵40N大于30N∴費力杠桿16、無規(guī)則運動熱傳遞比熱容【解析】

[1]芳香四溢是因為花朵的芳香分子在不停地做無規(guī)則運動，很快擴散到了空氣中；[2]烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過熱傳遞改變了內(nèi)能。[3]水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時吸收的熱量多，所以汽車的發(fā)動機及發(fā)電機線圈中常用水作為冷卻劑。三、實驗題17、凹陷程度受力面積壓力大小壓力大小受力面積控制變量【解析】

(1)[1]實驗中，通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力作用的效果。(2)[2][3]壓強與壓力及其作用面積有關(guān)，比較圖甲和圖乙的情況，可知受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)[4][5]壓強與壓力及其作用面積有關(guān)，比較圖乙和圖丙的情況，可知當壓力大小一定時，壓力作用效果與受力面積有關(guān)。(4)[6]這里通過分別控制受力面積、壓力大小研究壓力作用效果，采用的科學探究方法是控制變量法。18、2.61液體的密度【解析】

(1)由甲圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，則物體A的重G=2.6N；(2)由圖乙可知，物體A浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F=1.6N；則物塊A浸沒在水中時受到的浮力：F浮=G?F=2.6N?1.6N=1N；(3)觀察乙圖和丙圖可知,物體排開水的體積相等,液體的密度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,根據(jù)F浮=G?F可知浮力不同，所以可得結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。19、勻速88.9%2.20.66高不變見解析【解析】

第一空．實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小，且測力計示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)；第二空．第2次實驗中滑輪組的機械效率為：；第三空．由圖丙知，測力計的分度值是0.2N，測力計的示數(shù)是2.2N；第四空．由第3次實驗數(shù)據(jù)知，s=0.30m,h=0.1m,所以s=3h，所以拉力移動的速度為v=3×0.1m/s=0.3m/s；根據(jù)得，拉力的功率為：；第五空．分析數(shù)據(jù)可知，隨著鉤碼重的增加，同一滑輪組的機械效率不斷增加，故可得結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高；第六空．換一種繞繩方法,不計繩重及摩擦，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率不變；第七空．不計摩擦及繩重時，克服動滑輪重做的功是額外功，換一種繞繩方法時，物重和動滑輪重