高二歷史教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文

第第頁(yè)高二歷史教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文

??精選高二歷史教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文1

??時(shí)間如梭，一學(xué)期匆忙結(jié)束。本學(xué)期我主要教初一和高二歷史?，F(xiàn)將本學(xué)期我的教學(xué)工作總結(jié)如下：

??一、課堂教學(xué)

??初一歷史下冊(cè)主要是中國(guó)古代史內(nèi)容，從隋唐到清朝的歷史。這部分內(nèi)容同學(xué)很感愛(ài)好，在課堂教學(xué)中同學(xué)們積極回答下列問(wèn)題，課堂氣氛活躍，同學(xué)們的協(xié)作使得我在教學(xué)中很有成就感。中學(xué)的同學(xué)家長(zhǎng)特別重視同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，常常有家長(zhǎng)隨班聽(tīng)課，家長(zhǎng)聽(tīng)課不僅了解真實(shí)的上課狀況，也督促同學(xué)重視課堂紀(jì)律。

??高二班級(jí)的歷史教學(xué)涉及兩本選修，內(nèi)容較多，和必修三本書(shū)聯(lián)系緊密。我采納同學(xué)課前看書(shū)預(yù)習(xí)，上課時(shí)我提出問(wèn)題，同學(xué)來(lái)解答，以此熬煉同學(xué)的自主學(xué)習(xí)技能和有效提取信息的技能。在講授完課程之后，我將自己總結(jié)的07至14年的選修高考真題冊(cè)發(fā)給同學(xué)，要求同學(xué)仔細(xì)完成，并利用復(fù)習(xí)課進(jìn)行講解。

??通過(guò)對(duì)同學(xué)們的訓(xùn)練，同學(xué)們解答問(wèn)題的技能在不斷提高。當(dāng)然這樣教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，使得一些習(xí)慣老師滿(mǎn)堂講授的同學(xué)不太適應(yīng)，為了提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能的提高，培育同學(xué)自主運(yùn)用知識(shí)的技能，在今后的教學(xué)中，我將提早熬煉同學(xué)的學(xué)習(xí)技能，以適應(yīng)即將到來(lái)的高三的焦灼學(xué)習(xí)生活。

……此處隱蔽3184個(gè)字……歷史教學(xué)應(yīng)當(dāng)充斥人文性、規(guī)律性、思想性，身不能至，心憧憬之，盼望通過(guò)自己的努力不斷成長(zhǎng)。

??三、問(wèn)題與不足。

??在一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)覺(jué)自己存在許多教學(xué)硬傷，亟待快速轉(zhuǎn)變。通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

??第一、課堂教學(xué)重難點(diǎn)突破不夠。教學(xué)中，為了加強(qiáng)課堂趣味，我喜愛(ài)引申歷史故事和生活案例，但是由于對(duì)課堂的把控技能不夠，往往沖淡教學(xué)重難點(diǎn)，沒(méi)有做到張弛有度。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，它需要平衡：知識(shí)性與趣味性、老師講授與同學(xué)思索等各個(gè)方面。

??第二，課堂有效性不夠。教學(xué)重難點(diǎn)的突破徑直關(guān)系課堂教學(xué)的有效性。有效是課堂教學(xué)的靈魂，我需要在實(shí)踐中依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，整合知識(shí)，引領(lǐng)同學(xué)思索，避開(kāi)無(wú)效教學(xué)。

??第三，與同學(xué)溝通不夠。教學(xué)是師與生互動(dòng)的過(guò)程，課堂上要打破“老師主講、同學(xué)接受”的模式，大膽把思索的空間交給同學(xué)，讓他們?nèi)タ偨Y(jié)觀點(diǎn)、引導(dǎo)他們分析史料。學(xué)會(huì)“把自己解放出來(lái)”，是我要思索、實(shí)踐的課題。課堂外，我需要實(shí)時(shí)通過(guò)作業(yè)、談話(huà)與同學(xué)互動(dòng)，督促同學(xué)掌控基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法。

??第四，工作環(huán)節(jié)把握不夠。本學(xué)期，由于自己的疏忽，我在教學(xué)工作中犯過(guò)兩次錯(cuò)誤?！叭》ㄆ渖希煤跗渲?；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也！”犯錯(cuò)說(shuō)明我還沒(méi)有用120%的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，心存懈怠。在20**年的工作中，我將向身邊優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做好每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)決斷成敗，盼望自己能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在教訓(xùn)中進(jìn)步。

??人的行為是思想的結(jié)果，更是習(xí)慣的自動(dòng)反應(yīng)，我盼望自己能養(yǎng)成好習(xí)慣。