一年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)

兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)

靈寶市第二小學(xué)

孫金紅

30+6

5+20

60+4

9+40

30+60

50+20

60+40

50+50

65是有幾個十幾個一組成的？29是有幾個十幾個一組成的？

1、看書要求：

從圖中你看到了什么？數(shù)一數(shù)，你知道它們有多少嗎？一捆有多少本？

數(shù)學(xué)書有多少本？語文書有多少本？

2、小組討論：

看圖提出問題，誰能提出不同的問題？怎么能算出來？

3、合作探究：

如果要你算出有多少本數(shù)學(xué)書，你能怎樣算？

想一想，你是怎樣列式的？用小棒擺一擺，你是怎么算的？說一說，你是怎么想的？

計(jì)算時要注意計(jì)算的單位，個位上的數(shù)要加在個位上。整十?dāng)?shù)要加在十位上。

22+6=35+4=34+5=27+3=22+60=35+40=34+50=27+30=

請同學(xué)們認(rèn)真觀察兩個算式，

上下2個算式有什么相同的地方？

在計(jì)算方法上有什么不同？

怎樣計(jì)算？你是怎么想的？你有什么收獲？石器時代石器時代2.5

臺就被一人給攔住了。“你就是白綾？”那人的目光從慕容凌娢身上掃過，眼前的這個人似乎跟自己的想象有些差距。“是?！蹦饺萘鑺胃杏X此人來著不善，謹(jǐn)慎的后退了一步，“公子有何吩咐？”“曲子彈的不錯，就是不知道臉長得怎么樣，是不是真的像傳言那樣……”那人又向前走了兩步，伸手要取下慕容凌娢的面紗，“小美人，陪我喝幾杯吧?！薄拔摇蹦饺萘鑺窝杆俣汩_那人的手，有些緊張，“我只賣藝，不陪酒……”“哦？身在此處，又何必裝作清高的樣子?！边@跟清高完全沒有關(guān)系?。∧饺萘鑺斡逕o淚，看來來這兒的人都把此處當(dāng)作青樓了……現(xiàn)在躲也不是，不躲也不是，慕容凌娢只得用雙手護(hù)住臉，很笨的方法，讓她顯得有些狼狽?！斑@位兄臺且慢?！闭谀侨说氖旨磳⑴龅侥饺萘鑺蚊婕喌臅r候，一個身著青色長衫的男子緩緩走來，俊美而又清楚的五官上帶著笑意，站在慕容凌娢身前，無意間隔開了兩人的距離?！霸瓉硎菑埞樱Ь词Ь??！蹦侨藶殡y的收回手，“張公子怎有閑情來此地？”“和朋友一起來的?！彼旖巧蠐P(yáng)，露出一抹清新俊逸的笑容，“方才白姑娘已經(jīng)容許今晚陪我了，沒錯吧？”“是……”要把兩人放在一起比較，慕容凌娢覺得眼前的這個張公子更像個好人。因?yàn)樗龍?jiān)信，顏值高的人根本沒必要干壞事，靠臉吃飯就行了。不管怎么說，先成認(rèn)下來便是了?！凹热蝗绱?，我也不便打攪，告辭了。”那人很識相的離開了?！岸嘀x公子出手相救，小女子無以為報(bào)，來世必當(dāng)做牛做馬，青山不改，綠水長流，后會有期……”以防假戲真做，慕容凌娢拱手說了一大長串感謝的話，扭頭就走。(從君行小劇場)慕容凌娢：“笄筱玦你給我出來，解釋一下為什么始終都是這一個套路？”笄筱玦：“正所謂‘我走過最長的路，就是你的套路’不知道你說的這個套路是哪個套路呢？”慕容凌娢：“呃……”韓哲軒：“就是整天攤上事兒，然后被配角幫助擺平的套路啊?！斌求惬i：“正所謂‘世上本沒有套路，用的次數(shù)多了，便成了套路’……”慕容凌娢/韓哲軒：“說人話！”笄筱玦：“差不多的劇情，人物不一樣，不算是重復(fù)啦～怎么會是套路呢？”慕容凌娢：“……”韓哲軒：“就當(dāng)作歷史的驚人相似度吧?！?古風(fēng)一言)當(dāng)青梅竹馬各自為家，誰還記當(dāng)年花前月下。第053章談人生還是談理想？“是……”要把兩人放在一起比較，慕容凌娢覺得眼前的這個張公子更像個好人。因?yàn)樗龍?jiān)信，顏值高的人根本沒必要干壞事，靠臉吃飯就行了。不管怎么說，先成