北師大初中數(shù)學八上《7.2定義與命題》課件 (二)_第1頁
北師大初中數(shù)學八上《7.2定義與命題》課件 (二)_第2頁
北師大初中數(shù)學八上《7.2定義與命題》課件 (二)_第3頁
北師大初中數(shù)學八上《7.2定義與命題》課件 (二)_第4頁
北師大初中數(shù)學八上《7.2定義與命題》課件 (二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第7章平行線的證明7.2定義與命題第2課時命題的證明1._______的真命題稱為公理;除公理外,其他真命題的正確性通過推理的方法證實;演繹推理的過程稱為_______,經過證明的真命題稱為_______.2.同角(等角)的補角_______,同角(等角)的余角________.3.三角形的任意兩邊之和________第三邊.4.對頂角_______.公認證明定理相等相等大于相等知識點一:公理、定理1.下列說法中錯誤的是()A.所有的定義都是命題B.所有的定理都是命題C.所有的公理都是命題D.所有的命題都是定理2.下列說法正確的是(

)A.命題一定是正確的B.不正確的判斷就不是命題C.真命題都是公理D.定理都是真命題DD3.“過直線外一點,有且只有一條直線平行于已知直線”是一個()A.需要證明的命題B.公理C.定理D.定義4.下列語句中屬于定理的是(

)A.在直線AB上取一點EB.如果兩個角相等,那么這兩個角是對頂角C.同位角相等D.同角的補角相等BD5.在證明過程中可以作為推理根據(jù)的是()A.命題、定義、公理B.定理、定義、公理C.命題D.真命題6.某工程隊,在修建高速公路時,有時需將彎曲的道路改直,根據(jù)什么公理可以說明這樣做能縮短路程(

)A.直線的公理B.直線的公理或線段最短公理C.線段最短公理D.平行公理BC同角的余角相等

D

A

C

11.下列說法不正確的是()A.若∠1=∠2,則∠1,∠2是對頂角B.若∠1,∠2都是直角,則∠1=∠2C.若∠1=∠2,則∠1+∠3=∠2+∠3D.若∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,則∠1=∠2AA

14.“a,b是實數(shù),若a>b,則a2>b2”顯然是錯誤的,若結論保持不變,怎樣改變條件,才能使之成立?以下四種改法:①若a>b>0,則a2>b2;②若a>b且a+b>0,則a2>b2;③若a<b<0,則a2>b2;④若a<b且a+b<0,則a2>b2.其中正確的改法個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個D解:(1)∠COD=45°(2)OD⊥AB(可以推出∠AOD=90°)

16.如圖,點A,O,B在一條直線上,OC平分∠BOD,OE⊥OC,垂足為點O.試判斷∠AOE與∠DOE有怎樣的數(shù)量關系,并說明理由.17.把一根長度為143cm的鐵絲截成幾段,若每一段至少1cm長,且任意三段都不能構成三角形,試判斷最多可截多少段?

解:前兩段取1cm,1cm,若任三段不能構成三角形,只需第三段為前兩段之和即2cm,以此類推,可得以后的線段長為3cm,5cm,8cm,13cm,21cm,34cm,55cm,所以鐵絲最多可以截成10段18.在數(shù)學課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中點B,F(xiàn),C,E在同一直線上),并寫出四個條件:①AB=DE;②BF=EC;③∠B=∠E;④∠1=∠2.請你從這四個條件中選出三個作為條件,另一個作為結論,組成一個真命題,并給予證明.條件__________;結論____.(填寫序號)證明:∵BF=CE,∴BF+CF=CE+CF,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論