排球正面雙手墊球體能練習(xí)腳步快速移動(dòng)游戲教案-高二上學(xué)期體育與健康人教版

市體育與健康學(xué)科公開課教案市體育與健康學(xué)科公開課教案教學(xué)內(nèi)容：1、技能學(xué)練：排球——正面雙手墊球2、體能練習(xí)：腳步快速移動(dòng)游戲?qū)W段：水平五授課教師：工作單位：第一中學(xué)授課地點(diǎn)：一中排球場(chǎng)授課時(shí)間：2023年12月15日排球——正面雙手墊球磨課計(jì)劃課時(shí)計(jì)劃第一節(jié)課針對(duì)本節(jié)課重難點(diǎn)，重點(diǎn)解決開始準(zhǔn)備部分的內(nèi)容。根據(jù)排球場(chǎng)地和學(xué)生情況，把男女生隨機(jī)分開成各兩個(gè)小組，給學(xué)生分好場(chǎng)地和人數(shù)。慢跑先集體跑然后分開。四個(gè)小組在兩個(gè)排球場(chǎng)的四個(gè)場(chǎng)地做滑步（南北兩條線）和交叉步（東西兩條線）的練習(xí)。投手操準(zhǔn)備做球操六節(jié)看是否與本節(jié)課的重點(diǎn)腳步移動(dòng)墊球相聯(lián)系？第二節(jié)課重點(diǎn)解決基本部分的內(nèi)容了解學(xué)生的基礎(chǔ)，先進(jìn)行一分鐘墊球，看看學(xué)生的手型、擊球點(diǎn)以及上下肢是否協(xié)調(diào)。復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生兩人一組，一拋一墊練習(xí)。兩人一組一拋一墊，拋球同學(xué)向四個(gè)方向拋球，墊球同學(xué)通過移動(dòng)去墊球。集中練習(xí)，三人兩球練習(xí)。兩人拋球一人快速移動(dòng)去墊球。四人對(duì)墊球練習(xí)。網(wǎng)前一拋一墊一接球練習(xí)。第三節(jié)課基本部分內(nèi)容的調(diào)整通過上節(jié)的練習(xí)了解學(xué)生的基本技能水平，以及老師所采取的練習(xí)手段是否符合學(xué)生的技能學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，調(diào)整內(nèi)容。第四節(jié)課解決結(jié)束部分內(nèi)容設(shè)計(jì)體能練習(xí)放松操六節(jié)總結(jié)本課第五節(jié)課三部分內(nèi)容結(jié)合發(fā)現(xiàn)問題內(nèi)容是否銜接得當(dāng)。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容循序漸進(jìn)。在整個(gè)課的設(shè)計(jì)上關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三部分內(nèi)容是否突出重難點(diǎn)。高二體育與健康球類單元教學(xué)計(jì)劃課次主要內(nèi)容1課堂常規(guī)、隊(duì)列隊(duì)形2隊(duì)列隊(duì)形、兩操整頓3籃球：籃球場(chǎng)基本站立姿勢(shì)素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)4籃球：球性練習(xí)素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)5籃球：高低運(yùn)球素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)6籃球：?jiǎn)问旨缟贤痘@素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)7籃球：行進(jìn)間上籃素質(zhì)練習(xí)：協(xié)調(diào)性練習(xí)8籃球：行進(jìn)間低手上籃素質(zhì)練習(xí)：協(xié)調(diào)性練習(xí)9籃球：體前變向運(yùn)球素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)10籃球：胯下運(yùn)球素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)11籃球：背后運(yùn)球素質(zhì)練習(xí)：耐力素質(zhì)12排球：腳步移動(dòng)、滑步素質(zhì)練習(xí)：耐力素質(zhì)13排球：墊球（正面雙手墊球）、（雙手體側(cè)墊球）素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)14排球：復(fù)習(xí)墊球（正面雙手墊）、（雙手體側(cè)墊）素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)15排球：發(fā)球（下手發(fā)球）、（上手發(fā)球）素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)16排球：復(fù)習(xí)發(fā)球（下手發(fā)球）、（上手發(fā)球）素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)17排球：傳球（正面雙手）、（移動(dòng)中雙手正面）素質(zhì)練習(xí)：協(xié)調(diào)性練習(xí)18排球：復(fù)習(xí)傳球（正面雙手）、（移動(dòng)中雙手正面）素質(zhì)練習(xí)：協(xié)調(diào)性練習(xí)19排球：扣球（原地扣球）、（助跑扣球）素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)20排球：測(cè)試素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)21籃球：運(yùn)球轉(zhuǎn)身素質(zhì)練習(xí)：耐力素質(zhì)22籃球：運(yùn)球急起急停素質(zhì)練習(xí)：耐力素質(zhì)23籃球：雙手胸前傳球素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)24籃球：?jiǎn)问煮w側(cè)傳球素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)25籃球：頭上傳球素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)26籃球：快攻二攻一素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)27籃球：快攻三攻二素質(zhì)練習(xí)：協(xié)調(diào)性練習(xí)28籃球：教學(xué)比賽素質(zhì)練習(xí)：協(xié)調(diào)性練習(xí)29籃球：考試素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)30足球：腳背正面顛球；踩球、撥球。素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)31足球：腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球素質(zhì)練習(xí)：耐力素質(zhì)32足球：腳背內(nèi)側(cè)踢球素質(zhì)練習(xí)：耐力素質(zhì)33足球：腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)踢球素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)34足球：腳內(nèi)側(cè)?？罩星?、腳內(nèi)側(cè)停反彈球技術(shù)素質(zhì)練習(xí)：力量素質(zhì)35足球：胸部停球技術(shù)素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)36足球：復(fù)習(xí)所學(xué)踢球技術(shù)、停球技術(shù)。素質(zhì)練習(xí)：靈敏素質(zhì)37足球：復(fù)習(xí)所學(xué)踢球技術(shù)、停球技術(shù)。素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)38足球：測(cè)試素質(zhì)練習(xí)：速度素質(zhì)39體育理論：體育與健康基本理論40體育理論：體育運(yùn)動(dòng)中的安全防范41機(jī)動(dòng)：節(jié)假日課節(jié)的變動(dòng)42機(jī)動(dòng)：節(jié)假日課節(jié)的變動(dòng)高二體育與健康排球模塊教學(xué)計(jì)劃（水平五）模塊教學(xué)目標(biāo)1．

使學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。加深學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的理解。2．

學(xué)習(xí)墊球、傳球、發(fā)球、扣球和排球的組合技術(shù)，使學(xué)生掌握基本技術(shù)和組合技術(shù)。3．

通過排球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。4．

通過排球運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生掌握技術(shù)，體會(huì)排球運(yùn)動(dòng)樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、機(jī)智果斷的品質(zhì)。教學(xué)策略排球運(yùn)動(dòng)是同伴之間、個(gè)人與集體之間的集體項(xiàng)目。選修排球模塊的高中生應(yīng)較為系統(tǒng)的掌握和提高排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、組合技術(shù)，并運(yùn)用于比賽中，最終學(xué)會(huì)打排球。在教材的選擇和處理上，應(yīng)將單個(gè)技術(shù)運(yùn)作與組合技術(shù)動(dòng)作綜合運(yùn)用。在教學(xué)中，教師應(yīng)將學(xué)習(xí)基本技術(shù)與運(yùn)用基本技術(shù)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮排球運(yùn)動(dòng)同伴之間的合作特點(diǎn)，采用多種教學(xué)形式，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)間中提高技術(shù)的運(yùn)用能力，使學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與體育教學(xué)，在運(yùn)動(dòng)中提高體能，培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力。教學(xué)中，應(yīng)多采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高課堂效益。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、體育基礎(chǔ)，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)要求，以促進(jìn)不同層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展。學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)

墊球：3學(xué)時(shí)傳球：3學(xué)時(shí)發(fā)球：3學(xué)扣球：4學(xué)時(shí)技術(shù)組合：3學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)教法措施11.準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)2.墊球徒手練習(xí)3.自墊球練習(xí)4.介紹排球技術(shù)重點(diǎn)：熟悉球性難點(diǎn)：擊球動(dòng)作1.原地站立，2人一組互相觀察糾正2.2人一組，1人拋球，1人移動(dòng)3.聽口令，看手勢(shì)做左、右、前、后移動(dòng)。4.2人一組，自墊球練習(xí)21.2人一組墊固定球2.2人一組跑墊球3.2人對(duì)墊練習(xí)4.墊球游戲重點(diǎn)：墊擊球的位置、人與球位置關(guān)系和全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力1.2人一組，1人持球固定于小腹前，另一人墊球2．2人一組，相距4米，1人拋球，1人墊球3．2人一組，面對(duì)面，相距34米，連續(xù)對(duì)墊4.4路縱隊(duì)墊球接力31.一拋一墊2.2人對(duì)墊3.自墊與對(duì)墊4.三角墊球5.墊球游戲重點(diǎn)：墊球的位置，人與球位置關(guān)系和全身協(xié)調(diào)用力

難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力1、2人一組，相距4米，一人拋球，一人墊球2、2人一組，面對(duì)面，相距34米，連續(xù)對(duì)墊3、2人一組，相距4米，先自墊一次再墊給對(duì)方4、3人一組，分別站成一個(gè)等邊三角形，相互墊球5、分成人數(shù)相等八路縱隊(duì)，兩隊(duì)相對(duì)，相距34米，對(duì)墊練習(xí)41.準(zhǔn)備姿勢(shì)、手型2.上手傳球徒手練習(xí)3.拋接球練習(xí)4.原地自傳5.一拋一接重點(diǎn)：傳球的手型擊球點(diǎn)和傳球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：傳球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力1.原地雙手正面雙手上手傳球的徒手練習(xí)2.原地向上走拋接球練習(xí)3.原地向上拋、接球練習(xí)4.每2人一球，連續(xù)向上自傳、互換5.2人相距4米，相對(duì)站立，一拋一傳練習(xí)51.原地自傳2.一拋一傳3.2人對(duì)傳4.自傳與對(duì)傳5.左右跑動(dòng)傳球重點(diǎn)：傳球的手型擊球點(diǎn)和傳球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：傳球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力1.2人一球連續(xù)向上自傳、互換2.2人相距4米，相對(duì)站立，一拋一傳練習(xí)3.2人一組相距4米，做自傳與對(duì)傳練習(xí)4.2人相距4米，相對(duì)做對(duì)傳練習(xí)5.2人一組，左右跑動(dòng)傳球61.2人對(duì)傳2.自傳與對(duì)傳3.左右跑動(dòng)傳球4.隔低網(wǎng)傳球5.三角傳球重點(diǎn)：傳球的手型擊球點(diǎn)和傳球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：傳球時(shí)全身協(xié)調(diào)用力1.2人一組，相距4米，做對(duì)傳練習(xí)2.2人一組，相距4米，做自傳與對(duì)傳練習(xí)3.2人一組，左右跑動(dòng)傳球4.低網(wǎng)兩邊3米線內(nèi)傳球5.3人一球，三角對(duì)傳練習(xí)71.發(fā)球徒手練習(xí)2.拋球練習(xí)3.對(duì)墻發(fā)球4.合作練習(xí)重點(diǎn)：拋球要穩(wěn)、準(zhǔn)、揮臂路線正確難點(diǎn)：擊球點(diǎn)準(zhǔn)確1.原地聽口令做發(fā)球徒手練習(xí)2.1人一球拋球練習(xí)3.1人一球?qū)?10米發(fā)球4.2人相對(duì)1214米發(fā)球練習(xí)81.拋球練習(xí)2.合作練習(xí)3.排球場(chǎng)兩端發(fā)球4.發(fā)球區(qū)發(fā)球重點(diǎn)：拋球要穩(wěn)、準(zhǔn)、揮臂路線正確難點(diǎn)：擊球點(diǎn)準(zhǔn)確1.2人一球拋球練習(xí)2.2人一組分別站在兩側(cè)邊線對(duì)發(fā)3.排球場(chǎng)兩端發(fā)球區(qū)發(fā)球4.發(fā)球區(qū)發(fā)直線、斜線球91.發(fā)球區(qū)發(fā)球2.分隊(duì)比賽3.連續(xù)發(fā)好球重點(diǎn)：拋球要穩(wěn)、準(zhǔn)、揮臂路線正確難點(diǎn)：擊球點(diǎn)準(zhǔn)確1.球場(chǎng)兩端發(fā)球區(qū)發(fā)球2.劃區(qū)發(fā)球，發(fā)直線、斜線球3.發(fā)球區(qū)發(fā)球，統(tǒng)計(jì)好球101.徒手練習(xí)2.扣固定球3.2人對(duì)扣反彈球重點(diǎn)：扣球動(dòng)作難點(diǎn)：擊球部位1.在3米線附近做徒手助跑起跳練習(xí)2.2人一組，1人持球，1人扣球3.2人一組相距7米，扣反彈球111.2人對(duì)扣反彈球2.自拋助跑低網(wǎng)扣球3.低網(wǎng)扣球練習(xí)重點(diǎn)：助跑起跳動(dòng)作和時(shí)機(jī)難點(diǎn)：人與球的位置1.持球站在進(jìn)攻線上，自己將球向上方拋起，助跑起跳將球扣過低網(wǎng)2.2人一組相距7米，扣反彈球3.持球站在進(jìn)攻線上，拋球給3號(hào)位，傳球扣低網(wǎng)球121.低網(wǎng)扣球練習(xí)2.助跑起跳扣球重點(diǎn)：助跑起跳動(dòng)作和時(shí)機(jī)難點(diǎn)：人與球的位置1.持球站咋進(jìn)攻線上，自己將球向上方拋起，助跑起跳將球扣過低網(wǎng)2.1人在3號(hào)位將球拋至4號(hào)位，另1人從4號(hào)位助跑起跳扣球過網(wǎng)131.助跑起跳扣球重點(diǎn)：助跑起跳動(dòng)作和時(shí)機(jī)難點(diǎn)：人與球的位置1人在3號(hào)位將球拋至4號(hào)位，另1人從4號(hào)位助跑起跳扣球過網(wǎng)141.一傳一墊2.加長(zhǎng)距離傳墊球3.移動(dòng)傳墊球重點(diǎn)：基本技術(shù)運(yùn)用能力難點(diǎn)：判斷擊球墊球時(shí)機(jī)1.2人一組，面對(duì)面，相距4米，1人傳球，1人墊球，然后互換2.2人一組相距67米，1人墊球，1人傳球，3.相距4米，1人固定站位，向另一人左右傳、墊球151.移動(dòng)傳墊球2.隔網(wǎng)傳墊球重點(diǎn)：基本技術(shù)運(yùn)用能力難點(diǎn)：判斷擊球墊球時(shí)機(jī)1.相距4米，1人固定站位，向另一人左右傳墊球2.2人一組，面對(duì)面，相距5米左右，在球網(wǎng)上連續(xù)傳、墊球161.一發(fā)一墊練習(xí)2.一發(fā)一墊一傳

重點(diǎn)：基本技術(shù)運(yùn)用能力難點(diǎn)：判斷擊球墊球時(shí)機(jī)1.2人一組，面對(duì)面，相距9米，1人發(fā)球，1人墊球，然后互換2.2人一組，面對(duì)面，相距9米，1人發(fā)球，1人墊球到2人中間，發(fā)球人迅速向前跑動(dòng)，將球傳給墊球人，然后交換171.一發(fā)一墊一傳2.復(fù)習(xí)考核內(nèi)容重點(diǎn)：基本技術(shù)運(yùn)用能力難點(diǎn)：判斷擊球墊球時(shí)機(jī)1.3人一組，1人發(fā)球過網(wǎng)，1人將球墊給2號(hào)位，傳球過網(wǎng)2.復(fù)習(xí)單元考核內(nèi)容，分小組練習(xí)18考核：基本技術(shù)

組合技術(shù)考查排球基本技術(shù)、組合動(dòng)作的熟練程度，檢查教學(xué)效果。1.宣布考核項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)2.統(tǒng)一進(jìn)行考核排球墊球單元教學(xué)計(jì)劃課次內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)11、介紹排球運(yùn)動(dòng)，以及排球運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)。2、墊球的基本手型。3、速度練習(xí)30米跑。1、明確準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)是排球完成各項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)。2、初步體會(huì)墊球的基本手型。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)：人與球的位置難點(diǎn)：正面雙手墊球的正確手型。21、復(fù)習(xí)排球的準(zhǔn)備、移動(dòng)和墊球的基本姿勢(shì)。2、學(xué)習(xí)體會(huì)真面雙手墊球的基本技術(shù)動(dòng)作。3、素質(zhì)練習(xí)：Z行跑。1、初步掌握正面雙手墊球基本技術(shù)動(dòng)作，注意動(dòng)作的規(guī)范性。2、找準(zhǔn)墊球的擊球點(diǎn)和墊球的基本位置。3、通過身體素質(zhì)的練習(xí)提高學(xué)生的起動(dòng)和制動(dòng)能力。重點(diǎn)：掌握正確的墊擊球位置和擊球點(diǎn)。難點(diǎn)：正確的墊擊球位置和全身的協(xié)調(diào)用力。31、學(xué)習(xí)正面雙手墊球腳步移動(dòng)和身體重心的移動(dòng)。2、完整的正面雙手墊球技術(shù)動(dòng)作3、素質(zhì)練習(xí)：快速跑搶球1、自主體會(huì)正面雙手的墊球的完整動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的成就感。2、體會(huì)發(fā)力順序，基本能控制擊球力量。3、發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。重點(diǎn)：正面雙手墊球的腳步移動(dòng)和重心移動(dòng)。難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)用力。41、復(fù)習(xí)正面雙手墊球。2、介紹側(cè)面墊球、背墊球和單手墊球。3、素質(zhì)練習(xí)：800米跑1、鞏固提高正面雙手墊球動(dòng)作。2、了解并嘗試側(cè)墊、背墊和單手墊球。3、提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的水平。重點(diǎn)：規(guī)范正面雙手墊球動(dòng)作。難點(diǎn)：側(cè)面墊球、背向墊球和單手墊球的正確手型和時(shí)機(jī)。51、復(fù)習(xí)所學(xué)各類墊球技術(shù)2、小組內(nèi)墊球?qū)官悺?、進(jìn)一步鞏固和合理運(yùn)用墊球技術(shù)。2、靈活運(yùn)用各種墊球技術(shù)。3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。重點(diǎn)：規(guī)范各種墊球動(dòng)作難點(diǎn)：根據(jù)具體的情況適用合理的墊球技術(shù)。課的設(shè)計(jì)說明一、指導(dǎo)思想：本課貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，面向全體學(xué)生，為每位學(xué)生提供發(fā)展機(jī)會(huì)。做到既突出學(xué)生的主體地位，又發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)中通過排球正面雙手墊球技術(shù)教學(xué)和合作互助式學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高實(shí)戰(zhàn)教學(xué)實(shí)效性；通過師生、生生間的互動(dòng)交流，建立和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，以獲得成功體驗(yàn)，激發(fā)體育情感。二、教材分析：排球的墊球技術(shù)在比賽中主要用于接發(fā)球、接扣球、接攔回球以及防守和處理各種困難球。它包括腳步的移動(dòng)、正確的擊球點(diǎn)、上下肢的協(xié)調(diào)用力幾項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng)。通過學(xué)練激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，進(jìn)一步體會(huì)行進(jìn)間以及比賽中正面雙手墊球技術(shù)的基本方法，學(xué)會(huì)并嘗試此項(xiàng)技術(shù)，同時(shí)發(fā)展體能，為今后的排球?qū)W習(xí)打下基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：處于青春期的高二學(xué)生，生長(zhǎng)發(fā)育非常旺盛。在體能與技能提高的同時(shí)，其認(rèn)知能力特別是觀察力、注意力、思維能力也不斷增長(zhǎng)，具有臨場(chǎng)應(yīng)變和獨(dú)立判斷等能力；但心理發(fā)展不成熟、不穩(wěn)定，特別是意志力還較為薄弱，表現(xiàn)為持續(xù)探究能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全形成。通過排球墊球技術(shù)的學(xué)練，既可以提高學(xué)生的排球技能和體能水平，又能鍛煉其應(yīng)變能力、協(xié)作能力和拼搏精神。本課學(xué)生雖具備了一定的心理準(zhǔn)備和技能儲(chǔ)備，但組織教學(xué)環(huán)節(jié)仍不可放松，既要突出學(xué)生學(xué)練的自主性，又要重視對(duì)幾人之間配合全過程的引領(lǐng)，以不斷增進(jìn)學(xué)生技術(shù)水平和分析探究能力。四、教學(xué)重、難點(diǎn)：本課重點(diǎn)：腳步移動(dòng)和重心移動(dòng)、墊球的準(zhǔn)確到位。本課難點(diǎn)：墊球時(shí)上下肢的協(xié)調(diào)配合，正確判斷人與球的合理位置。五、教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固正面雙手墊球技術(shù)，學(xué)習(xí)并初步掌握移動(dòng)中墊球技術(shù)及在比賽中運(yùn)用。2、在自主練習(xí)和協(xié)作配合中增強(qiáng)快速反應(yīng)能力和靈活應(yīng)變能力，發(fā)展靈敏、速度、力量等體能。3、積極參與練習(xí)，敢于嘗試挑戰(zhàn)，培養(yǎng)機(jī)智靈活、勇敢果斷的品質(zhì)，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體主義精神。六、教學(xué)流程（見詳案）七、課堂效果預(yù)設(shè)學(xué)生能在教師指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生感情融洽，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷輕度疲勞感。年級(jí)：高二執(zhí)教教師：課次：53課題排球——墊球（移動(dòng)墊球）教學(xué)內(nèi)容1、技能學(xué)練：排球——行進(jìn)間墊球2、體能練習(xí)：快速跑搶球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、鞏固正面雙手墊球技術(shù)，學(xué)習(xí)并初步掌握移動(dòng)中墊球技術(shù)及在比賽中運(yùn)用。2、在自主練習(xí)和協(xié)作配合中增強(qiáng)快速反應(yīng)能力和靈活應(yīng)變能力，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等體能。3、積極參與練習(xí)，敢于嘗試挑戰(zhàn)，培養(yǎng)機(jī)智靈活、勇敢果斷的品質(zhì)，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體主義精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：腳步移動(dòng)和重心移動(dòng)、墊球的準(zhǔn)確到位。難點(diǎn)：墊球時(shí)上下肢的協(xié)調(diào)配合，正確判斷人與球的合理位置。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)活動(dòng)組織形式時(shí)間熱身活動(dòng)目標(biāo)一：落實(shí)課堂常規(guī)，集中學(xué)生課堂注意力，在此過程中養(yǎng)成自信、自律的良好習(xí)慣。目標(biāo)二：預(yù)熱身體，發(fā)展體能。強(qiáng)化腳步移動(dòng)練習(xí)。目標(biāo)三：發(fā)揮小組長(zhǎng)模范和帶頭作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為技能學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課堂常規(guī)：1．體育委員整隊(duì)并匯報(bào)人數(shù)2．師生問好3．在之前分好四個(gè)組的基礎(chǔ)上，把學(xué)生再分成八個(gè)（男\(zhòng)女生：ABCD）小組。4．宣布課的任務(wù)，5.安排見習(xí)生熱身：1.慢跑（四個(gè)小組學(xué)生在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分別在三個(gè)排球場(chǎng)的南側(cè)做慢跑的練習(xí)）如圖1：2．腳步移動(dòng)（四個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)在兩個(gè)排球場(chǎng)的四個(gè)半場(chǎng)內(nèi)做相應(yīng)的腳步移動(dòng)練習(xí)）如圖2要求：（1）整隊(duì)快、靜、齊（2）精神飽滿，注意力集中（3）明確學(xué)習(xí)任務(wù)1.教法：教師語言提示,強(qiáng)調(diào)慢跑的隊(duì)形變化以及跑的節(jié)奏和呼吸。學(xué)法：小組長(zhǎng)根據(jù)任務(wù)單內(nèi)容帶領(lǐng)小組成員慢跑，學(xué)生主動(dòng)練習(xí)。要求：學(xué)生間不拉扯，盡量避免身體碰撞，動(dòng)作正確、規(guī)范和步調(diào)一致。2.教法：教師語言提示各種腳步移動(dòng)的要領(lǐng)。學(xué)法：教師提示下，四個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)按任務(wù)單的內(nèi)容做腳步移動(dòng)。要求：注意身體姿勢(shì)，重心下降，做腳步練習(xí)時(shí)速度要快。圖1： △圖25目標(biāo)四：提高學(xué)生觀察、判斷、反應(yīng)能力，使學(xué)生在生理和心理上做好充分準(zhǔn)備，以最佳的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)3．球操球操隊(duì)形如圖3：3.教法：教師帶領(lǐng)，學(xué)生模仿練習(xí)。學(xué)法：四個(gè)小組學(xué)生站在自己練習(xí)場(chǎng)地的斜線兩側(cè)，跟隨老師練習(xí)。要求：動(dòng)作舒展大方，到位。充分活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)。圖3：??????????????????△?????? ?? ??????3技能學(xué)練目標(biāo)一：體驗(yàn)學(xué)習(xí)前測(cè)。目標(biāo)二：1、初步體會(huì)移動(dòng)墊球動(dòng)作，徒手練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生手腳配合。2、根據(jù)學(xué)生的差異制定適合的練習(xí)方法，通過循環(huán)練習(xí)手段提高學(xué)生練習(xí)密度，方法多樣化提高熟練程度，并能夠基本掌握。3、了解學(xué)生提高的程度。4、加強(qiáng)對(duì)空中球落點(diǎn)的判斷和腳步的移動(dòng)能力，進(jìn)一步鞏固墊球技術(shù)。1、一分鐘自墊球2、循環(huán)練習(xí)練習(xí)一：兩人一組，一人持球，一人快速移動(dòng)墊固定球。練習(xí)二：三人兩球練習(xí)分層次教學(xué)練習(xí)三：?水平較好的四人對(duì)墊?水平較差的兩人對(duì)墊練習(xí)四：?網(wǎng)前一拋一墊一接的練習(xí)（一人拋球到三角區(qū)指定位置，墊球同學(xué)快速移動(dòng)墊球到網(wǎng)前接球同學(xué)的手里）?網(wǎng)前一扣一墊一接（較好的小組，老師組織扣球，學(xué)生接）1、教法：教師示范，強(qiáng)調(diào)墊球動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)法：學(xué)生自主進(jìn)行練習(xí)，正確判斷人與球的關(guān)系。要求：學(xué)生墊球到位、墊高球，要有節(jié)奏感，以及上下肢的協(xié)調(diào)用力。2、教法：1）