![四川省成都市四七九名校高全真模擬考試(二)理綜生物試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/03/19/wKhkGWYl4MWALtUeAAKKrnbQygE905.jpg)
![四川省成都市四七九名校高全真模擬考試(二)理綜生物試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/03/19/wKhkGWYl4MWALtUeAAKKrnbQygE9052.jpg)
![四川省成都市四七九名校高全真模擬考試(二)理綜生物試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/03/19/wKhkGWYl4MWALtUeAAKKrnbQygE9053.jpg)
![四川省成都市四七九名校高全真模擬考試(二)理綜生物試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/03/19/wKhkGWYl4MWALtUeAAKKrnbQygE9054.jpg)
![四川省成都市四七九名校高全真模擬考試(二)理綜生物試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/03/19/wKhkGWYl4MWALtUeAAKKrnbQygE9055.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023屆全國高考全真模擬理科綜合注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級和考籍號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H1C12O16F192335.540I127一、選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列生理過程或現(xiàn)象,不支持“細(xì)胞是生命活動的基本單位”這一觀點的是()A.艾滋病病毒需要在人體的T細(xì)胞內(nèi)才能增殖B.離體的葉綠體在光照等條件下能夠釋放氧氣C.人的反射活動需要多個神經(jīng)元參與才能完成D.一個藍(lán)藻細(xì)胞能夠獨立完成光合作用和呼吸作用【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動離不開細(xì)胞,單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動,病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動。【詳解】A、艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),需要在人體的T細(xì)胞內(nèi)才能增殖,說明病毒的生命活動也離不開細(xì)胞,能支持“細(xì)胞是生命活動的基本單位”這一觀點,A不符合題意;B、離體的葉綠體在光照等條件下能夠釋放氧氣的過程是沒有完整的細(xì)胞參與,所以不能支持“細(xì)胞是生命活動的基本單位”這一觀點,B符合題意;C、人的反射活動需要多個神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)參與才能完成,能支持“細(xì)胞是生命活動的基本單位”這一觀點,C不符合題意;D、藍(lán)藻屬于單細(xì)胞生物,一個藍(lán)藻細(xì)胞能夠獨立完成光合作用和呼吸作用,能支持“細(xì)胞是生命活動的基本單位”這一觀點,D不符合題意。故選B。2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)新陳代謝的說法正確的是()A.活化能是酶為其催化酶促反應(yīng)提供的一種能量B.1分子水解釋放的能量大于1分子葡萄糖氧化分解釋放的能量C.胞吞和胞吐不需要載體蛋白參與,不需要細(xì)胞提供能量D.光合作用過程中,水的光解和C3的還原都是吸能反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】ATP是絕大多數(shù)生命活動所需能量的直接來源,ATP水解往往與吸能反應(yīng)相聯(lián)系,ATP合成往往與放能反應(yīng)相聯(lián)系?!驹斀狻緼、活化能是分子從常態(tài)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量,酶能夠降低活化能,但是不能提供能量,A錯誤;B、1分子葡萄糖氧化分解能夠釋放2870kJ能量,可以合成很多ATP,所以1分子葡萄糖氧化分解釋放的能量大于1分子ATP水解釋放的能量,B錯誤;C、胞吞和胞吐不需要載體蛋白參與,但是需要細(xì)胞提供能量,C錯誤;D、光合作用過程中水在光下分解需要葉綠素吸收的光能,C3還原需要ATP提供能量,所以兩個反應(yīng)均為吸能反應(yīng),D正確。故選D。3.在人體免疫調(diào)節(jié)過程中,有多種免疫細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫。下列關(guān)于免疫細(xì)胞的說法正確的是()A.各種免疫細(xì)胞都是造血干細(xì)胞分化而來,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同B.吞噬細(xì)胞沒有特異性,只參與機(jī)體的非特異性免疫反應(yīng)過程C.一種記憶細(xì)胞只能識別特定的抗原,一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體D.對于胞內(nèi)寄生的病原體,抗體通過胞吞方式進(jìn)入宿主細(xì)胞將其消滅【答案】C【解析】【分析】免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞分為淋巴T細(xì)胞和淋巴B細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞的功能是分泌淋巴因子、呈遞抗原、和接受抗原刺激分化細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞的功能作用于靶細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解、死亡釋放其中的抗原;淋巴B細(xì)胞的功能是接受抗原刺激分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞的功能是產(chǎn)生抗體?!驹斀狻緼、各種免疫細(xì)胞都是造血干細(xì)胞分化而來,但是遺傳物質(zhì)相同,A錯誤;B、吞噬細(xì)胞沒有特異性,能夠參與非特異性免疫和特異性免疫,B錯誤;C、一種記憶細(xì)胞時候抗原刺激后由B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化而來,所以只能識別特定抗原,一種漿細(xì)胞也只能產(chǎn)生一種抗體,C正確;D、對于胞內(nèi)寄生的病原體,抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞,需要通過細(xì)胞免疫使靶細(xì)胞裂解,釋放病原體,再由抗體將其消滅,D錯誤。故選C。4.為了獲得產(chǎn)量較高的無子番茄,可以利用二倍體給四倍體傳粉,獲得三倍體種子,三倍體種子種下去得到三倍體番茄,開花后及時噴施一定濃度的生長素類似物。下列說法正確的是()A.四倍體番茄上所結(jié)果實的果肉和種子細(xì)胞均為三倍體B.生長素類似物的作用是促進(jìn)番茄子房細(xì)胞的有絲分裂C.給三倍體番茄授以二倍體番茄的花粉將得到有子番茄D.給雄蕊敗育的四倍體噴施生長素類似物,也可得到無子番茄【答案】D【解析】【分析】無子西瓜與無籽番茄:1、無籽番茄是利用生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實的原理培育出來的,這種變異是不可以遺傳的。無子西瓜是多倍體育種的結(jié)果,它是利用三倍體減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂產(chǎn)生不了正常的生殖細(xì)胞,從而不能形成正常種子的原理制成的。2、三倍體無子西瓜屬于染色體變異,理論上是可以遺傳的變異,而三倍體無法進(jìn)行有性生殖,但是可以通過無性生殖遺傳給后代,例如組織培養(yǎng)、扦插等?!驹斀狻緼、四倍體番茄上所結(jié)的果肉為四倍體,種子細(xì)胞為三倍體,A錯誤;B、生長素類似物能促進(jìn)果實發(fā)育,不能促進(jìn)細(xì)胞有絲分裂,B錯誤;C、給三倍體番茄授以二倍體番茄的花粉,不能得到有子番茄,因為三倍體減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂導(dǎo)致不能產(chǎn)生配子,C錯誤;D、若四倍體的雄蕊敗育,將導(dǎo)致其不能產(chǎn)生花粉,不能產(chǎn)生種子,生長素類似物能促進(jìn)果實發(fā)育,所以噴施生長素類似物可以得到無子番茄,D正確。故選D。5.下表為幾種生物體內(nèi)的中各種堿基的比例統(tǒng)計結(jié)果。下列說法錯誤的是()生物豬牛器官肝脾胰肺腎胃1.431.431.421.291.291.29A.不同生物中遺傳信息本質(zhì)是堿基的比例不同B.同一個體的不同細(xì)胞的中嘌呤/嘧啶比例為1C.豬肝細(xì)胞的中A/C、T/G、A/G、T/C的比例均為1.43D.牛的腎臟細(xì)胞的核酸中的比例可能大于1【答案】A【解析】【分析】DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)?!驹斀狻緼、不同生物DNA中遺傳信息的本質(zhì)是堿基的排列順序不同,A錯誤;B、由于DNA為雙鏈,遵循堿基互補(bǔ)配對原則,所以其中嘌呤與嘧啶的比例為1,B正確;C、豬肝細(xì)胞的DNA中(A+T)/(C+G)=1.43,,由于A=T,C=G,所以A/C、T/G、A/G、T/C的比例均為1.43,C正確;D、牛的腎臟細(xì)胞的核酸包括DNA和RNA,而DNA中A=T,C=G,RNA為單鏈,含有的A、U、C、G四種堿基比例未知,所以核酸中(A+G)/(T+C)的比例可能大于1,D正確。故選A。6.果蠅紅眼對白眼為顯性,由位于X染色體上的等位基因控制。一個果蠅種群中,各種基因型的果蠅數(shù)量相同,讓這群果蠅隨機(jī)交配得到子代。下列說法正確的是()A子代雌性有三種基因型,雌性數(shù)量多于雄性數(shù)量B.子代雌性白眼果蠅的比例比雄性白眼果蠅比例大C.子代中基因型為純合子的比例比雜合子的比例大D.子代中白眼果蠅比例和白眼基因頻率都比親代小【答案】C【解析】【分析】種群中各種基因型的果蠅數(shù)量相同,即可以設(shè)為XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY=1:1:1:1:1,親本形成的雌配子XB:Xb=1:1,雄配子XB:Xb:Y=1:1:2?!驹斀狻緼、一個種群中各種基因型的果蠅數(shù)量相同,即XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY=1:1:1:1:1,形成的雌配子XB:Xb=1:1,雄配子XB:Xb:Y=1:1:2,讓這些果蠅隨機(jī)交配,子代中基因型及比例為XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY=1:2:1:2:2。子代中雌性果蠅有三種基因型,雌性與雄性比例相同,A錯誤;B、子代中雌性白眼果蠅比例為1/8,雄性白眼果蠅比例為1/4,B錯誤;C、子代中純合子為XBXB、XbXb、XBY、XbY,占比為3/4,雜合子為XBXb,占比為1/4,C正確;D、親代中白眼果蠅比例為2/5,子代中白眼果蠅比例為3/8,子代白眼比例小于親代白眼比例,親代中白眼基因頻率為1/2,子代中白眼基因頻率為1/2,子代白眼基因頻率與親代白眼基因頻率相同,D錯誤。故選C。二、非選擇題(一)必考題7.光呼吸是植物在光照條件下,濃度較高時,可以與結(jié)合生產(chǎn),產(chǎn)生的通過呼吸作用生產(chǎn),基本過程如下圖。回答下列問題:(1)光合作用過程中Rubisco酶分布場所是__________,“光呼吸”發(fā)生的場所是__________。(2)研究表明,在溫度較高,氣孔關(guān)閉時容易發(fā)生“光呼吸”,分析可能原因是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致植物體內(nèi)的__________升高,__________降低,進(jìn)而導(dǎo)致“光呼吸”發(fā)生。(3)關(guān)于種植作物時要“正其行;通其風(fēng)”,即每行每列要整齊,有利于通風(fēng),這樣能夠提高產(chǎn)量,分析夏天光照較強(qiáng)時通風(fēng)有利于提高產(chǎn)量的原因是__________(寫兩點)?!敬鸢浮浚?)①.葉綠體基質(zhì)②.葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)(2)①.②.(3)有利于提高濃度,增強(qiáng)光合作用;有利于降低濃度,減少光呼吸【解析】【分析】根據(jù)題意分析,植物的Rubisco酶具有兩方面的作用:當(dāng)CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),生成C3,C3在ATP和[H]的作用下完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時,該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸?!拘?詳解】光合作用過程中Rubisco酶是催化二氧化碳固定的酶,故其分布場所是葉綠體基質(zhì),“光呼吸”包括C5在葉綠體基質(zhì)與O2結(jié)合產(chǎn)生C2,產(chǎn)生的C2再在線粒體基質(zhì)通過呼吸作用生產(chǎn)CO2,故“光呼吸”發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。。小問2詳解】在溫度較高,氣孔關(guān)閉時導(dǎo)致植物體內(nèi)的氧氣濃度升高,二氧化碳濃度降低,光合作用暗反應(yīng)受到抑制,而有利于“光呼吸”發(fā)生。【小問3詳解】種植作物時每行每列要整齊,有利于通風(fēng),一方面有利于提高CO2濃度,增強(qiáng)光合作用;另一方面有利于降低O2濃度,減少光呼吸,從而在夏天光照較強(qiáng)時有利于提高產(chǎn)量。8.植物通過根部從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜由__________組成基本骨架,水可以通過自由擴(kuò)散穿過中間的疏水層是依賴于磷脂分子層具有__________的結(jié)構(gòu)特點。(2)研究表明,水分還可以通過通道蛋白進(jìn)入植物根細(xì)胞,這種跨膜運輸方式是__________,其特點包括__________(寫三點)。(3)植物根細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽是兩個獨立的過程,請利用無土栽培的植物幼苗為材料,設(shè)計實驗證明吸收水分是被動運輸,吸收無機(jī)鹽為主動運輸。請在下面寫出你的實驗設(shè)計___________。【答案】(1)①.磷脂雙分子層②.具有一定流動性(2)①.協(xié)助擴(kuò)散②.從高濃度向低濃度運輸,需要載體蛋白協(xié)助,不需要細(xì)胞提供能量(3)將無土栽培的植物幼苗分成兩組,甲組在培養(yǎng)液中加入適量的呼吸抑制劑,乙組不加。將兩組幼苗在相同且適宜的條件下栽培,測定兩組吸收水分和吸收無機(jī)鹽的速率。預(yù)期結(jié)果為兩組吸水量基本一致,乙組吸收無機(jī)鹽離子速率比甲組快【解析】【分析】自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散)是從高濃度向低濃度運輸,不需要載體和能量,如水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散),是從高濃度向低濃度運輸,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖;主動運輸是從低濃度向高濃度運輸,需要載體和能量?!拘?詳解】細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層組成基本骨架,組成細(xì)胞膜的磷脂分子層具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點,使水可以通過自由擴(kuò)散穿過中間的疏水層?!拘?詳解】水分通過通道蛋白進(jìn)入植物根細(xì)胞的跨膜運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散的特點包括從高濃度向低濃度運輸,需要載體蛋白協(xié)助,不需要細(xì)胞提供能量。【小問3詳解】以無土栽培的植物幼苗為材料,要設(shè)計實驗證明吸收水分是被動運輸,吸收無機(jī)鹽為主動運輸,從而證明植物根細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽是兩個獨立的過程。被動運輸和主動運輸?shù)闹饕獏^(qū)別是是否需要能量,可用呼吸抑制劑來控制自變量。實驗設(shè)計如下:將無土栽培的植物幼苗分成兩組,甲組在培養(yǎng)液中加入適量的呼吸抑制劑,乙組不加。將兩組幼苗在相同且適宜的條件下栽培,測定兩組吸收水分和吸收無機(jī)鹽的速率。預(yù)期結(jié)果為兩組吸水量基本一致,乙組吸收無機(jī)鹽離子速率比甲組快,從而證明植物根細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽是兩個獨立的過程。9.下圖為人體在饑寒交迫時,機(jī)體參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)時發(fā)生的生理變化示意圖。回答下列問題:(1)圖中①代表的激素是__________,下丘腦通過“①→B→②→甲狀腺→③”的調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié),激素③在體內(nèi)維持在一定范圍內(nèi)是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。(2)在血糖調(diào)節(jié)過程中,激素④的主要靶細(xì)胞是__________,調(diào)節(jié)血糖濃度的兩種主要激素通過__________作用維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。(3)在體溫下降過程中,肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增加,除此之外還將通過__________來減少散熱,通過A的調(diào)節(jié),說明各級中樞之間的關(guān)系是__________?!敬鸢浮浚?)①.促甲狀腺激素釋放激素②.分級③.反饋(2)①.肝臟細(xì)胞②.拮抗(3)①.汗腺分泌減少,毛細(xì)血管收縮②.高級中樞能夠調(diào)節(jié)和控制低級中樞【解析】【分析】①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是胰高血糖素;A是大腦皮層,B是垂體,C肝臟細(xì)胞?!拘?詳解】①是下丘腦分泌的,能作用于B垂體,最終導(dǎo)致甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多,說明①是促甲狀腺激素釋放激素;下丘腦通過垂體控制腺體屬于分級調(diào)節(jié);③甲狀腺激素過多會抑制下丘腦和垂體的作用,過少會導(dǎo)致抑制作用減弱,從而維持在一定范圍內(nèi),屬于反饋調(diào)節(jié)?!拘?詳解】④是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,主要的靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞,通過促進(jìn)肝糖原的分解提高血糖濃度;調(diào)節(jié)血糖濃度的主要激素是胰島素和胰高血糖素,胰島素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,二者具有拮抗作用?!拘?詳解】體溫調(diào)節(jié)的過程中,體溫下降機(jī)體會增加產(chǎn)熱,減少散熱,通過汗腺分泌減少、毛細(xì)血管收縮來減少散熱;A大腦皮層是最高級中樞,可控制低級中樞,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)。10.稻瘟病是一種由稻瘟病原菌引起的,發(fā)生在水稻的一種病害,這種病害會導(dǎo)致水稻嚴(yán)重減產(chǎn)甚至絕收。科研人員通過基因工程將具有抗稻瘟病的稗草的抗病基因?qū)胨炯?xì)胞培育出抗病水稻。為了研究抗病基因所在的位置,進(jìn)行如下實驗:①P:抗病水稻(♀)×易感病水稻(♂)→全部抗病②P:抗病水稻(♂)×易感病水稻(♀)→全部抗?。?)雜交實驗①和②的均為抗病,據(jù)此說明抗性基因不位于細(xì)胞質(zhì)中,理由是__________,且抗病對易感病為__________。(2)若經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),雜交實驗①的中抗病299株,易感病20株,雜交實驗②的中抗病302株,易感病20株,由此可以得到的關(guān)于決定抗病性狀的等位基因的相關(guān)結(jié)論有__________。(3)在(2)的推論正確的前提下,將中的易感病株淘汰后,讓抗病的水稻單株自交得到,全部表現(xiàn)為抗病性狀的概率是__________,還有部分自交會發(fā)生性狀分離,性狀分離比為__________。【答案】(1)①.若抗性基因位于細(xì)胞質(zhì)中,F(xiàn)1性狀應(yīng)該和母本相同,則雜交實驗②的F1應(yīng)該是易感病水稻②.顯性(2)抗病對易感病為顯性,由兩對等位基因控制,兩對等位基因位于兩對同源染色體上(3)①.7/15②.3∶1或15∶1【解析】【分析】基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合?!拘?詳解】根據(jù)正反交實驗可知,子代表現(xiàn)型完全相同,說明控制抗病和易感病的基因不位于細(xì)胞質(zhì)中,因為細(xì)胞質(zhì)中基因的遺傳特點是子代性狀與母本一樣,則雜交實驗②的F1應(yīng)該是易感病水稻。由于F1全部表現(xiàn)為抗病,所以抗病對易感病為顯性?!拘?詳解】雜交實驗①的F2中抗病229株,易感病為20株,兩者比例約為15:1,雜交②的F2中抗病302株,易感病為20株,兩者比例約為15:1,兩組雜交的F2的表現(xiàn)型的比例均符合9:3:3:1的變式,所以抗病性狀受到兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨立遺傳,位于兩對同源染色體上,只有雙隱性基因型才表現(xiàn)為易感病?!拘?詳解】假設(shè)相關(guān)基因用A/a和B/b表示,在(2)的推論正確的的前提下,F(xiàn)1基因型為AaBb,其中aabb為易感病,其余都為抗病性狀,故F2中抗病基因型為A_B_,A_bb,aaB_,其中單株自交全部表現(xiàn)為抗病的植株基因型有AABB、AABb、AAbb、aaBB、AaBB,占抗病植株的比例為7/15,單株自交會發(fā)生性狀分離的基因型為AaBb、Aabb、aaBb,其中AaBb自交后代分離比為15:1,Aabb和aaBb自交后代性狀分離比為3:1。
(二)選考題:請考生從給出的2道生物題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。[生物選修1:生物技術(shù)實踐](15分)11.植物體內(nèi)含有多種色素,最常見的色素有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素等。以下是提取葉綠素、胡蘿卜素的基本步驟。①葉綠素提取基本步驟:葉片剪碎→加丙酮等研磨→過濾得到濾液→濾液中加入石油醚→加水和靜置分層→分液,去掉下層丙酮—水層→蒸發(fā)石油醚,獲得葉綠素②提取胡蘿卜素的基本步驟:胡蘿卜→粉碎成小顆?!稍锶サ羲帧糜袡C(jī)溶劑進(jìn)行萃取→過濾去掉雜質(zhì)→蒸餾濃縮→獲得胡蘿卜素回答下列問題:(1)不同色素的提取方法不同,具體選擇哪種方法要根據(jù)__________和__________來決定,葉綠素和胡蘿卜素都不采用水蒸氣蒸餾法的原因是這些色素__________。(2)葉綠素雖然也能溶于有機(jī)溶劑,但是不能選擇加熱萃取,原因是__________,提取葉綠體時濾液中加入石油醚進(jìn)行萃取是因為葉綠素在石油醚和丙酮中的__________不同。(3)胡蘿卜素提取時,選擇的萃取劑應(yīng)該具有__________的特點,萃取和濃縮過程中都用到了冷凝管,其中萃取時冷凝管的作用是__________,水浴加熱的原因是__________。【答案】(1)①.原料的特點②.色素的性質(zhì)③.不具有揮發(fā)性(2)①.葉綠素受熱易分解②.溶解度(3)①.沸點高、不與水互溶②.冷卻和回流萃取劑③.防止明火加熱導(dǎo)致有機(jī)溶劑燃燒和爆炸【解析】【分析】利用物質(zhì)在兩種互不相溶(或微溶)的溶劑中溶解度或分配系數(shù)的不同,使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中。經(jīng)過反復(fù)多次萃取,將絕大部分的化合物提取出來。溶劑萃取工藝過程一般由萃取、洗滌和反萃取組成。一般將有機(jī)相提取水相中溶質(zhì)的過程稱為萃取?!拘?詳解】由于原料的特點不同,色素的性質(zhì)也不同,理化性質(zhì)不同,所用的提取方法也不同;蒸餾法的原理是根據(jù)物質(zhì)的揮發(fā)性,葉綠素和胡蘿卜素不具有揮發(fā)性,不適合采用水蒸氣蒸餾法。小問2詳解】葉綠素受溫度影響,葉綠素受熱條件下容易分解,不能選擇加熱萃??;色素易溶解于有機(jī)溶劑,可用丙酮提取葉綠素,用石油醚可萃取出葉綠素,故因為葉綠素在石油醚和丙酮中溶解度不同,提取葉綠體時濾液中加入石油醚進(jìn)行萃取?!拘?詳解】萃取劑應(yīng)該具備沸點高、不與水互溶的特點,才能將所需要的物質(zhì)萃取出來;有易揮發(fā)的液體反應(yīng)物時,為避免反應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇州蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》聽評課記錄
- 七年級數(shù)學(xué)上冊第5章一元一次方程5.4一元一次方程的應(yīng)用第4課時利率等其他問題聽評課記錄(新版浙教版)
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊5.1.2《垂線》聽評課記錄2
- 統(tǒng)編版初中語文七年級下冊第四課《孫權(quán)勸學(xué)》聽評課記錄
- 新版湘教版秋八年級數(shù)學(xué)上冊第四章一元一次不等式組課題不等式聽評課記錄
- 聽評四年級音樂課記錄
- 聽評課記錄七年級歷史
- 七年級數(shù)學(xué)上冊第11課時有理數(shù)的乘法運算律聽評課記錄新湘教版
- 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊:1.4.2 《有理數(shù)的除法》聽評課記錄
- 粵人版地理七年級下冊《第三節(jié) 巴西》聽課評課記錄2
- 2025年全體員工安全意識及安全知識培訓(xùn)
- 2025警察公安派出所年終總結(jié)工作匯報
- 年新增1萬噸SQ-06Li鋰吸附材料技改擴(kuò)能項目環(huán)評資料環(huán)境影響
- 機(jī)動車檢測站新?lián)Q版20241124質(zhì)量管理手冊
- 智研咨詢發(fā)布-2025年中國少兒編程行業(yè)市場競爭格局、行業(yè)政策及需求規(guī)模預(yù)測報告
- 分管安全副校長在教師會議上講話:到底如何抓好安全從哪些細(xì)節(jié)來抓安全
- 湘教版七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷帶答案
- 中國游戲發(fā)展史課件
- 校園安全視頻監(jiān)控維保方案
- 第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》整本書閱讀教學(xué)設(shè)計+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 工程數(shù)學(xué)試卷及答案
評論
0/150
提交評論