實(shí)驗(yàn)09 探究水的組成（原卷版）

【同步實(shí)驗(yàn)課】探究水的組成0101實(shí)驗(yàn)梳理02實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥03典例分析04對點(diǎn)訓(xùn)練05真題感悟【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．探究水的組成。2．加深對化學(xué)變化前后元素種類不變的認(rèn)識?！緦?shí)驗(yàn)儀器】水電解器、直流電源、導(dǎo)線、木條、火柴【實(shí)驗(yàn)試劑】蒸餾水、硫酸鈉或氫氧化鈉溶液【實(shí)驗(yàn)步驟】操作步驟實(shí)驗(yàn)圖示①在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄兩個電極附近和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象②切斷上述裝置中的電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析（1）兩電極上均，速率快的是極，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為，說明水通電分解產(chǎn)生。（2）正極產(chǎn)生的氣體使燃著的木條，說明正極產(chǎn)生的是。（3）負(fù)極產(chǎn)生的氣體能，火焰呈，說明負(fù)極產(chǎn)生的是。2.反應(yīng)的文字表達(dá)式3.元素種類分析生成物中有元素，反應(yīng)前后元素的種類(填“會”或“不會”)改變。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論水由組成。5.實(shí)驗(yàn)拓展根據(jù)精確的實(shí)驗(yàn)測定，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，因此水可以表示為H2O，請寫出電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式。【注意】=1\*GB3①通電時，必須使用電。②電解水實(shí)驗(yàn)中，水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以。③兩電極上產(chǎn)生的氣體和體積比口訣：“負(fù)正，負(fù)正”?！镜淅?1】電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說法不正確的是（）

A．試管1中得到H2B．水由H2、O2組成C．產(chǎn)生H2和O2的體積比為2：1D．實(shí)驗(yàn)說明水分子是可分的【典例02】如圖所示為水通電實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是

A．a(chǎn)管與電源的正極相連B．b管中的氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成D．a(chǎn)、b兩管中產(chǎn)生的氣體體積之比約1∶2【典例03】下列關(guān)于“電解水”和“氫氣在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（）

A．點(diǎn)燃?xì)錃馇安挥脵z驗(yàn)純度 B．b管氣體能使帶火星木條復(fù)燃C．干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化 D．兩個實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成【典例04】用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時，以下描述中正確的是（）

①向水中加入少量硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的體積變大②剛開始實(shí)驗(yàn)時左右兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2:1③b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色④a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃A．③④ B．②③ C．①② D．以上描述都不對1．（2023·北京海淀·首都師范大學(xué)附屬中學(xué)?？既＃┫铝信c水有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)1中試管a中生成的氣體具有助燃性B．實(shí)驗(yàn)1可以證明水由氫元素和氧元素組成C．實(shí)驗(yàn)2中水分子的體積和間隔均發(fā)生變化D．實(shí)驗(yàn)1和2的本質(zhì)區(qū)別是原子種類是否改變2．（2023·北京通州·統(tǒng)考模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置驗(yàn)證水的組成。下列說法不正確的是（）

A．水發(fā)生了分解反應(yīng)B．a(chǎn)管中氣體有助燃性C．b管與電源正極相連D．利用氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)也可得到與本實(shí)驗(yàn)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論3．（2023·陜西寶雞·統(tǒng)考三模）利用注射器進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，電極插入注射器筒內(nèi)，裝置示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）

A．水中加入少量氫氧化鈉，作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致C．左邊注射器內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．實(shí)驗(yàn)成功時，左邊注射器收集到的氣體體積約是右邊注射器的2倍4．（2023·湖南懷化·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B．甲、乙兩管產(chǎn)生的氣體的體積比約為2∶1C．乙管產(chǎn)生的氣體能燃燒，火焰為淡藍(lán)色 D．水電解過程中，水分子沒有發(fā)生變化5．（2023·廣西貴港·統(tǒng)考二模）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是（）

A．M、N兩導(dǎo)管口處收集的氣體體積之比約為1:2B．水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性C．將帶火星的木條放在M導(dǎo)管口處，木條會復(fù)燃D．將N處收集的氣體靠近火焰，若發(fā)出很小的聲音，說明氣體不純6．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考三模）氫氣吸入療法是新冠肺炎治療手段之一、患者通過吸入氫氣和氧氣的混合氣體來輔助治療肺部炎癥，這種混合氣體可以通過水電解(裝置如圖)得到。下列說法正確的是（）

A．甲管與乙管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2∶1B．電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成C．電解水的化學(xué)方程式為D．使用氫氣吸入療法時，治療區(qū)域內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火7．（2023春·河北保定·九年級統(tǒng)考期末）如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法錯誤的是（）

A．電源左端是負(fù)極B．可用帶火星的木條檢驗(yàn)試管1中的氣體C．試管2中的氣體可供植物進(jìn)行呼吸作用D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的8．（2023·云南紅河·統(tǒng)考一模）如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)使用的是交流電源B．負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．若正極產(chǎn)生2mL的氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體為4mLD．水是由氫氣和氧氣組成的9．（2023·云南昆明·統(tǒng)考二模）氫氣燃燒和電解水是研究水的組成的兩個重要實(shí)驗(yàn)。下列說法錯誤的是（）

A．燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴B．玻璃管b端連接電源的正極C．兩個實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化形式不同D．兩個實(shí)驗(yàn)均可說明水由氫元素和氧元素組成10．（2023·陜西西安·?？寄M預(yù)測）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)說法不正確的是（）

A．檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體最好用帶火星的木條B．正負(fù)極收集到的氣體體積比小于1:2，可能是因?yàn)闅怏w溶解度不同C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證水由氫元素和氧元素組成D．硫酸在電解水實(shí)驗(yàn)中作催化劑、起催化作用11．（2023·海南?？凇ずＤ现袑W(xué)?？寄M預(yù)測）宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖：(1)玻璃管（填“a”或“b”）中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。

(2)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)a、b試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1，下列對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因猜測合理的是______（填字母）。A．部分氧氣溶于水B．部分氧氣與電極材料發(fā)生反應(yīng)C．部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水1．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)進(jìn)行水的組成及變化的探究，其中操作錯誤的是（）A．

檢驗(yàn)氧氣 B．氫氣驗(yàn)純C．

點(diǎn)燃?xì)錃?D．

熄滅酒精燈2．（2023·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題）如圖是通電一段時間后電解水的裝置示意圖。下列說法錯誤的是（）

A．產(chǎn)生的氣體a能使帶火星的木條復(fù)燃B．產(chǎn)生氣體b的一端電極與電源正極相連C．水中加入少量Na2SO4可以增強(qiáng)其導(dǎo)電性D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的3．（2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題）下列說法正確的是（）

A．a(chǎn)和b質(zhì)量比為2：1 B．H2具有助燃性C．水是由氫元素和氧元素組成的 D．水的電解是物理變化4．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成，下列說法不正確的是（）

A．a(chǎn)管和b管中氣體體積比約為2：1B．b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺C．該探究說明水中含有氫分子和氧分子D．該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變5．（2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題）電解水，反應(yīng)一段時間后，用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說法錯誤的是（）

兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象有氣泡體積為，木條燃得更旺體積為，氣體燃燒A．通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡 B．兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同C．正極氣體為氧氣，負(fù)極氣體為氫氣 D．結(jié)合氣體密度可計算水中氫、氧原子個數(shù)比6．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）用下圖電解水實(shí)驗(yàn)研究水的組成。

(1)經(jīng)檢驗(yàn)a管中產(chǎn)生，由此得出關(guān)于水的組成的推論是