拒絕臟話文明用語(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)_第1頁
拒絕臟話文明用語(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)_第2頁
拒絕臟話文明用語(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)_第3頁
拒絕臟話文明用語(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)_第4頁
拒絕臟話文明用語(課件)-小學(xué)生主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臟話為什么臟NNDMD我cTMD1你曾有過的瞬間你會(huì)不會(huì)也有過那么一個(gè)瞬間是忍無可忍的罵出了臟話.....請(qǐng)寫一寫....你曾經(jīng)說過的臟話以及發(fā)生的場(chǎng)景能想到多少寫多少2什么是臟話?目錄我們?yōu)槭裁磿?huì)罵臟話?想說臟話時(shí),還可以怎么做?改寫結(jié)局,改變自己010203043什么是臟話臟話-不文明的語言統(tǒng)稱記好!臟話是一些不堪入耳的粗俗詞匯的總稱。大部分臟話都是帶有“性”的字眼的,還有一部分涉及種族主義與,以及惡毒的人格侮辱與死之詛咒。臟話五個(gè)定性條件(1)這個(gè)詞必須有冒犯性,指向人(特別是家人)?!白雷印薄皹洹辈荒墚?dāng)咒罵詞,因?yàn)槊胺覆涣巳魏稳?。?)咒罵詞有特定的冒犯性,語氣重,不溫和,帶有人格侮辱。(3)該語句必須觸犯一項(xiàng)禁忌,把任何一樣被視為私密的活動(dòng)拉到公眾領(lǐng)域。如提及到“性”相關(guān)的詞語。(4)咒罵詞必須有意造成聽者的震驚或憤怒或不自在,具有羞辱成分。(5)具有禁忌性,詞語的內(nèi)容必須是眾人廣泛同意為“惡心的東西”。4說臟話很酷,是成熟的標(biāo)志。在印象里,說臟話的人,都很有魅力。從眾效應(yīng)-別人說,我也說周圍的同伴,都在說,我不說,是不是顯得有點(diǎn)不合群了。成長氛圍影響,習(xí)以為常有的人從下受“臟話文化”影響,覺得這并沒什么大不了。我們?yōu)槭裁磿?huì)說臟話?那么...說臟話到底好還是不好呢?你說臟話是出于什么原因呢?根據(jù)調(diào)查顯示......5討論時(shí)間我覺得說臟話挺好的,可以釋放我的壓力。當(dāng)我在使用臟話的時(shí)候,感覺我的壞情緒也跟著一同發(fā)泄出來。小張說臟話,那怎么行。自己說影響影響聽別人說,總感覺對(duì)方對(duì)我有惡意...小李還行吧。想說就說,不想說就不說,我覺得也不一定是非此即彼的事情。小達(dá)分組討論:你認(rèn)為說臟話的利弊分別是什么...6口嗨爽一時(shí),事后悔當(dāng)初說臟話弊端-不完全統(tǒng)計(jì)...(1)影響形象

那人怎么這樣呀,這些臟話都能隨便說出口,估計(jì)也不是一個(gè)好學(xué)生。(2)破壞關(guān)系

我們不是很好的朋友嗎,怎么跟我說這種話,難道,他對(duì)我有意見?(3)埋下仇恨種子,“惹禍上身”

這小子囂張啊,竟敢對(duì)我罵臟話,看我怎么收拾他。(4)影響他人身心健康

天?。∷麆倓偭R臟話的時(shí)候很嚴(yán)肅很可怕!......7想說臟話時(shí)還可以做什么?不是只有臟話,才能發(fā)泄情緒...8方法二偷天換日方法一轉(zhuǎn)移注意方法三合理表達(dá)情緒方法四優(yōu)雅的發(fā)泄試圖轉(zhuǎn)移你的注意力,無論時(shí)思想上還是眼神上。深呼吸,先別想事情。暫時(shí)離開,別讓自己看到當(dāng)事人。把帶有“臟”性質(zhì)的字,換成是其他不指代的字或詞語。比如“花”、“水”、“桌子”等等。結(jié)合就是:“我水”、“我桌子"...用合理的方式,表達(dá)你當(dāng)下的情緒。比如:我看到你xxx(行為),感到xxx(感受),希望你可以xxxx(期望)。整句話不帶一句臟話,但感覺自己罵人了,有點(diǎn)爽...9有時(shí)我也想......優(yōu)雅的罵個(gè)臟話。為大家搜羅了一些不帶臟字也能發(fā)泄情緒的句子...你這腦子,屎殼郎看著絕對(duì)眼睛發(fā)亮。你的丑,和你的臉沒有關(guān)系。有些人的話,我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不屑一顧。我是一個(gè)算命的,請(qǐng)問你算個(gè)什么東西……10真的太棒了改寫結(jié)局你開始改變了呢快鼓掌呀(1)現(xiàn)在,請(qǐng)先拿出你在課堂開始時(shí)寫下的紙條...(2)請(qǐng)你回到當(dāng)時(shí)的情境中,想一想,如果現(xiàn)在的你遇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論