河南省鄭州市2024年八年級下學(xué)期期中物理試卷（附答案）

八年級下學(xué)期期中物理試卷一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）1．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了杰出貢獻(xiàn)。最早測得大氣壓強(qiáng)的值的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．帕斯卡 C．馬德堡 D．托里拆利2．如圖，在一輛放在水平地面上的表面光滑的小車上，靜止放置質(zhì)量為、的兩個小球當(dāng)車從靜止突然水平向右起動時，則兩個小球（）A．一起向左運(yùn)動，且的速度大于的速度B．一起向右運(yùn)動，且的速度大于的速度C．一起向右運(yùn)動，且的速度等于的速度D．對地面仍保持靜止3．下列物理規(guī)律或原理不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是（）A．二力平衡條件 B．牛頓第一定律C．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 D．大氣壓強(qiáng)的存在4．壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，則下面的說法正確的是（）A．墻對壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一對平衡力B．墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力C．壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力是一對相互作用力D．墻對壁虎的摩擦力和墻受到的重力是一對平衡力5．如圖，豎直放置的試管中盛有約一半的水，若將試管稍稍傾斜些，那么（）A．試管中水的量沒有減少，水對試管底的壓強(qiáng)也不變化B．試管中水的深度沒有變化，水對試管底的壓強(qiáng)也不變化C．試管傾斜后，水面高度下降，水對試管底的壓強(qiáng)變小D．試管傾斜后，水的體積不變，水重不變，水對試管底的壓強(qiáng)也不變化6．如圖，物體甲重為，物體乙重為，甲對乙的壓強(qiáng)與乙對桌面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙兩物體底面積之比是（）A．： B．： C．： D．：7．有一未裝滿酸奶的瓶子如圖，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，則酸奶對容器底的作用情況是（）A．壓強(qiáng)增大，壓力減小 B．壓強(qiáng)減小，壓力減小C．壓強(qiáng)增大，壓力增大 D．壓強(qiáng)減小，壓力增大8．下列物理現(xiàn)象中，分析正確的是（）A．推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利，是通過增大受力面積來增大壓強(qiáng)的B．小明沒有推動課桌，是由于課桌有慣性的原因C．豎直上拋的小球達(dá)到最高點(diǎn)后，當(dāng)一切外力消失，將豎直下落D．勻速行駛的灑水車，慣性在減小二、多選題（本大題共1小題，共3.0分）9．自行車不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是（）A．前進(jìn)時，兩個車輪受到的摩擦力一個朝前，一個向后B．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大C．自行車轉(zhuǎn)彎時受到的合力不為零D．如果把自行車的輪胎換成為了面積更寬的，可以增大摩擦力三、填空題（本大題共6小題，共18.0分）10．在如圖的跳蹦床游戲中，人對蹦床的力的作用效果主要是，蹦床對人的力的作用效果主要是，這兩個力是選填“平衡力”或“相互作用力”被彈到空中的人還要落回蹦床，這是因?yàn)槿耸艿降淖饔茫?1．細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r，甲衣掛能增大與衣服的，從而減小了對衣服的．12．質(zhì)量為的雨滴在空中以的速度勻速豎直下落，則它受到的空氣阻力為，方向；如果雨滴以的速度勻速豎直下落，則它受到的空氣阻力將選填“增大”、“減小”或“不變”取13．如圖所示，某次演習(xí)任務(wù)中，一架飛機(jī)要對地面上某一指定目標(biāo)進(jìn)行定點(diǎn)轟炸。則飛行員應(yīng)在飛機(jī)到達(dá)目標(biāo)投彈填“前”、“后”或“正上方”，才能擊中目標(biāo)，這可以用知識解釋。投彈后飛機(jī)的慣性選填“變大”、“變小”或“不變”。14．我國自主設(shè)計研發(fā)的某載人深潛器，最大下潛深度可達(dá)當(dāng)下潛到水下時，此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為，深潛器可視窗的面積是，受到海水的壓力為；深潛器從此處下潛到最大深度時，可視窗受到的海水壓力增大了海水的密度取，取15．如圖所示，一個足球在平整的地面上減速滾動，足球受到幾個力的作用，當(dāng)足球受到的重力消失時，足球?qū)⒆髟鯓拥倪\(yùn)動，，你判斷的理由是。四、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）16．足球從斜面上加速滾下，請在該圖中畫出此過程中足球所受力的示意圖。17．如圖是手指支撐一把湯勺處于平衡狀態(tài)，請畫出湯勺的受力示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共27.0分）18．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。（1）同學(xué)們是根據(jù)來比較壓力作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，，壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較與兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：一定時，，壓力的作用效果越明顯。19．如圖所示是研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。（1）這種測摩擦力的方法是(選填直接或間接)測量法。（2）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用彈簧測力計沿方向拉動木塊，且使它在水平面上做運(yùn)動。根據(jù)知識可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（3）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明：接觸面粗糙程度相同時，，滑動摩擦力越大。（4）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明：，滑動摩擦力越小。20．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計將它們區(qū)分開？（1）壓強(qiáng)計填“是”或“不是”連通器．（2）當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：形管左管液面上方的氣壓大氣壓填“大于”、“小于”或“等于”；調(diào)節(jié)的方法是：A、將此時右管中高出的液體倒出B、取下軟管重新安裝（3）小明再作圖所示的檢查．當(dāng)用手指按壓不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因可能是：．（4）壓強(qiáng)計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖和所示．他發(fā)現(xiàn)圖中形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖杯子中盛的是鹽水．你認(rèn)為小明的結(jié)論是填“可靠的”或“不可靠的”；簡要說明理由：．（5）圖中保持金屬盒的位置不變，將燒杯中的液體取出一部分，形管兩側(cè)液面高度差將填“變大”“不變”或“變小”．六、計算題（本大題共2小題，共14.0分）21．駱駝?wù)驹谒缴车厣?，它的質(zhì)量為，每只腳掌的面積為則：（1）駱駝對沙地的壓力為多少？（2）駱駝對沙地的壓強(qiáng)為多少？22．如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為，其底面積為魚缸內(nèi)裝有深的水，水的質(zhì)量是。請計算：（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力；（2）魚缸底部受到的水的壓強(qiáng)；（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】A,C10．【答案】使蹦床發(fā)生形變；改變?nèi)说倪\(yùn)動狀態(tài)；相互作用力；重力11．【答案】受力面積；壓強(qiáng)12．【答案】；豎直向上；不變13．【答案】前；慣性；變小14．【答案】；；15．【答案】3；勻速直線運(yùn)動；重力突然消失，由于壓力消失，摩擦力也消失，物體在水平方向上不受力的作用，在不計空氣阻力的情況下，物體由于慣性，將保持力消失瞬間的運(yùn)動狀態(tài)不變，做勻速直線運(yùn)動16．【答案】17．【答案】18．【答案】（1）海綿的凹陷程度（2）壓力越大（3）乙；丙；壓力；受力面積越小19．【答案】（1）間接（2）水平；勻速直線；二力平衡（3）壓力越大（4）壓力相同時，接觸面越光滑20．【答案】（1）不是（2）大于；B（3）裝置漏氣（4）不可靠的；沒有控制金屬盒在液體中的深度相同（5