中小學(xué)生樹立正確的三觀培養(yǎng)正確三觀主題班會(huì)課件

樹立正確的“三觀”培養(yǎng)正確三觀主題班會(huì)通用模板目錄1、世界觀，人生觀。價(jià)值觀的含義。3、樹立正確的“三觀”的意義。2、學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀？世界觀人生觀價(jià)值觀的含義PART1世界觀，人生觀，價(jià)值觀的含義。世界觀，也叫宇宙觀，是哲學(xué)的樸素形態(tài)。世界觀的基本問題是精神和物質(zhì)、思維和存在的關(guān)系問題，根據(jù)對這兩者關(guān)系的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀基本類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。世界觀是人們對整個(gè)世界的總的看法和根本觀點(diǎn)。由于人們的社會(huì)地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。人生觀是指對人生的看法，也就是對于人類生存的目的、價(jià)值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。人生觀是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài)，是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。人生觀的形成是在人們實(shí)際生活過程中逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的，受人們世界觀的制約。世界觀，人生觀，價(jià)值觀的含義。一方面表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求，凝結(jié)為一定的價(jià)值目標(biāo)。另一方面表現(xiàn)為價(jià)值尺度和準(zhǔn)則，成為人們判斷價(jià)值事物有無價(jià)值及價(jià)值大小的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人的價(jià)值觀一旦確立，便具有相對穩(wěn)定性。是指人們在認(rèn)識(shí)各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上，形成的對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。價(jià)值觀：世界觀，人生觀，價(jià)值觀的含義。學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀PART2學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀？我們隨著身心的成熟,社會(huì)實(shí)踐的增多,視野也日益開闊,又因?yàn)榻邮芰艘欢ǖ慕逃?具有一定的文化水平,積累了一定的人生經(jīng)驗(yàn),因此人的思維能力得到了充分的發(fā)揮，自我意識(shí)得到了全面的展示。這個(gè)時(shí)期我們的思維發(fā)展到了一定高度，能夠?qū)ι钣蟹治隹偨Y(jié)，對未來有了期望，認(rèn)識(shí)到了自己和社會(huì)存在著一定的矛盾。學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀？總而言之我們已經(jīng)通過一定的社會(huì)實(shí)踐對人生有了一些看法，而我們的社會(huì)實(shí)踐越多，對正確三觀的需求也就越強(qiáng)烈。因此，培養(yǎng)正確的三觀是十分重要的。而我認(rèn)為我們最重要的就是學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國家發(fā)展、國家需要需要的人；學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人，人與社會(huì)，人與自然關(guān)系的人；做一個(gè)有理想、有道德、有情操的人。學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀？我們當(dāng)前正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活要面對許多問題，解決許多問題。我們要學(xué)會(huì)如何生存、如何學(xué)習(xí)、如何為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)，這些都是我們將來面向社會(huì)和生活所必須要學(xué)習(xí)的。學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀？這就要求我們每個(gè)在校學(xué)生，必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價(jià)值觀。價(jià)值觀對我們學(xué)生來說，也是一個(gè)幾乎每時(shí)每刻都會(huì)碰到的問題。這是我們需要明白的。學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀？權(quán)力；地位；金錢。我們需要正確地對待：財(cái)富并不只是權(quán)力、金錢，它們只是財(cái)富中比較引人注目的一種而已。人的一生如潮起潮落，起仗難定，無論在任何時(shí)候都不應(yīng)輕言放棄，任何時(shí)候也不應(yīng)該驕傲自滿。人生總有落魄的時(shí)候，但我們應(yīng)該冷靜的去對待這一切，對自己有信心，有信心，就有未來。那些曾經(jīng)的失敗與成功都只是過去，未來由你來創(chuàng)造。學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)正確的三觀？樹立正確的“三觀”的意義PART3我們的思想也是多姿多彩，學(xué)?？梢哉f是我們?nèi)松硪粋€(gè)意義上的起點(diǎn)。我們對于過去有很多的迷茫，對于未來又充滿了憧憬。祝福所有人，愿所有在迷茫中走過的的人們都能夠確立好自己的三觀，走出屬于自己的美好