《我們又長(zhǎng)大了》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001_第1頁(yè)
《我們又長(zhǎng)大了》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001_第2頁(yè)
《我們又長(zhǎng)大了》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001_第3頁(yè)
《我們又長(zhǎng)大了》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《我們又長(zhǎng)大了》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1.幫助學(xué)生理解青春期的身心變化和成長(zhǎng)發(fā)育2.提高學(xué)生的自我意識(shí)和自我管理能力3.培養(yǎng)學(xué)生的人際交往和情感管理能力4.培養(yǎng)學(xué)生正確對(duì)待自己和他人的態(tài)度和價(jià)值觀二、教學(xué)內(nèi)容:1.青春期的特點(diǎn)和身心變化2.青春期的心理問(wèn)題和解決方法3.青春期的人際關(guān)系和溝通技巧4.青春期的價(jià)值觀和人生觀塑造三、教學(xué)方法:1.觀看影片《我們又長(zhǎng)大了》,引導(dǎo)學(xué)生思考青春期成長(zhǎng)問(wèn)題2.分組討論,分享個(gè)人經(jīng)歷和感受,促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)3.情景模擬,讓學(xué)生扮演不同角色,在實(shí)踐中培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力4.班會(huì)展示,讓學(xué)生展示成果,增強(qiáng)自信和表達(dá)能力四、作業(yè)設(shè)計(jì):1.觀影心得體會(huì):讓學(xué)生觀看《我們又長(zhǎng)大了》,寫(xiě)下自己的影評(píng)和感想,反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程和未來(lái)的打算2.小組討論作業(yè):每個(gè)小組選擇一個(gè)青春期問(wèn)題進(jìn)行探討,并提出解決方案,并制作海報(bào)或PPT展示3.行為記錄表:要求學(xué)生每天記錄自己的行為和情緒變化,反思自己的表現(xiàn)和改進(jìn)方法4.自我評(píng)價(jià)作業(yè):學(xué)生填寫(xiě)一份關(guān)于自己的自我評(píng)價(jià)表格,包括身心變化、人際關(guān)系、情緒管理等方面的評(píng)價(jià)和改進(jìn)計(jì)劃五、評(píng)價(jià)方式:1.觀影心得體會(huì)占比30%,考察學(xué)生對(duì)影片內(nèi)容的理解和思考能力2.小組討論作業(yè)占比30%,考察學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題能力3.行為記錄表占比20%,考察學(xué)生的自我觀察和反思能力4.自我評(píng)價(jià)作業(yè)占比20%,考察學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)意識(shí)六、延伸活動(dòng):1.青春期成長(zhǎng)分享會(huì):邀請(qǐng)校外專(zhuān)家或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)學(xué)校進(jìn)行青春期成長(zhǎng)分享,啟發(fā)學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和理解2.心理輔導(dǎo)服務(wù):提供心理咨詢(xún)服務(wù),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題和壓力,保持健康的心理狀態(tài)3.愛(ài)心社區(qū)活動(dòng):組織學(xué)生參與愛(ài)心義工活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神通過(guò)以上設(shè)計(jì),旨在幫助學(xué)生更好地理解青春期成長(zhǎng)問(wèn)題,提高自我認(rèn)知和管理能力,培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)和積極的人生態(tài)度。希望能夠引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)自己的成長(zhǎng)過(guò)程,健康快樂(lè)地度過(guò)青春期。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)理念本作業(yè)設(shè)計(jì)以電影《我們又長(zhǎng)大了》為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考成長(zhǎng)中所面臨的困惑、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),以激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難,積極成長(zhǎng)。通過(guò)影片的情節(jié)和人物形象,引導(dǎo)學(xué)生探討成長(zhǎng)中的人際關(guān)系、自我認(rèn)知、未來(lái)規(guī)劃等問(wèn)題,促使學(xué)生在思考中成長(zhǎng)。二、作業(yè)目標(biāo)1.了解電影《我們又長(zhǎng)大了》的主要情節(jié)和人物形象。2.理解影片中所展現(xiàn)的成長(zhǎng)主題,思考自己在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)。3.通過(guò)討論和寫(xiě)作,提升學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。4.引導(dǎo)學(xué)生明確自己的成長(zhǎng)目標(biāo),勇敢面對(duì)困難,努力成長(zhǎng)。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀影任務(wù):學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)觀看電影《我們又長(zhǎng)大了》,并做好觀影筆記,記錄自己的感想和心得。2.小組討論:學(xué)生分組討論電影中的成長(zhǎng)主題,探討主人公在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的選擇和成長(zhǎng)經(jīng)歷。3.個(gè)人寫(xiě)作:學(xué)生根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)電影的理解,撰寫(xiě)一篇個(gè)人感悟文章,分享自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的心路歷程和感悟。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.觀影筆記:包含對(duì)影片情節(jié)和人物的描述,個(gè)人感悟和思考。2.小組討論:參與度、問(wèn)題提出和討論質(zhì)量。3.個(gè)人寫(xiě)作:表達(dá)清晰、觀點(diǎn)明確、邏輯性強(qiáng)。五、作業(yè)安排1.觀影時(shí)間:周五下午14:00-16:00。2.小組討論:周六上午9:00-11:00。3.個(gè)人寫(xiě)作:周日完成,遞交時(shí)間為周一上午。六、備注1.老師需要提前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論