中考物理總復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》專題檢測卷-帶含答案

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》專題檢測卷-帶含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是（）A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播B．聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼．我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調(diào)很高2．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度不同，同種介質(zhì)中傳播的速度相同B．下雪后夜晚格外寂靜是由于雪能吸收噪聲C．在欣賞音樂時(shí)，我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音，判斷的依據(jù)是音色D．密閉玻璃罩內(nèi)鬧鐘響鈴，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣聽到鈴聲減小，推論真空不能傳聲3．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A．聲波在真空中的傳播速度等于340m/sB．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音C．“低聲細(xì)語”中的“低”，指聲音的響度小D．發(fā)聲體的振動(dòng)停止，聲音也就消失了4．如圖所示的四種情景，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．

道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲B．

用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用C．

開啟倒車?yán)走_(dá)，是利用了次聲波的回聲定位D．

能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同5．有一段長為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管的一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音（已知人耳區(qū)別兩次聲音的間隔時(shí)間最短為0.1s，為了簡化計(jì)算，取空氣中的聲速300m/s，水中的聲速為1500m/s，鐵中的聲速為5000m/s。）（）A．1次 B．2次 C．3次 D．4次6．下列實(shí)驗(yàn)中，用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是A．吹一細(xì)管，并將細(xì)管不斷剪短，聽其聲音的變化B．將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻C．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣D．瓶口對著點(diǎn)燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動(dòng)7．汽車行駛過程中會(huì)產(chǎn)生噪聲，為了減弱這種噪聲污染，有些汽車使用了“以聲消聲”的方法，如圖所示：用車內(nèi)麥克風(fēng)監(jiān)聽噪聲，再利用揚(yáng)聲器產(chǎn)生反相噪聲，與原噪聲進(jìn)行疊加，最終聽到的聲音會(huì)變?nèi)?。下列說法符合以上描述的是（）A．汽車平穩(wěn)駕駛時(shí)，不產(chǎn)生噪聲B．可以抽取空氣使車內(nèi)成為真空狀態(tài)來控制噪聲C．消減后的聲音響度比原來小D．消減后的車內(nèi)聲音為次聲波8．超聲波洗碗機(jī)具有節(jié)水、省電、噪聲小的優(yōu)點(diǎn)。洗碗機(jī)工作時(shí)，超聲波利用水對餐具進(jìn)行有效清洗，關(guān)于該超聲波下列說法正確的是（）A．它可以在真空中傳播B．它的頻率大于20000C．人聽到的噪聲就是超聲波D．它在水中的傳播速度是3409．《中國詩詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩詞，尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，下面對詩句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)理解正確的是（）A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色進(jìn)行判別的B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量C．“響鼓也要重錘敲”說明物體振動(dòng)頻率越高，響度越大D．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高10．下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（）A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B．“用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石”是利用了聲波的能量C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些二、填空題11．醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去病人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音可以傳遞；醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況，說明聲音可以傳遞。12．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是。人耳（選填“能”或“不能”）聽見高于的超聲。13．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，觀察到的現(xiàn)象是：，結(jié)論：。太空中宇航員通過（電磁波可以在真空中傳播）交談。再注入空氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：結(jié)論：。14．如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象說明：小球的作用是.15．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則產(chǎn)生的；我們在道路旁看到如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置上顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

三、作圖題16．如圖所示，在某課外活動(dòng)中，小明從左至右用同樣的力吹3個(gè)瓶子，發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)逐漸變高，請分別用直線畫出圖中另外兩個(gè)瓶子中水位線的大致位置。

四、實(shí)驗(yàn)題17．小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動(dòng)時(shí)猜測：即使在弦緊張程度相同的情況下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件：ABCDE琴弦的材料鋼鋼尼龍絲鋼尼龍絲琴弦的長度cm2020304040琴弦的橫截面積mm20.30.70.50.50.5（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為的琴弦；（2）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為的琴弦；（3）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為的琴弦；（4）該種實(shí)驗(yàn)方法是。18．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是。你不選擇另一種方案的理由是；A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序?yàn)椤２牧弦路a箔紙泡沫塑料距離較長最長短響度較響較響弱五、計(jì)算題19．如圖，小孟駕駛汽車在兩壁平行的山崖中，距離山崖A較近，若聲音的速度為340m/s，求：（1）若汽車靜止，鳴笛后4s聽見第一次回聲，則汽車離較近的山崖A的距離是多少？（2）若汽車以20m/s的速度面向較近的山崖A行駛，當(dāng)他按了一次喇叭后，經(jīng)過3s后聽到一次回聲，再經(jīng)過4s聽見第二次回聲，若汽車看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，則山崖A和山崖B的距離是多少？20．一輛火車以某一速度正對山崖勻速行駛，司機(jī)在距山崖546m處鳴笛后3s聽到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。求：（1）從司機(jī)鳴笛到聽到回聲，聲音所走過的總路程；（2）火車的運(yùn)動(dòng)速度；（3）若火車全長為140m，保持原來的速度繼續(xù)向前勻速穿過一平直的隧道，隧道長為980m，求該列車全部在隧道里的時(shí)間是多少秒？參考答案：1．B2．A3．C4．B5．A6．C7．C8．B9．A10．D11．能量信息12．甲乙不能13．聲音逐漸減小真空中不能傳聲無線電聲音逐漸增大聲音的傳播需要介質(zhì)14．聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)顯示音