2024年江蘇省寶應(yīng)縣物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析

2024年江蘇省寶應(yīng)縣物理八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列措施中，為了減小摩擦的是（）A．給自行車轉(zhuǎn)軸上加潤(rùn)滑油 B．捏緊自行車車閘C．鞋底上的凹凸不平的花紋 D．雨雪天汽車使用的防滑鏈2．下列常用物理量與對(duì)應(yīng)單位正確的是（）A．壓強(qiáng)——（F） B．力——（Pa） C．功——（J） D．功率——（N·m）3．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿水平面和斜面拉木箱。拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)距離，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（）A．a(chǎn)b段做功較多 B．cd段做功較多C．a(chǎn)b段功率較大 D．cd段功率較大4．如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A．人和傘的總重力大于空氣的阻力B．人和傘的總重力等于空氣的阻力C．人和傘的重力勢(shì)能在增大D．人和傘的動(dòng)能在減小5．以下物理學(xué)家名字用來(lái)作為力的單位的是（）A．牛頓 B．阿基米德 C．焦耳 D．托里拆利6．小強(qiáng)用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)物體A，使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強(qiáng)所用水平拉力F＝250N，在這個(gè)過(guò)程中A．小強(qiáng)做的有用功為3600JB．小強(qiáng)所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機(jī)械效率為80%D．重力做了8000J的功7．如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著．當(dāng)物塊向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木板始終在水平位置保持靜止，在此過(guò)程中，拉力F（）A．變小 B．變大 C．不變 D．先變大后變小8．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一個(gè)初中生的體重約為50NB．一個(gè)初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個(gè)初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個(gè)初中生雙腳站立在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×106Pa9．如圖所示，連通器已裝入一定的水，如果在左邊開(kāi)口放一木球浮在水面上，當(dāng)放入木球水平平靜后，下列分析正確的是（）A．左邊水面高于右邊水面B．左邊水面低于右邊水面C．左右兩邊水面一樣高D．以上分析都不對(duì)10．下列四位物理學(xué)家中，以其名字命名壓強(qiáng)單位的是A．牛頓 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳11．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．動(dòng)滑輪重為100N D．繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s12．如圖所示，放置在水平桌面上的容器裝有適量的水，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh413．如圖所示，是一密度計(jì)分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關(guān)于兩次密度計(jì)所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是（）A．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小D．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大14．宇航員在“完全失重”的太空軌道艙，不能進(jìn)行以下哪個(gè)測(cè)量的操作A．用托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量 B．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度C．用秒表測(cè)量時(shí)間 D．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力15．有兩個(gè)相同圓柱形容器放在水平桌面上，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，待雞蛋靜止時(shí)如圖所示．雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，容底部對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2，則（）A．F1>F2p1>p2 B．F1=F2p1>p2C．F1<F2p1=p2 D．F1=F2p1=p216．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上開(kāi)成手影B．景物在水中形成倒影C．放大鏡把文字放大D．筆好像在水面處“折斷”17．圖所示的四種情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（）A． B．C． D．18．如圖，是工人師傅往高處運(yùn)送貨物的兩種方法．物重均為500N，滑輪重均為10N，不計(jì)摩擦和繩重，下列說(shuō)法正確的是A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C．甲圖中的機(jī)械效率小于乙圖中的機(jī)械效率D．甲圖中的機(jī)械效率大于乙圖中的機(jī)械效率19．下列現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．用力將橡皮泥捏成不同的形狀B．大蝦煮熟后變得更彎曲C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來(lái)D．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的20．如圖所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木塊在豎直墻壁上，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小是（）A．40N B．30N C．20N D．10N21．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對(duì)地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對(duì)桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力D．課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力22．揚(yáng)州四季分明、美景如畫(huà)．下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A．春天柳絮飄飄 B．夏天花香撲鼻C．秋天落葉紛紛 D．冬天雪花飄飄23．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說(shuō)法正確的是（）①容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④24．汽車在前進(jìn)過(guò)程中，踩油門(mén)能加速或勻速前進(jìn).若需減速，可以不踩油門(mén)，也可以踩剎車.下列說(shuō)法中正確的是A．踩油門(mén)加速前進(jìn)時(shí)，是發(fā)動(dòng)機(jī)施加給汽車向前的動(dòng)力B．不踩油門(mén)不踩剎車時(shí)，車輪與路面間的摩擦一定是滾動(dòng)摩擦C．踩剎車時(shí)，車輪與路面間的摩擦一定是滾動(dòng)摩擦D．踩油門(mén)加速前進(jìn)，踩剎車減速前進(jìn)，不踩油門(mén)不踩剎車勻速前進(jìn)25．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是()A．只有不受任何力的物體才有慣性B．汽車的運(yùn)動(dòng)速度越大慣性也越大C．汽車只有在緊急剎車時(shí)才有慣性D．物體在任何情況下都具有慣性26．2013年2月，中國(guó)海監(jiān)在釣魚(yú)島海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)我國(guó)領(lǐng)海的水文變化。監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，從春季至夏季，海水溫度上升、體積膨脹導(dǎo)致密度下降。此過(guò)程中，若浮標(biāo)體積保持不變，則（）A．浮力變大，露出海面體積變小 B．浮力變小，露出海面體積變大C．浮力不變，露出海面體積變大 D．浮力不變，露出海面體積變小27．圖所示，兩個(gè)滑梯高度相等，如果小玲分別從①號(hào)直梯和②號(hào)旋轉(zhuǎn)滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分別為W1和W2，則下列說(shuō)法正確的是A．W1>W2 B．W1<W2C．W1＝W2 D．無(wú)法比較28．工業(yè)生產(chǎn)中常用傳送帶運(yùn)送工件，某水平傳送帶以1m/s的速度勻速向右傳送，將一個(gè)工件放到傳送帶上，如圖甲所示。工件的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是A．0-t1內(nèi)，工件受平衡力的作用B．0-t1內(nèi)，工件受到向左的摩擦力C．t1-t2內(nèi)，工件受到向左的摩擦力D．t1-t2內(nèi)，工件與傳送帶之間沒(méi)有摩擦力29．現(xiàn)在很多學(xué)生由于各種原因，患有近視眼，而許多老人，患有遠(yuǎn)視眼．參照下面兩圖，有關(guān)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，正確的是A．甲圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正B．甲圖反映了遠(yuǎn)視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正C．乙圖反映了近視眼的成因，應(yīng)配戴凹透鏡矯正D．乙圖反映了遠(yuǎn)視眼的成因，應(yīng)配戴凸透鏡矯正30．下列說(shuō)法中正確的是（）A．只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力B．物體在平衡力的作用下，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘沒(méi)有吸引磁鐵D．兩物體只要相互接觸就會(huì)產(chǎn)生摩擦力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小勇在江邊拾到一塊鵝卵石，他想知道這塊鵝卵石的密度．于是他找來(lái)天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量：請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整。石塊的質(zhì)量m石/g量筒中水的體積V水/cm3石塊放入后的總體積V總/cm3_________石塊的密度ρ石（kg/m3）________304010________32．如圖，探究“質(zhì)量一定時(shí)，物體的動(dòng)能跟速度的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)將小球從斜面的________（選填“相同＂或“不同”）高度靜止釋放，來(lái)改變小球運(yùn)動(dòng)到木塊水平面時(shí)的初始速度________；通過(guò)比較_________來(lái)反應(yīng)小球動(dòng)能的大小。33．某建筑工地用下圖所示的滑輪組提升重物，人對(duì)繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為_(kāi)_________W，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______%（不計(jì)繩重和摩擦）。34．如圖，排球比賽中，用手擊打排球，球出手后，能繼續(xù)向?qū)Ψ綀?chǎng)地飛行，是由于排球具有__________；扣出去的排球被攔回，說(shuō)明力可以改變物體的__________。35．2018年2月12日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．在火箭加速升空過(guò)程中，重力勢(shì)能________，動(dòng)能_________．36．力的作用效果通常有兩種，一是改變物體的_____________________，二是改變物體的形狀。__________________是用來(lái)表示壓力作用效果的物理量。37．2020年6月23日9時(shí)43分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星。至此中回提前半年全面完成北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，如圖所示，則衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。38．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指會(huì)凹陷是因?yàn)開(kāi)_____________。（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū)，然后在書(shū)下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)，如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力______相互作用力（選填“是”或“不是”）。39．小明同學(xué)用水平向右50N的推力推著重為500N的物體在水平面上勻速前進(jìn)了20m，所用時(shí)間為20s，小明對(duì)物體做的功為_(kāi)_____J，做功的功率為_(kāi)_____W。40．依據(jù)山頂?shù)目諝飧”?，科學(xué)家帕斯卡最先想到去山頂做托里拆利實(shí)驗(yàn)，實(shí)際操作后發(fā)現(xiàn).山頂上玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變_____（選填“大”或“小”），證實(shí)了海拔越高，氣壓越_____。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小華利用量筒、水，測(cè)量小瓷杯的密度，如圖所示。（1）下面是實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，水的密度為ρ水。①將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對(duì)刻度V1；②將小瓷杯放入量筒中，使其漂浮在水面上，讀出水面所對(duì)刻度V2；③將小瓷杯_____________，讀出水面所對(duì)刻度V3；④則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式：ρ杯=___________。（2）刻度V2和V3的大小關(guān)系是V2____V3（選填“>”“=”或“<”）。（3）在將小瓷杯放入量筒中時(shí)，不小心使量筒中水進(jìn)入了瓷杯（瓷杯仍然漂浮在水面）。則所測(cè)出小瓷杯陶瓷密度將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。42．如圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．回答下列問(wèn)題：（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系．（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系．（3）該實(shí)驗(yàn)中鋼球動(dòng)能的大小，是通過(guò)觀察比較木塊_____反映出來(lái)的．（4）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．（5）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他會(huì)看到的現(xiàn)象是：_____．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲，水平面上有一底面積為5.0×103m2的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5×10-5m3的物塊A（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊A浸入水中的體積為4.0×10-5m3(g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3)。(1)求物塊A的密度；(2)如圖乙，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端與物塊A相連，此時(shí)物塊A有的體積露出水面，求出此時(shí)彈簧對(duì)物塊的作用力；(3)如圖丙，用力緩慢向下壓物塊A，使其恰好浸沒(méi)在水中（水未溢出），求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。44．一臺(tái)抽水機(jī)的功率是1.2kW，它在5min內(nèi)可以做多少功？這些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

增大摩擦方法有：增大接觸面的粗糙程度，增大壓力等；減小摩擦的方法有：減小接觸面的粗糙程度，減小壓力，使接觸面分離等?！驹斀狻緼．給自行車的軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故A符合題意；B．騎自行車下坡時(shí)，握住剎車，這是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，故B不符合題意；C．鞋底上做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；D．雨雪天汽車使用的防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。2、C【解析】

A．壓強(qiáng)的單位是Pa，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．力的單位為N，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．功的單位為J，故C項(xiàng)正確；D．功率的單位為W，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

AB．因?yàn)榱Φ拇笮∠嗟?，運(yùn)動(dòng)距離由功的公式W=Fs可知Wab=Wcd故AB不符合題意；CD．由于tab＞tcd由P=可知Pab＜Pcd故C不符合題意，D符合題意。故選D。4、B【解析】試題分析：跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中，處于平衡狀態(tài)，受到的人和傘的總重力與空氣阻力是一對(duì)平衡力，大小相等。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確。在下降的過(guò)程中，人和傘的重力高度減小，重力勢(shì)能減小，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。人和傘勻速下降，速度大小不變，人和傘的動(dòng)能不變，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。正確的選項(xiàng)是B?？键c(diǎn)：力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系機(jī)械能5、A【解析】

A．牛頓是偉大的物理學(xué)家，在力學(xué)、天文學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就，其名字被命名為力的單位，符合題意；B．阿基米德是著名的物理學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理和杠桿平衡條件，但其名字沒(méi)有被命名為物理量的單位，不符合題意；C．焦耳是偉大的物理學(xué)家，在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓著的成就，其名字被命名為功和能量的單位，不符合題意；D．托里拆利是著名的物理學(xué)家，最早精確測(cè)定了大氣壓的數(shù)值，但其名字沒(méi)有被命名為物理量的單位，不符合題意。故選A。6、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動(dòng)的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯(cuò)．C．該裝置的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力沒(méi)有做功，重力做功為0，故D錯(cuò)；7、A【解析】

把長(zhǎng)木板看作杠桿，此杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂可知，當(dāng)動(dòng)力臂不變，阻力大小不變，物塊向左勻速滑動(dòng)時(shí)，阻力臂在減小，可得動(dòng)力隨之減小，答案選A．8、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學(xué)生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學(xué)生的體重大約為50kg，對(duì)地面的壓力對(duì)地面的壓強(qiáng)故初中生雙腳站立在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。9、C【解析】

在左邊的容器中放一木球時(shí)，將排開(kāi)一定體積的水，由于該容器仍然是連通器，因此連通器兩邊水位都升高，并且當(dāng)水靜止時(shí)，左右兩邊的水面一樣高。故選C.【點(diǎn)睛】如果在左邊的容器中放一木球，將排開(kāi)一定體積的水，使水位升高，又因?yàn)檫B通器內(nèi)的水在靜止不流動(dòng)時(shí)，兩邊水面是相平的，所以使兩邊的水位都升高．10、B【解析】

A．牛頓是力的單位；故A不符合題意；B．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；故B符合題意；C．瓦特是功率的單位；故C不符合題意；D．焦耳是功和能量的單位；故D不符合題意．11、C【解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動(dòng)速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機(jī)械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。12、A【解析】

由圖知道，塞子A所處的深度為h=h1，由知道，塞子A所處的壓強(qiáng)是ρ水gh1，由于在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，所以，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為ρ水gh1，故A符合題意．13、D【解析】

因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮，所以F浮=G，密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計(jì)受到的重力G，由上分析知，AB錯(cuò)誤；又F浮=ρ液gV排=G，由圖知，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積：V甲排＜V乙排，所以液體的密度：ρ乙＜ρ甲，D正確，C錯(cuò)誤．14、A【解析】

A、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是F1L1＝F2L2，F(xiàn)＝G；在完全失重的太空中，則重力為零，天平就無(wú)法進(jìn)行測(cè)量，故A符合題意；B、刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度跟物體的重力沒(méi)有關(guān)系，所以能正常測(cè)量，故B不符合題意；C、用秒表測(cè)量時(shí)間跟物體的重力沒(méi)有關(guān)系，所以能正常測(cè)量，故C不符合題意；D、此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量物重，但是可以用來(lái)測(cè)拉力，所以能正常測(cè)量，故D不符合題意。15、D【解析】

從圖中現(xiàn)象看出，甲杯子的鹽水密度小于乙杯子的鹽水密度，甲杯中雞蛋懸浮，浮力等于重力，乙杯中雞蛋漂浮，浮力等于重力，同一個(gè)雞蛋，重力相同，因此雞蛋受到的浮力是相同的；容器又相同，鹽水質(zhì)量相同，雞蛋相同，因此，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同，正確選D．16、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現(xiàn)象，故A不符合題意．B．景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意．C．放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象，C不符合題意．D．筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象，D不符合題意．17、B【解析】

重點(diǎn)是做功的判斷，要根據(jù)做功的兩個(gè)要素進(jìn)行判斷，一要有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過(guò)一段距離，當(dāng)力與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí)，此力不做功?！驹斀狻緼．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有力的作用，但沒(méi)有移動(dòng)距離，故運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故A錯(cuò)誤；B．馬拉車在水平路面上勻速前進(jìn)，馬的拉力和移動(dòng)的距離都是水平向前，故馬的拉力對(duì)車做功，故B正確；C．人用推力推箱子沒(méi)推動(dòng)，有力，但沒(méi)有移動(dòng)距離，故人的推力F對(duì)箱子沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤；D．起重機(jī)吊著重物在水平方向移動(dòng)，拉力的方向豎直向上，兩個(gè)方向垂直，則拉力對(duì)重物沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。故選B。18、D【解析】

AB．由題知，不計(jì)摩擦和繩重：甲圖使用的是定滑輪，F(xiàn)甲=G物=500N，乙圖使用的是動(dòng)滑輪，拉力F乙=（G物+G輪）=（500N+10N）=255N，所以F甲＞F乙，故AB都錯(cuò)；CD．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，機(jī)械效率為100%；乙圖使用的是動(dòng)滑輪，額外功為提升動(dòng)滑輪做的功，機(jī)械效率小于1，所以η甲＞η乙，故C錯(cuò)、D正確．19、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀，是力可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；B.大蝦煮熟后變得更彎曲，沒(méi)有外力參與，故B錯(cuò)誤；C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來(lái)，壁虎處于靜止的狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并沒(méi)有改變，故C錯(cuò)誤；D.同學(xué)們投出的實(shí)心球最終會(huì)落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改變了運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，故D正確。20、D【解析】

木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)木塊下滑時(shí)，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，故D正確，故選D。21、C【解析】

運(yùn)用二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行判斷，特別要注意“作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開(kāi)來(lái)?！驹斀狻緼．課本的重力與課本對(duì)地球的吸引力，這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對(duì)平衡力，故C正確；D．課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力，這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C。22、B【解析】

A．柳絮飛揚(yáng)，柳絮不是分子，故A錯(cuò)誤；B．荷花飄香，是香味分子在空氣中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．樹(shù)葉飄落，樹(shù)葉不是分子，故C錯(cuò)誤；D．雪花紛飛，雪花不是分子，故D錯(cuò)誤。23、D【解析】①容器質(zhì)量相等，容器內(nèi)的液體質(zhì)量也相等，所以總重相等，即容器對(duì)桌面的壓力相等：F甲=F乙，故①錯(cuò)誤；②液體的質(zhì)量相等，由圖知，乙容器越往上，口徑越大，所以乙中液體體積大，根據(jù)可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②錯(cuò)誤；③因?yàn)棣鸭?gt;ρ乙，且液面相平，根據(jù)可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為：p甲＞p乙，故③正確；④總重相等，容器的底面積相等，根據(jù)得，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′，故④正確；故選D．點(diǎn)睛：關(guān)鍵是判斷出兩液體密度大小的關(guān)系，根據(jù)圖可知，乙液體體積大，而兩液體質(zhì)量相等，所以根據(jù)密度公式可判斷密度大小，再判斷其它就沒(méi)有難度了．24、B【解析】

A．踩油門(mén)加速前進(jìn)時(shí)，是發(fā)動(dòng)機(jī)施加給曲軸作用力，使其快速轉(zhuǎn)到，故A錯(cuò)誤；B．前進(jìn)過(guò)程中，不踩油門(mén)不踩剎車時(shí)，則車輪在路面上滾動(dòng)前進(jìn)，所以摩擦一定是滾動(dòng)摩擦，故B正確；C．緊急踩剎車時(shí)，可以讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦來(lái)增大輪胎與地面間的摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．踩油門(mén)可以加速或勻速前進(jìn)，故D錯(cuò)誤。25、D【解析】

慣性是物體保持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，物體在任何情況下都具有慣性。所以選D?！军c(diǎn)睛】26、D【解析】

因?yàn)楦?biāo)從春季至夏季始終漂浮，漂浮物浮力等于重力，浮標(biāo)重力從春季至夏季不變，所以浮力大小不變；因?yàn)楹Ｋ芏葴p小，由F浮=ρgV排可知，浮標(biāo)排開(kāi)海水的體積變大，則露出海面體積變小。答案選D。27、C【解析】

無(wú)論小玲分別從①號(hào)直梯和②號(hào)旋轉(zhuǎn)滑梯上端滑到地面，小玲的重力不變，滑梯的高度不變，由可知，小玲兩次中重力做的功相等，故W1＝W2，故C正確，ABD錯(cuò)誤．28、D【解析】

由甲圖可知，工件向右運(yùn)動(dòng)。由乙圖可知，工件0-t1內(nèi)，做加速運(yùn)動(dòng)，在t1-t2內(nèi)，工件以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。A．0-t1內(nèi)，工件做加速運(yùn)動(dòng)，受力不平衡。故A錯(cuò)誤。B．0-t1內(nèi)，工件相對(duì)于地面向右做加速運(yùn)動(dòng)，其則其相對(duì)于傳送帶有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以要受到傳送帶對(duì)它向右的摩擦力C．D．t1-t2內(nèi)，工件以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要力維持，所以此過(guò)程工件與傳送帶間沒(méi)有摩擦力。故C錯(cuò)誤，D正確。29、C【解析】甲圖物體的光經(jīng)晶狀體折射后成像在視網(wǎng)膜的后方，所以反映了遠(yuǎn)視眼的成因，為了得到清晰的像，應(yīng)佩戴有會(huì)聚作用的凸透鏡來(lái)矯正．故AB錯(cuò)誤．乙圖晶狀體折光能力強(qiáng)，物體的像成在視網(wǎng)膜前方，反映了近視眼的成因，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．故C正確為答案．30、B【解析】

A．物體發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤；B．物體在平衡力的作用下，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘也會(huì)吸引磁鐵，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，故C錯(cuò)誤；D．兩物體相互接觸，如果沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，也不會(huì)產(chǎn)生摩擦力，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、石塊的體積V石/cm3323.2×103【解析】

第一空．石塊的質(zhì)量從天平上讀出，A圖中，天平游碼標(biāo)尺的分度值為0.2g，則游碼讀數(shù)為2g，兩個(gè)砝碼分別為20g和10g，所以石塊的質(zhì)量為m石=20g+10g+2g=32g。第二空．根據(jù)測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)原理，該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量石塊的質(zhì)量和體積，質(zhì)量已經(jīng)通過(guò)天平測(cè)量，體積應(yīng)使用量筒來(lái)測(cè)量。已經(jīng)測(cè)量了量筒中原來(lái)水的體積V水和石塊放入后的總體積V總，則石塊體積就為V石=V總-V水。所以表格中該列應(yīng)記錄石塊的體積，即該填寫(xiě)“石塊的體積V石/cm3”。第三空．石塊的體積V石=10cm3，則石塊的密度為：ρ石===3.2g/cm3=3.2×103kg/m3。32、不同不同木塊運(yùn)動(dòng)距離【解析】

[1][2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，要讓小球沿斜面的不同高度靜止釋放，這樣保證小球下落到水平面的速度不同。[3]探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，物體動(dòng)能的大小無(wú)法直接測(cè)量，所以通過(guò)小球?qū)δ緣K外做功的多少來(lái)體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少，即通過(guò)木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。33、12062.5【解析】試題分析：滑輪組繩子的股數(shù)為n=3，所以以0.1m/s的速度勻速提升物體時(shí)，繩子自由端移動(dòng)速度為v=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s。拉力F的功率P=Fv=400N×0.3m/s=120W?；喗M的機(jī)械效率【考點(diǎn)定位】功率機(jī)械效率34、慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1]球出手后，能繼續(xù)向?qū)Ψ綀?chǎng)地飛行，是由于排球具有慣性。[2]扣出去的排球被攔回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。35、變大（增大、增加）變大（增大、增加）【解析】

[1]火箭加速升空過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能變大；[2]質(zhì)量不變，速度變大，則動(dòng)能變大．36、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)壓強(qiáng)【解析】

第一空．力的作用可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，例如人推車，車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；力的作用也可以改變物體的形狀，例如手用力拉彈簧，使彈簧伸長(zhǎng)就是改變了物體的形狀。第二空．物理學(xué)中用壓強(qiáng)這個(gè)物理量來(lái)表示壓力作用的效果。37、重力勢(shì)動(dòng)【解析】

略38、力的作用是相互的橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不是【解析】

第一空．手對(duì)鉛筆尖施加力的作用的同時(shí)，受到鉛筆尖的反作用力，所以手指會(huì)凹陷，說(shuō)明力的作用是相互的；第二空．書(shū)在桌面上時(shí)，受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，書(shū)在鉛筆上時(shí)，書(shū)受到的摩擦力是滾動(dòng)摩擦力，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，所以圖書(shū)兩次勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大??；第三空．鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，不是相互作用力。39、10350【解析】

[1][2]小明對(duì)物體做的功為做功的功率為40、小低或小【解析】

第一空．去山頂做托里拆利實(shí)驗(yàn)，玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變小了；第二空．玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變小說(shuō)明大氣壓變小了，可以證明大氣壓隨高度的增加而減小。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、浸沒(méi)在量筒的水中>不變【解析】

測(cè)量密度，關(guān)鍵是要測(cè)量質(zhì)量和體積。本題測(cè)量思路：將小瓷杯漂浮于水面上，浮力與重力相等，可求得小瓷杯的重（可求質(zhì)量）；再將小瓷杯浸沒(méi)，由排水法求得小瓷杯的體積，最后根據(jù)密度公式求密度。第一空．本步驟結(jié)合第一步要求出小瓷杯的體積，所以要將小瓷杯浸沒(méi)在量筒的水中，讀出水面所對(duì)刻度V3；則小瓷杯的體積為：V3-V1；第二空．前兩個(gè)步驟結(jié)合漂浮時(shí)浮力等于重力，可得：G=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg，則小瓷杯的質(zhì)量為：m=ρ水（V2-V1）；小瓷杯的體積V=V3-V1，則小瓷杯陶瓷密度的表達(dá)式：。第三空．第二步驟中，水面所對(duì)刻度V2，此時(shí)小瓷杯漂浮，浮力等于重力；第三步驟中，水面所對(duì)刻度V3，此時(shí)小瓷杯沉底，浮力小于重力；故漂浮時(shí)小瓷杯