2024年湖南省長沙市湘一立信實驗學(xué)校物理八年級下冊期末檢測模擬試題含解析

2024年湖南省長沙市湘一立信實驗學(xué)校物理八年級下冊期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．對生活中物理的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是()A．—個雞蛋的重量約為0.5NB．八年級物理課本的質(zhì)量約為2kgC．中學(xué)生百米跑的平均速度約為15m/sD．云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強約為5×105Pa2．在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是：A．一個中學(xué)生的體重大約50NB．一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約30kgC．潛入水中的學(xué)生排開水的質(zhì)量約為50kgD．兩個雞蛋對桌面的壓強大約為1Pa3．下列事例中屬于應(yīng)用了重力方向的特點是（）A．敲打釘子B．用力拉彈簧C．用重錘線檢查相框是否掛正D．往前推車4．圖所示的相同磚塊，在平放、側(cè)放和豎放三種方式中，對地面壓強最大的是A．平放 B．側(cè)放 C．豎放 D．一樣大5．實驗課上，小華用彈簧測力計水平拉一木塊在水平桌面上做勻速直線運動（如圖），設(shè)彈簧測力計對木塊的拉力為F，木塊重為G，木塊對桌面的壓力為，桌面對木塊的支持力為N，木塊受到的滑動摩擦力為f，下列說法中正確的是（）A．F與f是一對平衡力 B．G與是一對平衡力C．G與N是一對相互作用力 D．F與G是一對相互作用力6．一個文具袋靜止在水平桌面上，下列說法正確的是()A．文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋對桌子的壓力是一對相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力是一對平衡力D．桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是一對平衡力7．如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F38．下列物體重量最接近20N的是（）A．一個蘋果B．一只母雞C．一個雞蛋D．一張課桌9．小明聞到煙味，對爸爸說：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙．”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是A．分子之間存在相互作用力

B．﹣切物質(zhì)都是由分子組成的C．分子在不停地做無規(guī)則運動 D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力10．某農(nóng)戶做綠豆芽時，將綠豆倒入盛水的容器中，發(fā)現(xiàn)成熟飽滿的綠豆沉入水底，干癟、蟲蛀的綠豆漂浮在水面上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力大于重力B．沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力C．沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力等于重力D．沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的綠豆受到的浮力小于重力11．將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重力12．酒精的密度為0.8×l03kg/m3，它表示的意思是（）A．每立方米酒精的密度是0.8×103kgB．每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×l03kg/m3C．每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×l03kgD．每千克酒精的體積是0.8×103m3二、填空題13．如右圖所示是我國自行設(shè)計、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器．潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材，這主要是因為這種合金的硬度____（填“大”或“小”）．潛水器在潛水過程中，隨著潛水深度的增大，潛水器底部受到水的壓強將逐漸_________（填“變大”、“變小”或“不變”）．14．如圖所示，在容器中放一個上、下底面積均為10cm2、高為5cm，體積為80cm3的均勻?qū)ΨQ石鼓，其下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸入水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力是______（）。15．先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，水深為10cm，水的質(zhì)量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)．則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是________Pa，小燒杯中水的重力等于________N．(g取10N/kg)16．(1)使用彈簧測力計應(yīng)注意的是：使用前要觀察量程和最小刻度值，指針要指在_________，用彈簧測力計測鐵塊重力的實驗中，測力計應(yīng)按_________方向進(jìn)行調(diào)零，如圖所示，測力計分度值為_________N，示數(shù)為_________N；(2)在“探究二力平衡的條件”實驗中，物體應(yīng)在_________的作用下，且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_________狀態(tài)。三、實驗題17．（8分）小華在學(xué)習(xí)了壓強的知識后，知道了壓強的大小與壓力大小有關(guān)，由此她認(rèn)為“滑動摩擦力的大小與壓強的大小有關(guān)”。小明不同意小華的觀點，于是利用長木板、彈簧測力計、輕細(xì)線，以及一個帶有掛鉤的長方體物塊設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行研究。已知長木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪；物塊的長、寬、高的長度各不相同，6個表面的粗糙程度相同。(1)以下是小明的部分實驗步驟，請補充完整：①將長木板放在水平桌面上，將物塊平放在長木板上，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長木板平行；②豎直向上拉動彈簧測力計，使物塊在長木板上做____運動，讀出并記錄測力計的示數(shù)F1，根據(jù)二力平衡條件可知，物塊所受滑動摩擦力f1=F1；③________，調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長木板平行，重復(fù)步驟②的操作與測量，讀出并記錄測力計的示數(shù)F2，根據(jù)二力平衡條件可知，物塊所受滑動摩擦力f2=F2。④比較兩次的滑動摩擦力大小，發(fā)現(xiàn)f2=f1。(2)通過小明的實驗，可以得到如下的實驗結(jié)論：上述兩次實驗中，物塊對長木板的壓力相等，但__，而f2=f1，說明小華的觀點是___的（選填“正確”或“錯誤”）。18．（8分）在“探究影響滑動摩擦力的因素”實驗中，小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了部分實驗探究，實驗數(shù)據(jù)如下表，請按照實驗要求填空：實驗裝置物塊放置方式接觸面情況接觸面間壓力/N測力計示數(shù)/N甲平放木板91.8乙平放木板14丙平放木板上鋪毛巾93.6(1)實驗時彈簧測力計應(yīng)拉著物塊沿水平方向__________運動（選填“勻速”或“加速”）；(2)如圖所示，是做實驗乙時使用的彈簧測力計及其示數(shù)，測力計示數(shù)為_______N；(3)由甲、乙兩圖對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)可知：在接觸面間粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越_______（選填“大”或“小”）；(4)由_________兩圖對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知：壓力一定時，摩擦力與接觸面間的粗糙程度有關(guān)。19．（8分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，進(jìn)行了如圖所示的實驗。（1）實驗中，壓力的作用效果是通過________顯示出來的。（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：當(dāng)壓力一定時，________越小，壓力的作用效果越明顯（3）對比甲、丁兩圖，小剛認(rèn)為壓力的作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為他的觀點是否正確：________，并說明理由：________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，要將一油桶推上臺階，請畫出所用最小動力的示意圖。21．（8分）(1)如圖，一個小球漂浮在水面上，請在圖中畫出小球受力的示意圖。(2)如圖所示，畫出力F的力臂，并標(biāo)上相應(yīng)的字母l。五、計算題22．（10分）如圖所示在一個重2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m。把它放在水平桌面上（g=l0N/kg）。求：（1）水對容器底的壓強____？（2）水對容器底的壓力_____？23．（12分）如下圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．已知井深12m，物體重，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力，汽車受到的阻力為車重的0.1倍．求：（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車?yán)K子的拉力對滑輪組做了多少功？（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數(shù)）（3）若汽車運動的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長時間？（4）汽車牽引力為多少？牽引力的功率為多少？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合題意；B．八年級物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg，故B不符合題意；C．男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，故C不符合題意；D．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，云陽縣龍缸云端廊橋海拔高度較大，此處的大氣壓強低于1.0×105Pa，故D不符合題意。2、C【解析】A、一個中學(xué)生的體重大約500N左右，所以A不符合實際情況；

B、一間教室體積約為200m3，即為教室內(nèi)空氣的體積，由得，m=ρV=1.29kg/m3×200m3=258kg，所以B不符合實際情況；

C、中的學(xué)生的體積因為50dm3，排開水的質(zhì)量約為m=ρ水V=103kg/m3×50×10-3m3=50kg，所以C符合實際情況；

D、雞蛋在水平桌面上，對桌面的壓力：F=G=1N，S=2cm2=2×10-4m2，

對桌面的壓強：，所以D不符合實際情況．

故選C．3、C【解析】

A．是敲打施加的力，不符合題意；B．是拉力，不符合題意；C．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；D．是水平推力，都與重力的方向無關(guān)，不符合題意；4、C【解析】

因為磚放在水平地面上，壓力等于重力，即，所以磚對地面的壓力相等；因為磚立放時，地面的受力面積最小，所以由壓強公式可知，磚豎放時對地面的壓強最大。故選C。5、A【解析】

A．F與f是作用在同物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故A正確；B．G與作用在兩個物體上，方向相同，故不是一對平衡力，故B錯誤；C．G與N是作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故C錯誤；D．F與G不是作用在一條直線，大小也不相同，故不是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。6、C【解析】

A．文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力方向相同，不符合相互作用力的條件，所以不是一對相互作用力，故A錯誤；B．桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是作用在同一物體上的兩個力，且大小不相等，不符合相互作用力的條件，所以不是一對相互作用力，故B錯誤；C．文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力，故C正確；D．桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是作用在不同的物體上的兩個力，不符合二力平衡的條件，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。7、D【解析】

第一個圖中滑輪為定滑輪，因為定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F1=f；第二個圖中滑輪為動滑輪，因為動滑輪可省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F2=f；第三個圖中滑輪為動滑輪，由二力平衡可知此時的拉力等于兩股繩子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正確.8、B【解析】

A．一個蘋果的重量大約為2N，故A不符合題意；B．一只母雞的重量大約為20N，故B符合題意；C．一個雞蛋的重量大約為0.5N，故C不符合題意；D．一張課桌的重量大約為200N，故D不符合題意；故選B。9、C【解析】

擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果。物質(zhì)是由分子組成的，分子間既有引力又有斥力。分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮。【詳解】小明的爸爸吸煙時，由于煙分子不停地做無規(guī)則的運動，在空氣中進(jìn)行擴散，所以小明和媽媽也可以吸到空氣中的煙。所以小明會說“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動吸煙?！迸c分子之間的作用力無關(guān)。故選：C?！军c睛】本題考查學(xué)生對擴散現(xiàn)象的理解能力，要熟練掌握分子動理論的內(nèi)容。10、B【解析】

根據(jù)浮沉條件可知，當(dāng)物體受到的浮力小于自身重力時，物體會下沉，所以沉底的綠豆受到的浮力小于重力；根據(jù)浮沉條件可知，浮在水面上的物體所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的綠豆受到的浮力等于重力，故本題應(yīng)選B．11、B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對書的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B符合題意；書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，沒有作用在同一個物體上，故C不符合題意；書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯誤，故選B。點睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可。12、C【解析】

體積是1m3的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度；酒精的密度是0.8×103kg/m3，它表示的物理意義是：1m3酒精的質(zhì)量是0.8×103kg．二、填空題13、大變大【解析】

因為鈦金屬板硬度大，穩(wěn)定性強；由公式m=ρv，可知，體積相同，密度越小，質(zhì)量就越小，所以設(shè)計者選擇了鈦金屬板作主材．潛水艇在下潛的過程中，所處深度h變大，根據(jù)p=ρgh知，潛水器受到水的壓強變大．14、【解析】

石鼓的上表面與容器底部完全緊密接觸，故以它的底面積為底的圓柱部分不受浮力的作用，實際受浮力部分排開水的體積為鼓體凸出的部分石鼓受到的浮力15、10003【解析】

（1）溢水杯中的水深h=10cm=0.1m，水對溢水杯底的壓強：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；（2）∵木塊漂浮，∴木塊受到的浮力F浮=G木=G排=3N，∴根據(jù)阿基米德原理可知，小燒杯中水的重力：G排=G=3N．16、零刻度線豎直0.21.2兩個力靜止【解析】

(1)[1][2]使用彈簧測力計前要觀察它的量程和最小刻度值，指針要指在零刻度線。若指針未指在零刻度線，應(yīng)按豎直方向進(jìn)行調(diào)零。[3][4]圖中測力計的分度值為0.2N，所以它的示數(shù)為1.2N。(2)[5][6]在“探究二力平衡的條件”實驗中，應(yīng)讓物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)。所謂的“平衡狀態(tài)”指的是物體做勻速直線運動或者保持靜止?fàn)顟B(tài)。三、實驗題17、勻速直線（或“勻速”）將物塊側(cè)放在長木板上（或“使物塊與長木板接觸的面積大小不同”）（受力面積大小不同，因此對受力面的）壓強大小不同錯誤【解析】

(1)[1]豎直向上拉動彈簧測力計，使物塊在長木板上做速直線運動，讀出并記錄測力計的示數(shù)F1，根據(jù)二力平衡條件可知，物塊所受滑動摩擦力f1=F1；[2]滑動摩擦力的大小與壓強的大小有關(guān)，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，只改變壓強大小，故可控制壓力不變，只改變受力面積大小，故可將物塊側(cè)放在長木板上（或“使物塊與長木板接觸的面積大小不同”），調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使拉物塊的輕細(xì)線與長木板平行，重復(fù)步驟②的操作與測量；(2)[3][4]通過小明的實驗，可以得到如下的實驗結(jié)論：上述兩次實驗中，物塊對長木板的壓力相等，但(受力面積大小不同，因此對受力面的)壓強大小不同，而f2=f1，說明小華的觀點是錯誤。18、勻速2.8大甲、丙【解析】

(1)[1]實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，此時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)[2]由圖乙可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.8N。(3)[3]比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，滑動摩擦力也大，可以得到在接觸面間粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。(4)[4]探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實驗。19、海綿的形狀變化程度受力面積不正確壓力變化的同時，受力面積也發(fā)生了變化【解析】

(1)[1]由于力可以改變海綿的形狀，所以，實驗中通過海綿凹陷程度顯示壓力作用效果大小。(2)[2]比較圖甲、乙知道，壓力相同，受力面積越小，海綿凹陷程度越大，即壓力作用效果越明顯，所以，說明在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(3)[3][4]對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)。是不正確的，因為沒有控制受力面積不變，同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量。四、作圖題20、【解析】

將一油桶推上臺階時可把油桶看做杠桿，重力為它的阻力，臺階與油桶的接觸點為支點，在阻力和阻力臂不變的情況下，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，要使所用的動力最小，則動力臂要最大，連接支點與圓心作圓的直徑，用此直徑為動力臂即為最大的動力臂，在油桶的邊緣斜向上作與此直徑垂直的力的示意圖，即為最小的動力F，如下