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文檔簡介
山東省濟寧市濟寧院附屬中學2024年八年級物理第二學期期末聯考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下面的說法中,力對物體做功的說法中正確的是A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對鉛球做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功2.下面列舉的幾個力中,大小最接近1N的是A.一只螞蟻的重力 B.一頭大象的重力C.托起兩只雞蛋的力 D.拿起體育訓練用的鉛球的力3.下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A.如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起C.如圖所示地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D.如圖所示飛機升力的產生原因4.小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納,你認為可以歸為一類的物理量是()①功率②密度③重力④速度A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.下列說法中正確的是()A.同一物體內能改變,溫度一定改變B.通過聞氣味的方法可以區(qū)分醬油和醋是利用了擴散現象C.汽油機的做功沖程是將機械能轉化為內能D.熱量只能是從內能大的物體向內能小的物體傳遞6.如圖所示,在三個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器的底部所受的水的壓強相比較,正確的是()A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙7.2016年8月16日,我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過程中()A.動能不變,重力勢能增加,機械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機械能增加C.動能增加,重力勢能增加,機械能增加D.動能不變,重力勢能不變,機械能不變8.下列估算比較接近實際的是()A.八年級物理課本重約60NB.一張報紙平攤在水平桌面上產生的壓強約為0.5PaC.一只老母雞的質量約100gD.泳壇名將孫楊游泳時排開水的體積約0.75m39.下列物體中,具有彈性勢能的是A.弓開如滿月 B.箭去似流星 C.云來云又往 D.蜻蜓立桿頭10.下列關于功率的說法中,正確的是()A.物體做功越多,功率越大 B.物體做功越快,功率越大C.物體做功時間越長,功率越大 D.物體做功時間越短,功率越大11.下列機械在正常使用時,屬于費力杠桿的是A.撬棍 B.瓶起子 C.天平 D.鑷子12.現代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現時,可能對人身造成的傷害A.汽車前端發(fā)生嚴重撞擊 B.汽車轉彎C.汽車突然啟動 D.汽車速度太慢二、填空題13.列車提速后,站臺上的乘客與列車之間的空氣流速______,其間的壓強______。(選填“變大”“變小”或“不變”)14.如圖所示,足夠高的薄壁柱形容器A(底面積為2×10-2m2)和均勻圓柱體B置于水平地面上(ρB>ρ水),A中盛有體積為2×10-3m3的水,B物體的底面積為5×10-3m2,高為0.2m,現將圓柱體B沿水平方向分成大小相等的兩份,逐個放入容器A中并疊成柱形,前后兩次容器對桌面的壓強的增加了為Δp容1和Δp容2,則Δp容1______Δp容2,Δp液1______Δp液2,(均選填“>”、“<“或“=”)15.小明用食品夾夾取面包,如圖所示,食品夾屬于______(省力等臂費力)杠桿。要使手指捏食品夾的力小一些,手指捏食品夾的位置A應______(靠近/遠離)支點。16.在一個大油桶上纏上細繩后,置于水平地面上(如圖所示),現用水平恒力F牛拉繩自由端,使油桶滾動了s米距離,則在此過程中,油桶所受摩擦屬于_____摩擦(選填“靜”、“滑動”或“滾動”);重力對油桶_____功(選填“做”或“不做”);拉力F做功W等于_____焦。三、實驗題17.(8分)小明同學做“探究物質質量和體積關系”的實驗時,在研究甲物質的質量與體積的關系時,他將實驗數據記錄在表中。A物質實驗序號質量(克)體積(厘米3)18102162032430(1)實驗中多次改變A物質的質量,其目的是:_____________________。(2)分析比較表一中的實驗數據得到的初步結論是:_______________。(3)接下來,他換用其它物質繼續(xù)實驗,其目的是:__________________。18.(8分)如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置。
(1)本實驗通過觀察木塊被推動的_____來表示小球動能的大小;(2)如圖甲所示,讓鋼球分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度越高,鋼球運動到水平面速度越_____,木塊被撞得越遠,物體的動能與物體的_____(選填“質量”或“速度”)有關;(3)如圖乙所示,讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,速度相同時,質量越_____的鋼球將木塊撞得越遠,物體的動能與物體的_____(選填“質量”或“速度”)有關;(4)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜橧底部的過程中,其機械能_____(選填“變大”“不變”或“變小”)(5)本實驗運用了物理研究方法中的控制變量法和_____法。19.(8分)如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。(1)實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與________的關系。________兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力=________N。步驟AE可測出圓柱體排開的水所受重力,比較與,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系。(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數F隨圓柱體浸入深度h變化的關系圖象。分析圖象,可得:當圓柱體沒有浸沒之前,h增大時,彈簧測力計的示數________(選填“變大”“變小”或“不變”)。圓柱體的高度為________cm。圓柱體的密度是________kg/m3(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關,需要增加的器材是________。四、作圖題20.(8分)下面圖是一杠桿圖,試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂.(_____)21.(8分)在圖中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對A的支持力.(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N,底面積0.01m2,內裝40N的水,水深0.15m。現將重為17.8N的實心銅塊系在彈簧測力計掛鉤上,并把它完全浸沒于容器內的水中(水未溢出,銅塊未接觸容器底部ρ銅=8.9×103kg/m3)。求:(1)銅塊未放入水中時,容器底部受到水的壓力是多少?(2)銅塊完全浸沒于水中后,彈簧測力計的示數是多少?(3)銅塊完全浸沒于水中后,容器對水平地面的壓強是多少?23.(12分)放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N,底面積0.01m2,彈簧測力計的掛鈞上掛著一物塊,現將物塊從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中,容器內水的深度由16cm升高到20cm,如圖甲所示,圖乙是繩子的拉力隨時間t變化的圖象,若不計水的阻力(ρ水=1.0×103kg/m3)。求(1)物塊未放入水中時,容器底受到的水的壓強;(2)物塊浸沒在水中時受到的浮力;(3)物塊的密度;(4)物塊浸沒水中后,容器對桌面的壓強。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
A.用手從地面提起水桶,手給水桶一個向上的拉力,向上移動了距離,手的拉力對水桶做了功.符合題意.B.手提水桶,手給水桶一個向上的拉力,提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,水桶在拉力作用下沒有向上移動距離,拉力對水桶沒有做功.不符合題意.C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,鉛球不再受到手的推力,由于慣性向前運動,而不是受到推力作用,所以推力對鉛球沒有做功.不符合題意.D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,汽車在推力作用下沒有移動距離,所以推力在這個過程中對汽車沒有做功.不符合題意.2、C【解析】
A.一只螞蟻的質量非常小,一般在左右,受到的重力在左右。故A不符合題意;B.一頭大象的質量在3000kg左右,其重力在左右。故B不符合題意;C.兩個雞蛋的質量在100g,即0.1kg左右,托起兩個雞蛋的力約為故C符合題意;D.一個鉛球的質量在3kg左右,拿起鉛球的力在左右。故D不符合題意。故選C。3、B【解析】
A.對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強小,而兩紙的外部空氣流速小壓強大,兩紙受到兩邊向內的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強與流速的關系來解釋。故A不合題意;B.如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起,是因為液體對容器底和側壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關系來解釋。故B符合題意;C.當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側的空氣流動速度慢,根據流體壓強與流速的關系可知:人外側空氣流速慢壓強大,而內側流速快壓強小,會產生一個向內側的壓強差,將人推向火車,易出現危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強與流速的關系來解釋。故C不合題意;D.相等的時間內,空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程,機翼上面的空氣流速大于下面的流速,機翼上面的壓強小于下面的壓強,出現壓強差,出現了壓力差,這個壓力差就是機翼向上的升力;能用流體壓強與流速的關系來解釋。故D不符合題意。4、C【解析】
①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內物體所含物質的多少③重力表示物體所受地球引力的大?、芩俣缺硎具\動的快慢;①④均為表示“快慢”的物理量,因此歸為一類A.①②與分析不相符;B.③④與分析不相符;C.①④與分析相符;D.②③與分析不相符.5、B【解析】
A.物體的內能改變,溫度不一定改變,例如,晶體熔化,溫度不變,內能增大,故A錯誤;B.物質是由分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動;所以,醬油和醋的分子不斷向四周擴散,能使人聞到料醬油和醋的氣味,且可以通過聞氣味的方法可以區(qū)分,故B正確;C.汽油機的做功沖程是將內能轉化為機械能,故C錯誤;D.熱傳遞的方向是從溫度高的物體到溫度低的物體,而不是從內能大的物體向內能小的物體傳遞,故D錯誤。6、B【解析】
由圖可知,木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài),圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài),所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GB,F乙AB=GA+GB,F丙AB=GA+FB浮,因為金屬塊B在水中會下沉,所以,GB>FB浮,所以F甲AB=F乙AB>F丙AB;根據阿基米德原理可知V排=,則V甲AB=V乙AB>V丙AB,則水面上升的高度關系為:h甲升=h乙升>h丙升在三個相同的容器中裝有質量相同的水,原來水面高度相同,故待A、B靜止時,水面高度的大小關系為:h甲=h乙>h丙,根據p=ρgh可知水對容器底部壓強的關系為:p甲=p乙>p丙,故B符合題意,ACD不符合題意.7、C【解析】
火箭在加速上升的過程中,速度變快,動能變大;高度增加,重力勢能變大;動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,所以機械能變大.8、B【解析】
A.八年級物理課本質量約200g,則其重力約:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B.一張報紙長、寬約50cm、40cm,質量約10g,則重力約0.1N,所以平攤在水平桌面上產生的壓強約為:p====0.5Pa。故B符合題意。C.一只老母雞的質量約2kg。故C不符合題意。D.人體的密度以水的密度來計算,孫楊的質量約75kg,他游泳時近似浸沒在水中,則他排開水的體積等于他自身體積,約為:V===0.075m3。故D不符合題意。9、A【解析】
A.弓開如滿月,弓開反映了弓發(fā)生了彈性形變,根據彈性勢能的定義,所以該物體具有彈性勢能。故A符合題意;B.箭去似流星,運動的箭并沒有發(fā)生彈性形變,所以不具有彈性勢能。故B不符合題意;C.云來云又往,云在空中運動,沒有發(fā)生彈性形變,所以不具有彈性勢能。故C不符合題意;D.蜻蜓立桿頭,蜻蜓沒有發(fā)生彈性形變,所以也不具有彈性勢能。故D不符合題意。故選A?!军c睛】利用彈性勢能的定義,分析出物體具有彈性勢能的特征,從而可判定出選擇項中提到的物體是否具有彈性勢能。10、B【解析】
A.在相同時間內,做功越多,功率越大,選項A缺少“相同時間”這一條件,故A錯誤;B.功率是表示物體做功快慢的物理量,物體做功越快,功率越大,故B正確;C.做功相同,做功時間越短,功率越大,故C錯誤;D.做相同的功,做功時間越短,功率越大,選項D缺少“相同的功”這一條件,故D錯誤.11、D【解析】
A.撬棍在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B.瓶起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;D.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿。12、A【解析】
A.汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴重撞擊時,人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動,就會撞在前面較硬的物體上,對人身造成傷害.裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車,安全氣囊在此時自動充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對人的壓強,避免造成人體傷害,故A正確;B.汽車轉彎時,乘客的下半身受到車和座位的作用,改變了運動方向,隨車轉彎,但上半身由于慣性,它仍然要保持原來運動的狀態(tài),所以乘客會相反方向傾倒,汽車的安全氣囊不會起到保護作用,故B錯誤;C.當汽車突然啟動時或后面受到猛烈撞擊時,司機和乘客的下半身隨車一起快速運動,而上半身由于具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài),所以頭部向后倒;此時,安全頭枕就可以有效地預防慣性帶來的危害,汽車的安全氣囊不會起到保護作用,故C錯誤;D.汽車速度太慢,人隨汽車一塊運動,人不會向前傾倒,安全氣囊系統(tǒng)不能起到保護作用,故D錯誤.二、填空題13、變大變小【解析】
[1]流體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強大;所以,列車提速后,車道一側空氣流速增大、壓強減??;[2]此時站臺上的乘客與列車之間,由于空氣流速變大、壓強變小,而容易造成危險,所以,站臺的安全線距離要相應增大。14、=>【解析】
[1]由題知,前后兩次容器對桌面的壓力的增加量相同,底面積不變,由p=可知,前后兩次容器對桌面的壓強增加量相等,即Δp容1=Δp容2[2]容器A中水的深度h===0.1m第一次放入時,水的深度增加Δh1===0.025m第二次放入時,水的深度增加Δh2==≈0.0083m因為Δh1>Δh2,由Δp=ρgΔh得Δp液1>Δp液215、費力遠離【解析】
[1]食品夾使用時動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿。[2]因為在阻力和動力、阻力臂不變的情況下,動力臂越大,越省力。所以要使手指捏食品夾的力小一些,手指捏食品夾的位置A應遠離支點。16、滾動不做2Fs【解析】
[1]油桶可以看成為動滑輪,所以油桶受到的摩擦是滾動摩擦;[2]油桶在水平面上運動,在重力的方向上沒有移動距離,故重力沒有做功;[3]油桶就是一個動滑輪,所以油桶移動距離為s,繩子移動的距離就是2s,則拉力F做的功就是2Fs。三、實驗題17、探究A物質的質量和體積的關系A物質的質量和體積成正比探究不同物質的質量和體積的關系,尋找普遍規(guī)律【解析】
第一空.為了探究物質A的質量和體積的比值,應進行多次實驗,所以,需要改變物質A的質量進行多次測量;第二空.根據表中的數據得到質量與體積之比:,,,分析得到的初步結論是A物質的質量和體積成正比;第三空.為了進一步研究物質的這一特性與物質的種類是否有關,應需要選用不同種類的物質重復進行實驗。18、距離大速度大質量不變轉換【解析】
(1)[1]在同樣的平面上木塊被撞得越遠,小球的動能就越大,所以實驗中是通過比較木塊被推動的距離,來比較小球動能的大小;(2)[2][3]同一鋼球從不同的高度滾下,位置高的滾到斜面底端的速度就大,把木塊推得越遠說明運動的木塊做功多,動能大,說明了物體的動能與物體的速度有關。(3)[4][5]讓質量不同的鋼球從同一高度滾下,小球到達斜面底端時的速度就是一定的,質量大的把木塊推的遠,說明了動能的大小和質量有關。(4)[6]因為是光滑的斜槽,沒有摩擦,所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗,在能量轉化過程中能量是守恒的,故機械能不變。(5)[7]在探究質量和速度與動能的關系時,用到了控制變量法;通過觀察木塊移動的距離來比較小球動能的大小時用到了轉換法。19、排開液體體積BD1.2N變小42.5×103鹽水(鹽)或酒精等【解析】
第一空.在CD中,相同的因素是液體密度,不同因素是排開液體體積,在C中浮力為:3N-2.4N=0.6N,在D中的浮力為:3N-1.8N=1.2N,所以物體所受浮力在同種液體中,排開液體體積越大,浮力越大,可得浮力與排開液體體積的關系。第二空、第三空.步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力;第四空.物體未浸入水中時h=0,從圖乙可讀出此時彈簧測力計的示數等于物體的重力G=3N.在未完全浸入時彈簧測力計的示數逐漸減小,則浮力逐漸增大;第五空.當h≥4cm時,物體所受的浮力不再發(fā)生變化,可知圓柱體的高度為4cm;第六空.當h≥4cm時,物體所受的浮力不再發(fā)生變化,可知當h=4cm時,物體開始完全浸沒,且可得出:浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關;由阿基米德原理得:因為浸沒,所以V物=V排=1.2×10-4m3,物體質量:物體密度:第七空.若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關,需改變液體的密度,要增加的器材是鹽水或酒精等,可將物體完全浸沒在裝有鹽水的溢水杯中,觀察彈簧測力計的示數,與D比較得出結論。四、作圖題20、【解析】
由圖可知,物體的重力即為阻力,方向豎直向下;根據杠桿平衡的條件,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長,連接OA就是最長的動力臂L;要使杠桿平衡動力的方向應垂直于力臂向上,據此可畫出最小的動力F及其力臂L;如圖所示:【點睛】根據杠桿平
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