幼兒園大班美術(shù)教案：我給花兒穿衣服_第1頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)教案：我給花兒穿衣服_第2頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)教案：我給花兒穿衣服_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班美術(shù)教案：我給花兒穿衣服教案名稱(chēng)：我給花兒穿衣服適用年齡：幼兒園大班教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維；2.通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力；3.增強(qiáng)幼兒對(duì)自然界的觀察和了解。教學(xué)準(zhǔn)備：1.花卉圖片或真實(shí)花朵；2.各種顏色的紙張；3.彩色筆、彩色鉛筆、彩色油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具；4.剪刀、膠水等。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入活動(dòng)：1.教師找一些花朵圖片，讓幼兒觀察花朵的外觀。2.引導(dǎo)幼兒描述花朵的顏色、形狀、花瓣等特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒將顏色紙剪成花瓣的形狀，用不同顏色的花瓣拼成一個(gè)完整的花朵。2.給幼兒提供各種材料，如彩色筆、彩色鉛筆、彩色油畫(huà)棒等，讓幼兒給花朵涂上色彩。3.引導(dǎo)幼兒觀察真實(shí)花朵的顏色，讓他們盡量還原真實(shí)花朵的顏色。4.提供不同形狀和顏色的紙張，讓幼兒自由發(fā)揮，為花朵制作衣服。5.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行互動(dòng)，分享自己設(shè)計(jì)的花朵衣服，讓其他幼兒猜測(cè)設(shè)計(jì)的意圖和花朵類(lèi)型。小結(jié)活動(dòng)：1.教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)，總結(jié)花朵的特點(diǎn)以及為花朵穿衣服的創(chuàng)意思維。2.鼓勵(lì)幼兒口頭表達(dá)，分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受。延伸活動(dòng)：1.在課后，教師可以鼓勵(lì)幼兒將自己在活動(dòng)中設(shè)計(jì)的花朵衣服畫(huà)出來(lái)，并給予肯定和表?yè)P(yáng)。2.教師還可以邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加展覽活動(dòng)，展示幼兒的作品，并讓幼兒為自己的作品解說(shuō)。教學(xué)反思：1.這個(gè)主題活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意思維和綜合運(yùn)用能力。2.教師需要提前準(zhǔn)備好各種顏色的紙張，以及相關(guān)繪畫(huà)工具，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。3.需要鼓勵(lì)幼兒

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