德育處工作總結(jié)（6篇）

德育處工作總結(jié)（6篇）德育處工作總結(jié)篇1

結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作安排，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員主動(dòng)探究學(xué)校德育工作的新途徑。對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采納“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚(yáng)教化功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、大力推動(dòng)“書香校內(nèi)”進(jìn)程，以美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內(nèi)文化，給人以奮進(jìn)向上的力氣，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教化和養(yǎng)成教化。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教化。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時(shí)深化開展了文明禮儀教化、平安教化。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任主動(dòng)思索，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教化與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，并比較剛好地了解駕馭有關(guān)狀況，做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

存在的問題

1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2、家長對(duì)學(xué)生教化理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注意學(xué)生的心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題探討工作，進(jìn)一步提升教化管理水平，把探討成果剛好應(yīng)用到學(xué)校教化工作中去。

3、接著抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教化氛圍。樹立全體老師皆為班主任的教化管理思想，使全體老師能共同教化培育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

德育處工作總結(jié)篇2

休了一年的產(chǎn)假，重新回到工作崗位，感覺困難頗多，感慨頗多。但本學(xué)期德育工作在開展的過程中，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分結(jié)合班主任的力氣，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。經(jīng)過一學(xué)期的努力、磨合，德育處實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育教化的目標(biāo)，也取得了肯定的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、團(tuán)隊(duì)力氣不容小覷

班主任作為班級(jí)的“將領(lǐng)”，對(duì)班級(jí)的影響極大;班主任作為德育處的工作先鋒，對(duì)德育處工作有著舉足輕重的作用。德育處工作若要有條不紊的開展，就離不開班主任，猶如魚兒離不開水一樣。本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，充分結(jié)合班主任的力氣，團(tuán)結(jié)一樣，完備地完成了德育處本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、班主任工作是繁重的，大家卻任勞任怨

我校的十位班主任都是奮斗在教學(xué)一線的科任老師，大家的教學(xué)工作任務(wù)原來就非常繁重，可德育處在支配班主任工作任務(wù)時(shí)，大家二話不說，都勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨，精彩地完成了各項(xiàng)班主任工作。

2、班主任工作是繁瑣的，大家卻極具耐性

班主任工作不僅要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常管理，還得監(jiān)管學(xué)生的平安工作、擔(dān)當(dāng)學(xué)生的思想教化工作、處理家校共同教化學(xué)生……班主任的工作，怎一個(gè)“煩”字了得?但一學(xué)期下來，十位班主任不僅主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了既定的工作任務(wù)，就連臨時(shí)的工作任務(wù)大家也完成得非常精彩、圓滿：目前收集在德育處班主任工作方面的文件盒就有12盒之多，這可都是我們班主任心血的證明。當(dāng)然，學(xué)校、家長對(duì)我們的班主任都非常確定!

3、班主任工作是繁重的，仍需考核

十位班主任的付出大家有目共睹，雖然辛苦、繁瑣，但到期末的時(shí)候，德育處仍要對(duì)各位班主任的工作進(jìn)行全面考核，評(píng)比優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體，并要對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行相應(yīng)表彰。

二、平安教化警鐘長鳴

殘疾孩子缺乏自我愛護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。在校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非實(shí)力差，簡單被犯罪分子利用。還有的孩子不留意用電、用火平安，不留意出行交通平安，存在僥幸心理，往往簡單造成平安事故。相識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害。因此，本學(xué)期，德育處組織各班召開了防火、防溺水、放誘拐、交通平安、愛護(hù)自我等平安主題班隊(duì)會(huì)，全方位對(duì)學(xué)生、家長及老師進(jìn)行平安教化，使孩子的平安真真正正的有保障。

三、陣地建設(shè)常抓不放

1、發(fā)展團(tuán)、隊(duì)員

自從九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)，我又請(qǐng)了一年的產(chǎn)假，德育處工作、團(tuán)隊(duì)工作處于休眠狀態(tài)，學(xué)校的團(tuán)、隊(duì)員也沒有發(fā)展，目前為止，我校只有3名團(tuán)員。所以今年，團(tuán)隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行了16名學(xué)生入團(tuán)、14名學(xué)生入隊(duì)，壯大了團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍，便于今后團(tuán)隊(duì)工作的順當(dāng)開展。

2、“聾帶培”文明監(jiān)督

我校的聾生逐年削減，替而代之的是智障學(xué)生。讓智障孩子進(jìn)行自我管理有肯定的難度，于是，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年的文明監(jiān)督崗施行聾生帶智障生的形式，用幫帶式的形式引導(dǎo)智障學(xué)生漸漸管理自我。

3、資料建設(shè)需完善

今年全縣推行“均衡教化”，在完善德育處相關(guān)資料的時(shí)候，我就想著：假如今后我們的每一項(xiàng)工作資料保留下來，我們還有必要臨時(shí)加班搞資料建設(shè)嗎?于是，本學(xué)期，我在開展每一項(xiàng)活動(dòng)前，做好方案，活動(dòng)的照片剛好集中，活動(dòng)結(jié)束后馬上完成活動(dòng)小結(jié)，然后將整套的活動(dòng)資料進(jìn)行歸檔。一學(xué)期下來，德育處的工作資料已有滿滿的12盒之多，學(xué)校任何部門須要時(shí)，一拉就用，很便利。

四、今后需留意的問題

1、團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議要正常開展。

本學(xué)期的工作事物許多，團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議也只是我和兩個(gè)委員臨時(shí)開個(gè)碰頭會(huì)，沒有坐下來真正就某事開過一個(gè)會(huì)議。這在今后的工作中需留意。

2、智障孩子的文明監(jiān)督崗工作需加強(qiáng)

若想智障孩子參加到自我管理的行列，僅依靠聾生幫帶還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，德育處今后要在這塊上下功夫，讓智障孩子真正參加到管理中來，并填寫好管理日志。

3、細(xì)化“一班一品”

有些班主任的“一班一品”工作流于形式，沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，一學(xué)期下來，看不到任何成果。因此，德育處在“一班一品”這塊的工作中要留意細(xì)化，讓大家看到各位班主任的付出、成果，更便于德育處的考核、評(píng)優(yōu)工作的順當(dāng)開展。

“世上無難事，只怕有心人”，我信任：只要大家堅(jiān)持不懈的努力、堅(jiān)決不移的付出、仔細(xì)細(xì)致的對(duì)待，德育處的工作之路會(huì)越走越寬，越走越順暢!

德育處工作總結(jié)篇3

一年來，我校德育工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教化理念，接著實(shí)行中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教化和教化創(chuàng)新成為教化改革主旋律的新形勢(shì)下，我校德育處努力探究德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開拓德育工作的新局面。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以，本年度的德育工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)估機(jī)制。對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生主動(dòng)的影響。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年老師座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培育他們獨(dú)立處事實(shí)力，提高班級(jí)的管理水平。由于重視對(duì)年輕班主任的培育，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍。在指導(dǎo)班主任開展班級(jí)管理工作的過程中，留意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)常常深化去了解狀況，關(guān)切班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時(shí)留意聽取他們對(duì)德育工作的看法，不斷改進(jìn)自身的工作。

為了更好地挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力，增進(jìn)班主任之間的相互

學(xué)習(xí)，探究新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會(huì)。其中，家長會(huì)一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向溝通機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

二、堅(jiān)持以人為本的教化思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本年度將評(píng)價(jià)的視野延長到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中起先試行實(shí)施。

2、為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教化的力氣。我們通過定期召開家長委員會(huì)和部分家長會(huì)議以及家長開放日活動(dòng)等形式，讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教化問題。

3、依據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)。提出德育工作必需以學(xué)生為主體，增加科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培育學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地，主題班會(huì)是落實(shí)德育教化的重要課程。我們對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)支配有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并激勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有特性，重實(shí)效。

5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制平安教化，組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕”的禁毒宣揚(yáng)展，讓學(xué)生了解的危害，知道珍愛生命。

三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展

我們認(rèn)為，在落實(shí)教化目標(biāo)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在集體活動(dòng)中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與四周他人的關(guān)系，并在這種過程中培育自己的責(zé)任心，以適應(yīng)將來社會(huì)的須要，激勵(lì)各年級(jí)各班依據(jù)實(shí)際狀況開展形式多樣的活動(dòng)。

在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開期間，剛好地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教化，培育學(xué)生克服困難的志氣和毅力，以及集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣揚(yáng)獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng)。

四、發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校管理工作中的作用

今年學(xué)校團(tuán)支部的工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，規(guī)范化和制度化，活動(dòng)的形式多種多樣，成果顯著。

總之，今后我們會(huì)接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化和誠信教化，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

德育處工作總結(jié)篇4

德育工作是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期，德育處在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在年級(jí)組長、班主任和其它部門的幫助、協(xié)作下做了如下工作，現(xiàn)就本學(xué)期的德育工作狀況總結(jié)如下：

1、做好了開學(xué)預(yù)備工作。

在協(xié)作教育處做好初一新生報(bào)名注冊(cè)、考試、分班及初三重新分班工作的同時(shí)，協(xié)作學(xué)校行政辦分時(shí)段召開了初一班主任、初三班主任工作例會(huì)。通過班主任例會(huì)，明確了初一學(xué)生到校日初一班主任應(yīng)做好的常規(guī)工作，同時(shí)也進(jìn)行了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)生十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范的學(xué)習(xí)。隨后又進(jìn)行了初一新生狀況問卷調(diào)查及分析。

2、制定安排和方案

為加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期至今德育處制定了如下安排及相關(guān)活動(dòng)方案：

（1）、在期初修訂班主任工作考核方案；制定了新溪初中班主任隊(duì)伍建設(shè)與培育工作安排。

（2）、制定本學(xué)期學(xué)校健康教化工作及法制、平安教化工作安排；

（3）、設(shè)計(jì)慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)方案；及“獻(xiàn)給母親的歌”征文活動(dòng)；

（4）、設(shè)計(jì)慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)方案；

（5）、開展誠信考試、設(shè)立誠信考場的活動(dòng)方案。

3、開展系列活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)

（1）、開展了學(xué)生寒假活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。通過這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟“三會(huì)”精神，成為“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)活動(dòng)”的三會(huì)中學(xué)生。

（2）實(shí)行了初一學(xué)生《__初中中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生十個(gè)好標(biāo)準(zhǔn)及守則》競賽及“我們的節(jié)日-五四”一般話競賽，開展了全校學(xué)生老師節(jié)賀卡制作競賽、老師節(jié)學(xué)生征文競賽活動(dòng)，進(jìn)行了初二主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)和每兩周的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，幫助教務(wù)處、初三年級(jí)組開展“家長開放日”活動(dòng)，在期中考試中進(jìn)行了“誠信考試”的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展規(guī)范了學(xué)生的言行，培育了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培育了學(xué)生的誠懇品質(zhì)、責(zé)隨意識(shí)和自律習(xí)慣，提高了學(xué)生的綜合實(shí)力素養(yǎng)。

4、組織、舉辦師生培訓(xùn)活動(dòng)

（1）、進(jìn)行了每周的升旗手護(hù)旗手的培訓(xùn)活動(dòng)。

（2）、組織骨干學(xué)生（班長、團(tuán)支書）的培訓(xùn)。在骨干學(xué)生的培訓(xùn)會(huì)上，明確了班長、團(tuán)支書的工作職責(zé)，激勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的常規(guī)管理，增加班長、團(tuán)支書的責(zé)隨意識(shí)和責(zé)任感，提高工作實(shí)力，為以后做好學(xué)生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

（3）、組織全體班主任參與了__市其次期班主任崗位培訓(xùn)并做好相關(guān)的后勤服務(wù)工作。協(xié)作校長室分年級(jí)召開了班主任會(huì)議及副班主任會(huì)議。通過班主任例會(huì)、QQ群、短信提示等形式，明確每天、每周的工作重點(diǎn)，使年級(jí)組、班主任、學(xué)生工作有針對(duì)性、目的性，從小事做起，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，扎扎實(shí)實(shí)地做好常規(guī)工作。

5、存在問題：

（1）在開展活動(dòng)的過程中，發(fā)覺有些活動(dòng)的實(shí)施不是很順當(dāng)，說明在制定安排或方案時(shí)，德育處缺少和班主任的常態(tài)溝通，導(dǎo)致有些方案或安排的可操作性不強(qiáng)。

（2）校內(nèi)的潔美狀況較上學(xué)期有所下降，本屆初一學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣較上兩屆學(xué)生差，說明德育處在貫徹學(xué)?！皩W(xué)生十個(gè)好”的常規(guī)工作中，工作措施不到位，沒有引導(dǎo)和督促班主任做好精細(xì)化的班級(jí)管理工作。

6、今后設(shè)想：

在今后的工作中，我們德育處應(yīng)立足加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)和老師的常態(tài)溝通，促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性，層次性，創(chuàng)建性。信任在將來的學(xué)期里，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的幫助下，我們德育處的工作將會(huì)做得更好。

德育處工作總結(jié)篇5

依據(jù)學(xué)校整體工作支配，制定出工作安排，進(jìn)一步完善了后勤工作制度，并予以實(shí)施。在日常工作中做到長安排與短支配相結(jié)合，有條不紊地開展工作。學(xué)校教化教學(xué)工作得以正常運(yùn)行?，F(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：

（一）完善后勤管理制度及規(guī)劃：

新年之初，依據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行狀況，為了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)按章辦事，提高效率。

2、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案，建立健全獎(jiǎng)懲制度，依法辦學(xué)，依法治校，使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來。

3、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè)，崗位明確，責(zé)任清楚，落實(shí)到位。做到既分工明確又協(xié)調(diào)協(xié)作。

4、依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校內(nèi)文化建設(shè)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃。

(二)增加后勤工作的服務(wù)功能

后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實(shí)際工作中，依據(jù)年安排和月安排做好周安排支配，提前購置后勤工作人員須要的工具和學(xué)校須要的物品，保證正常教化教學(xué)用品。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，以師生的呼聲作為第一信號(hào)，以師生的須要作為第一選擇，以師生的滿足作為第一標(biāo)準(zhǔn)。力求完備。

（三）詳細(xì)工作

依據(jù)年初總務(wù)工作安排，總務(wù)工作做到長安排與短支配相結(jié)合，有條不紊地開展工作。

1、按時(shí)完成積雪的清理工作。培訓(xùn)后勤人員人人能上車工作，做到下雪是吩咐，雪停就行動(dòng)。

2、調(diào)配各年級(jí)課桌，更換各年級(jí)門牌，調(diào)整辦公室及功能室。

3、制作陶藝工作臺(tái)，安裝陶藝作品架。

4、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹、蘋果樹、茶樹、柳樹。

5、更換水龍頭約120個(gè)。更換開關(guān)、門窗玻璃、平安出口玻璃、疏通、修理食堂下水。

6、給喬木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪。

7、更換室外花卉。

8、平整快樂園，安排到各年級(jí)自行種植。

9、仔細(xì)履行職責(zé)，規(guī)范選購 行為。依據(jù)教化局核算中心要求做好學(xué)校教化教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作。進(jìn)一步規(guī)范選購 行為，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做到票據(jù)規(guī)范，手續(xù)齊全。在總預(yù)算金額不變的狀況下，多為學(xué)校購置教化教學(xué)器材。

10、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作，依據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神，我們已經(jīng)根據(jù)上級(jí)要求有序開展工作，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)，資產(chǎn)錄入細(xì)，達(dá)到指標(biāo)要求。

11、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化檔案。

12、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案。

13、掃盲工作

全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口__人,其中失能6人。在12個(gè)行政村中共開設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),有專職1人,兼職老師12人,經(jīng)過鄉(xiāng)、村、校的共同努力，今年12月共有6人參與脫盲考試,達(dá)到了好的效果。

__年古城鄉(xiāng)總?cè)丝?735人，其中民族3570人，女4435人，本青壯年勞動(dòng)力5223人，已參與培訓(xùn)人數(shù)16101人，培訓(xùn)面32、53%，已達(dá)到自治區(qū)培訓(xùn)要求，近三年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)4803人，培訓(xùn)面97、49%，我鄉(xiāng)有鄉(xiāng)農(nóng)技校一所，室內(nèi)配備硬件標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)到自治區(qū)要求，本鄉(xiāng)農(nóng)技校能主動(dòng)組織村民參與培訓(xùn)，主動(dòng)做好__年掃盲下村入戶調(diào)查工作，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

德育處工作總結(jié)篇6

我于20__年9月起任中心小學(xué)德育主任和教化科研室主任至今?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。

一、完成的主要工作

任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。主動(dòng)幫助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教化科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得以改進(jìn)和提高。

學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng);教化無界、愛心無界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份，民族精神教化月系列活動(dòng)，召開了“快樂金秋頌祖國”主題大隊(duì)會(huì)。

“十要十不要”的宣揚(yáng)教化活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);接著開展了感恩教化活動(dòng)。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課，23000多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了平安教化和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣揚(yáng)周和防治艾滋病的宣揚(yáng)教化工作。

組織班主任培訓(xùn)16次。參與了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)