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人教高中英語必修1必考核心單詞詞組全總結(jié)
UnitlArt
重點詞匯、短語
aimn.目標(biāo);目的vi.&vt.瞄準(zhǔn);(向某方向)努力
typicaladj.典型的;有代表性的
adoptvt.采用;采納;收養(yǎng)
possessvt.擁有;具有;支配
agreatdeal大量
attemptn.努力;嘗試;企圖vt.嘗試;企圖
ontheotherhand(可是)另一方面
predictvt.預(yù)言;預(yù)告;預(yù)測
specificadj.確切的;特定的
appealvi.有感染力;呼吁;求助vt.將……上訴
n.呼吁;懇求
appealto(對某人)有吸引力;(使某人)感興趣
重點句型
I.Amongthepainterswhobrokeawayfromth
etraditionalstyleofpaintingweretheImpressi
onists,wholivedandworkedinParis.
在那些突破傳統(tǒng)畫法的畫家中有生活和工作在法國巴
黎的印象派畫家。
2.序數(shù)詞thefirst/thesecond/thelast(+sb.)+
tod。是一種常見結(jié)構(gòu),表示“最早、第二、最后做某
事的人”,其中的不定式作后置定語;如果主語和不定
式之間有被動關(guān)系,不定式應(yīng)使用被動結(jié)構(gòu)t。bedo
例如:
neo
Mymonitorisalwaysthefirsttocometoscho
olandthelasttoleave.
我的班長總是第一個到校、最后一個離開。
Totellthetruth,hewasthelastpersontobe
metwithbythemanager.
說實話,他是最后一個被經(jīng)理接見的人。
3.Itisamazing/surprising/astonishing/shocking
that…是一種常見句型,表示“……令人吃驚、震驚、
驚訝等”,其中it是形式主語,that引導(dǎo)主語從句作句
子的真正主語。這種句型可以用toone'samazeme
nt/surprise/astonishment/shock這些短語作狀
語來改寫。
Itissurprisingthatchildrenwhoaresevenyear
solddon'tknowhowtobrushone'steeth.
令人吃驚的是,七歲的孩子還不知道怎么刷牙。
Toourshock,theterroristexplosioncausedov
eronehundreddeaths.
令我們震驚的是,這次恐怖爆炸造成了一百多人死
亡。
Unit2Poems
重點詞匯、短語
concreteadj.具體的
flexibleadj.靈活的;可彎曲的;柔順的
takeiteasy輕松;不緊張;從容
runoutof用完
bemadeupof由....構(gòu)成
inparticular尤其;特別
eventuallyadv.最后;終于
transformvi.&vt.轉(zhuǎn)化;轉(zhuǎn)換;改造變換
appropriateadj.適當(dāng)?shù)模徽?dāng)?shù)?/p>
exchangen.交換;交流;互換vt.&vi.調(diào)換;交
換
sponsorn.主辦者;倡議者vt.發(fā)起;舉辦;倡議
tryout測試;試驗
letout發(fā)出;放走
重點句型
I.Thisiswhy...這就是......的原因。(強調(diào)結(jié)果)
Thisisbecause...這是因為(強調(diào)原因)
Thereasonwhy...is/wasthat...(.....的原因
是……)一般用that引導(dǎo)表語從句。
2.Therearevariousreasonswhypeoplewrite
poetry.
人們寫詩有著各種各樣的理由。
3.Thelanguageisconcretebutimaginative,an
dtheydelightsmallchildrenbecausetheyrhy
me,havestrongrhythmandalotofrepetition.
(童謠的)語言具體但富有想象力,這能使小孩子們
快樂,因為它們押韻,節(jié)奏感強,并較多重復(fù)。
4.Byplayingwiththewordsinnurseryrhymes,
childrenlearnaboutlanguage.
通過童謠中的文字游戲,孩子們學(xué)習(xí)了語言。
5.Anothersimpleformofpoemthatstudentsc
aneasilywriteisthecinquain,apoemmadeup
offivelines.
另外一種學(xué)生容易寫的簡體詩是由五行組成的,叫做
五行詩。
6.Withsomanydifferentformsofpoetrytoch
oosefrom,studentsmayeventuallywanttow
ritepoemsoftheirown.
有了這么多可供選擇的詩歌類型,學(xué)生們最終也許想
自己作詩了。
Unit3Ahealthylife
重點詞匯、短語
abusen.&vt.濫用;虐待
stressn.壓力;重音vt.加壓力于;使緊張
?(
banvt.禁止;取締n.禁令;譴責(zé)
dueadj.欠款的;預(yù)定的;到期的
dueto由于...
automaticadj.無意識的;自動的
mentaladj.精神的;智力的
effectn.結(jié)果;效力
strengthenvt.加強;鞏固;使堅強vi.變強
decideon對...作出決定
feellike(doing)想要(做)……
desperateadj.絕望的,拼命的
disappointedadj.失望的;沮喪的
ashamedadj.感到慚愧或羞恥的
inspiteof不顧;不管
takerisks(arisk)冒險
getinto陷入;染上(壞習(xí)慣)
atrisk處境危險;遭受危險
awkwardadj.局促不安的;笨拙的
重點句型
1.Everytimeyoufeellikesmokingacigarette,
remindyourselfthatyouareanon-smoker.
每當(dāng)你想要吸煙的時候,你就提醒你自己:你(已經(jīng))
是不吸煙的人了。
everytime在這里相當(dāng)于從屬連詞,連接時間狀語從
句;remind后面又跟了that引導(dǎo)的賓語從句。
2.Donotbedisappointedifyouhavetotrysev
eraltimesbeforeyoufinallystopsmoking.
即使你非得經(jīng)過多次戒煙才能最后把它戒掉,你也不
要失望。
語法總結(jié)一“it”的用法
Lit可指代前文提到的事物;替代前文中的內(nèi)容;指代
一位性別不明的小孩或未知的人;指代未指明但談話
雙方都知道的那件事;指代時間、天氣、氣候、距離等
自然現(xiàn)象。
2.it用作形式主語,不定式、動名詞或主語從句做真
正主語。
Itworriesmethathekeepschanginghismind.
3.it作形式賓語,不定式、動名詞或賓語從句做真正賓
語。
Hedidn'tmakeitclearwhenandwheretheme
etingwouldbeheld.
4.表示“喜歡、恨”等心理方面的動詞,后面接it,然后
再跟賓語從句,it代指從句所表達(dá)的內(nèi)容。此類動詞
有hate,dislike,enjoy,appreciate等。
rdappreciateitifyouwouldliketoteachmeh
owtousethecomputer.
5.強調(diào)句型:Itis/was+被強調(diào)部分+that(who)...
強調(diào)句型用來強調(diào)謂語動詞/定語以外的任何句子成
分。當(dāng)被強調(diào)部分是人時也可以用wh。。
(1)強調(diào)句用于一般疑問句:Is/Was+被強調(diào)部分+1
hat+其他部分。
(2)強調(diào)句用于特殊疑問句:疑問詞(被強調(diào)部分)+is
/was+it+that+其他部分?
(3)在強調(diào)原因狀語從句時,只能強調(diào)由because所
引導(dǎo)的從句
例:Itwasbecausehewasillthathedidn'tcom
etoschoolyesterday.
(4)在強調(diào)not…until結(jié)構(gòu)時必須把not與until一起
放到被強調(diào)的位置上
例Itwasnotuntilshetookoffherdarkglasse
sthatIrealizedshewasmybrother.
(5)如何判斷是否是強調(diào)句:可把It,is/was和that
去掉,剩余部分在不增減任何詞的情況下還是一個完
整的句子,那么這種句子是強調(diào)句。
ItwasinthestreetthatImetherfather.—>lnth
estreetImetherfather.
Itwasbecauseshewasillthattheydidn'task
hertodothejob.—Becauseshewasill,theydi
dn'taskhertodothejob.
Unit4Globalwarming
重點詞匯、短語
comeabout發(fā)生;造成
subscribeto同意;訂購
quantityn.量;數(shù)量
quantitiesof大量的
tendvi.趨向;易于;照顧vt.照顧;護(hù)理
goup上升;增長;升起
resultin導(dǎo)致
opposevt.反對;反抗;與(某人)較量
opposedadj.反對的;對立的
beopposedto反對...
statevt.陳述;說明
rangen.種類;范圍
evenif即使
keepon繼續(xù)
glancevi.看一下;掃視n.一瞥
steadyadj.平穩(wěn)的;持續(xù)的;穩(wěn)固的
steadilyadv.平穩(wěn)地;持續(xù)地
tendencyn.傾向;趨勢
widespreadadj.分布廣的;普遍的
onthewhold大體上;基本上
averageadj.平均的
onbehalfof代表……一方;作為.…的代言人
putupwith忍受;容忍
solongas只要
ansoon等等
circumstancen.環(huán)境;情況
重點句型
1.AUscientistssubscribetotheviewthatthein
creaseintheearth'stemperatureisduetothe
burningoffossilfuelslikecoal,naturalgasand
oiltoproduceenergy.
所有的科學(xué)家同意這種觀點:人們?yōu)榱松a(chǎn)能量而燃
燒化石燃料如煤、天然氣和石油,從而引起了地球溫
度的升高。
2.Itmeansthatmoreheatenergytendstobet
rappedintheatmospherecausingtheglobalt
emperaturetogoup.
這意味著更多的熱量被困在大氣層中,從而引起全球
溫度上升。
3.ItwasascientistcalledCharlesKeeling,who
madeaccuratemeasurementsoftheamounto
fcarbondioxideintheatmospherefrom19571
o1997.
是一位名叫查爾斯?基林的科學(xué)家曾經(jīng)把1957-1997
年期間大氣層中二氧化碳的含量作了精確的統(tǒng)計。
4.Theyalsoagreethatitistheburningofmore
andmorefossilfuelsthathasresultedinthisin
creaseincarbondioxide.
他們還同意下述觀點,正是燃燒越來越多的化石燃料
導(dǎo)致了二氧化碳的增加。
5.Ontheotherhand,therearethose,likeGeo
rgeHambley,whoareopposedtothisview,be
lievethatweshouldnotworryabouthighlevel
sofcarbondioxideintheair.
另一方面,還有一些人,像科學(xué)家喬治?漢布利,反對
上面的觀點,他們認(rèn)為我們不必?fù)?dān)心空氣中會有高含
量的二氧化碳。
Unit5Thepowerofthenature
重點詞匯、短語
alongsideadv.在旁邊;沿著邊prep.在……旁
邊;沿著……的邊
appointvt.任命;委派
waven.波浪;波濤vi,波動;起伏;揮手
absoluteadj.絕對的;完全的
absolutelyadv.絕對地;完全地
suitn.一套外衣;套裝vt.適合;使適宜
makeone'sway前往
potentialn.潛在性;可能性;潛能adj.可能的;
潛在的
actualadj.實在的;實際的
shoot(shot,shot)vt.射中;射傷
anxiousadj.憂慮的;不安的
anxietyn.擔(dān)心;焦慮;渴望
panic(panicked,panicked)vi.&vt.驚慌n.驚
慌;恐慌
glancethrough匆匆看一遍
varyfrom...to...由...至!]不等
guaranteevt.保證;擔(dān)保
重點句型
1.1wasfastasleepwhensuddenlymybedbega
nshakingandIheardastrangesound,likearai
Iwaytrainpassingmywindow.
我睡得正酣,正在這時我的床開始晃動,我聽到一種
奇怪的聲音,就像一列火車正從我窗外駛過。
2.Theothertwoclimbeddownintothecratert
ocollectsomelavaforlaterstudy,butthisbei
ngmyfirstexperience,Istayedatthetopand
watchedthem.
另外兩人攀下火山口去收集供日后研究用的巖漿,我
是第一次經(jīng)歷這樣的事,所以留在山頂上觀察他們。
句中的thisbeingmyfirstexperience為獨立主格
結(jié)構(gòu)。
3.\t'ssaidthat...表示“據(jù)說……”,可以替換為“Sbi
ssaidto…”,其中的不定式可以有多種形式(一般
時、完成時、被動語態(tài))。
Itissaidthatanothertyphoonwillcomesoon.
=Anothertyphoonissaidtocomesoon.據(jù)說
又要來臺風(fēng)了
Itissaidthathisfather-in-lawhasbeeninfect
edwithAIDS.=Hisfather-in-lawissaidtohav
ebeeninfectedwithAIDS.
據(jù)說他岳父感染了艾滋病。
語法總結(jié)一動詞ing形式
動名詞
動詞的ing形式如果是名詞,這種形式叫做動名詞。動
名詞具有名詞的性質(zhì),因此在句中可以作主語、表
語、賓語、定語等。
動名詞的四種形式及其意義
1.基本形式:doing(表示主動)
2.被動式:beingdone(表示被動)
3.完成式:havingdone(表示主動和完成)
4.完成被動式:havingbeendone(表示被動和完
成)
例如:
Travellinginspacebyordinarypeoplewillbec
ommoninthefuture.
在未來,普通人在太空旅行將會是普遍的事情。
Freddyandhisbandcouldgonowherewithout
beingfollowedbytheirfans.
Freddy和他的樂隊到哪里都被他們的粉絲跟著。
Ihavenoideaofhishavingdonesuchathinga
gainstyou.
我不知道他做過這樣一件違背你的事情。
Manycustomerscomplainofhavingbeengiven
shortweightatthatshop.
很多顧客抱怨在那家商店被缺斤少兩過。
.
動名詞的語法功能
動名詞在句中可以做主語、賓語、表語和定語等。
LearningEnglishisverydifficult.(作主語)
學(xué)英語非常困難。
Ienjoydancing.(作動詞賓語)
我喜歡跳舞。
Ihavegotusedtolivinginthecountry.(作介詞
賓語)
我已經(jīng)習(xí)慣了住農(nóng)村。
Hisjobisdrivingabus.(作表語)
他的工作是開車。
Thewashingmashinewokswell.(作定語)
這臺洗衣機非常好用。
三.注意事項
1.只接動名詞(不能接不定式)作賓語的28個常用動
詞
practice、consider、enjoy、finish、giveup、ima
gine、keep、putoff、risk、suggest、admit、advi
、、、、
seallowappreciatesavoiddelayxdenydis
、、、
cussdislikexescapeexcusexfancyforbid>
mention、mind、miss、permit、prohibit
2.既可接不定式也可接動名詞,但含義完全不同的8
個動詞
remembertodosth.記住要做某事(未做)
rememberdoingsth.記得做過某事(已做)
forgettodosth.忘記去做某事(未做)
forgetdoingsth.忘記做過某事(已做)
regrettodosth.遺憾要做某事(未做)
regretdoingsth.后悔/抱歉做過某事(已做)
tr^odosth.努力做某事
trydoingsth.嘗試做某事
meantodosth.計劃做某事
meandoingsth.意味著做某事
can4helptodosth.不能幫助做某事
can'thelpdoingsth
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