定向運(yùn)動(dòng)引入高中《體育與健康》課程選項(xiàng)的可行性研究

定向運(yùn)動(dòng)引入高中《體育與健康》課程選項(xiàng)的可行性研究215101江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)於學(xué)林陸勝興【摘要】根據(jù)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的精神，探討了在《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)新理念下，結(jié)合我校幾年來(lái)的教改實(shí)踐所取得的成績(jī)，闡述了引進(jìn)定向運(yùn)動(dòng)并把其作為高中學(xué)生（特別是農(nóng)村中學(xué)生）《體育與健康》課程的選修項(xiàng)目是可行的。【關(guān)鍵詞】學(xué)校體育課程定向運(yùn)動(dòng)1前言2001年6月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》的出臺(tái)，標(biāo)志著我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育改革在世紀(jì)之交啟動(dòng)。而為了適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的要求，還實(shí)行了國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)課程管理體制。地方、學(xué)校和教師在課程管理和教學(xué)實(shí)施上有了更大的自主權(quán)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)課程。如今高校中廣泛開(kāi)展的、深受學(xué)生喜愛(ài)的定向運(yùn)動(dòng)，在當(dāng)前新一輪的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施過(guò)程中，伴隨著教育部新的《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的頒布，定向運(yùn)動(dòng)是否也可作為學(xué)校和體育教師引進(jìn)、挖掘和利用的課程資源？本文通過(guò)文獻(xiàn)資料調(diào)研、對(duì)比實(shí)驗(yàn)、邏輯分析等方法，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為定向運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村中學(xué)高中段的開(kāi)展也是完全可行的。2定向運(yùn)動(dòng)的定義國(guó)際定向聯(lián)合會(huì)2004年版徒步定向賽事規(guī)則中，徒步定向（FootOrienteering）和越野定向（Cross-countryOrienteering）被定義為是參與者利用一張?jiān)敿?xì)精確的地圖和一個(gè)指北針，以徒步越野的形式，在最短的時(shí)間內(nèi)按照一定的順序到達(dá)若干個(gè)被同時(shí)標(biāo)記在地圖上和地面上的檢查點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)既可在風(fēng)光秀麗、空氣清新的森林、山地和公園里進(jìn)行，也可在校園和街區(qū)中開(kāi)展。定向運(yùn)動(dòng)起源于北歐地區(qū)。早在1886年，定向一詞就出現(xiàn)在瑞典的軍營(yíng)中，那里森林湖泊廣布的復(fù)雜地勢(shì)使地圖和指南針顯得尤為重要。久而久之，一套自?shī)首詷?lè)的游戲規(guī)則便約定俗成，這就是定向，之后這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在北歐國(guó)家得到蓬勃發(fā)展。定向運(yùn)動(dòng)由軍營(yíng)走向社會(huì)始于20世紀(jì)初，它在中國(guó)的傳播最早始于香港。1983年3月才傳到內(nèi)地，當(dāng)時(shí)是在廣州白云山作為軍事院校的試點(diǎn)訓(xùn)練課程。定向運(yùn)動(dòng)目前已經(jīng)發(fā)展成為全世界范圍內(nèi)的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。3定向運(yùn)動(dòng)的分類按照國(guó)際定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)（簡(jiǎn)稱IOF）的規(guī)則，定向運(yùn)動(dòng)可以根據(jù)比賽時(shí)間、比賽性質(zhì)、比賽成績(jī)的計(jì)算方法、比賽距離和到訪檢查點(diǎn)的順序進(jìn)行分類。以按規(guī)定的順序到訪檢查點(diǎn)為基礎(chǔ)，目前IOF在最新的規(guī)則中，正式賽事按規(guī)定的順序到訪檢查點(diǎn)只使用了如下的幾個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)纬藤?、資格賽，接力賽、長(zhǎng)距離、中距離、短距離。長(zhǎng)距離、中距離和我國(guó)目前舉行的正式距離相對(duì)應(yīng)。根據(jù)定向運(yùn)動(dòng)的定義，我們還可以開(kāi)發(fā)出多種多樣符合定義的定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以根據(jù)學(xué)校體育教學(xué)的需要開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)化了的定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。4高中學(xué)生開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的可行性分析過(guò)去由于競(jìng)技體育、體質(zhì)教育的影響，體育課程教學(xué)從動(dòng)作的學(xué)習(xí)到場(chǎng)地器材的配置規(guī)格，都是競(jìng)技化、成人化的，很少考慮學(xué)生的興趣、需求和可接受性，導(dǎo)致體育課程的內(nèi)容極度單調(diào)、貧乏，而在教材內(nèi)容上又不同程度地存在著多繁、陳舊、重復(fù)的現(xiàn)象。而體育教學(xué)大綱把課程內(nèi)容規(guī)定得過(guò)死，又使課程內(nèi)容的選擇面過(guò)窄，從而忽視了各地經(jīng)濟(jì)、文化、教育和學(xué)生發(fā)展的不均衡性和特殊性，也忽視了社會(huì)發(fā)展的時(shí)代特征，更沒(méi)有考慮到不發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)際情況，使得不發(fā)達(dá)地區(qū)無(wú)法執(zhí)行體育教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容?；谏鲜鲈颍吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》把“調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，建立新的基礎(chǔ)教育課程體系”作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，“因此，充分利用一切可利用的教育資源，讓體育課走出學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，與學(xué)生的課余活動(dòng)、家庭和社區(qū)生活結(jié)合起來(lái)，是現(xiàn)代體育課程發(fā)展的必然要求?！边@種新的體育課程觀有利于我們開(kāi)拓眼界，更好地引進(jìn)、開(kāi)發(fā)豐富的體育課程資源，為實(shí)現(xiàn)體育課程目標(biāo)服務(wù)。4．1符合體育與健康課程選擇新內(nèi)容的原則在當(dāng)前的體育課程與教學(xué)改革中，教師要積極引進(jìn)一些教學(xué)內(nèi)容來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，但并非喜歡什么就可引進(jìn)什么，定向運(yùn)動(dòng)引入體育選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容是符合一定原則的。4．1．1目的性原則新課標(biāo)的運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域提出了學(xué)生要獲得野外活動(dòng)的基本技能。學(xué)生在野外條件下，能運(yùn)用野外生存的知識(shí)和方法，如識(shí)別方向、識(shí)圖、求助等。定向運(yùn)動(dòng)能達(dá)成體育課程教學(xué)的目標(biāo)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)、興趣和能力有較大的價(jià)值，符合體育的特性，又具有技術(shù)學(xué)習(xí)和身體鍛煉的基本特征。4．1．2安全性原則定向運(yùn)動(dòng)有一個(gè)指北針和一張地圖就可以在野外進(jìn)行，也可以在公園里舉行，更可以在校園和街區(qū)中開(kāi)展。在經(jīng)過(guò)教師精心準(zhǔn)備后，可以保證學(xué)生安全地進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，具有基本的安全性。4．1．3可行性原則定向運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地器材的要求不高，無(wú)須進(jìn)行大的投資和改變就可以實(shí)施，符合學(xué)校的教學(xué)條件。與教師的專業(yè)水平相符，或教師通過(guò)進(jìn)修、培訓(xùn)等形式的學(xué)習(xí)能較好地開(kāi)展活動(dòng)。4．1．4趣味性原則定向運(yùn)動(dòng)可以搞得很正規(guī)，也可以搞得很輕松。包括我國(guó)在內(nèi)的一些定向運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者以前就開(kāi)展過(guò)公園定向、滑雪定向、獨(dú)木舟定向、夜間定向、旅游定向、家庭定向、學(xué)齡前定向等許多有趣味的項(xiàng)目，這些有益身心的定向活動(dòng)，因其又有“奪寶奇兵”的游戲性質(zhì)，很受大多學(xué)生的喜愛(ài)。4．2定向運(yùn)動(dòng)有其特定的價(jià)值定向運(yùn)動(dòng)開(kāi)展活躍的瑞典每年都要舉辦瑞典五日賽，每次參加的人數(shù)都在15000人以上，最多時(shí)竟到達(dá)4萬(wàn)余人，這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了每屆奧運(yùn)會(huì)參賽運(yùn)動(dòng)員的總數(shù)。據(jù)稱，在北歐熱愛(ài)定向運(yùn)動(dòng)的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了“世界第一運(yùn)動(dòng)”足球的愛(ài)好者。之所以有這么大的魅力，是因?yàn)橛衅涮囟ǖ膬r(jià)值。4．2．1從身體的角度看經(jīng)常進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)，能提高肌體的運(yùn)動(dòng)能力。