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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆遼寧省阜新市小升初全真模擬語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下面不適合作為畢業(yè)贈言送給同學(xué)的一項(xiàng)是()A.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。 B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 D.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。2、下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.中國“天問一號”探測器成功著陸火星,未來移民火星也許不再是遙不可及的夢想。B.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,留下錯愕不解的我們。D.看電影《流浪地球2》時,中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。3、京劇中的臉譜有各種色彩,其中紅色臉譜多為()人物。A.正面 B.反面 C.中性4、讀句子,體會加點(diǎn)詞語的含義,再選擇意思相同的四字詞填空,正確的一項(xiàng)是()2022年北京冬奧會,中國健兒在多個比賽項(xiàng)目上喜獲金牌,高亭宇在速度滑冰男子500米決賽中________,徐夢桃在自由式女子滑雪空中技巧決賽中________。A.勇奪第一壓軸出場B.摘得桂冠拔得頭籌C.一舉奪魁驚喜連連5、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.座無虛席萬像更新魚貫而入 B.逃之夭夭見微知著實(shí)事求是C.百煉成鋼蜂擁而至積勞成急 D.落慌而逃司空見慣發(fā)憤圖強(qiáng)6、下列選項(xiàng)中,詞語的書寫有誤的是()A.通宵小販染缸腫脹B.控制侵襲挪移徘徊C.耽擱驚惶僻免魔鬼D.壓迫犧牲領(lǐng)域疑問7、制作成長紀(jì)念冊時,小林采用了“欄目式”進(jìn)行整理分類(如下)。他在第一部分放入的是學(xué)校的基本情況介紹,下面欄目名稱最適合的一項(xiàng)是()①?——②同窗之情——③感念師恩——④成長足跡A.學(xué)校印象 B.校園美景 C.操場掠影 D.學(xué)校藍(lán)圖8、讀句子,與加點(diǎn)詞語意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語有()六年來,我們班的同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中取得累累碩果,榮獲多項(xiàng)冠軍。如小華在“推薦一本課外書”比賽中勇奪第一,小五在書寫比賽中,小梅在詩河大會上,小州在現(xiàn)場作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁9、下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()A.憎惡(zèng)明媚(mèi)避免(bì)烈火焚燒(fén)B.蒼勁(jìn)薄霧(bó)燜飯(mèn)頭暈?zāi)垦#▁uàn)C.軍閥(fá)追悼(dào)鴻鵠(hú)見微知著(zhù)D.階梯(jiē)剝削(xuē)徘徊(huí)鄙夷不屑(xiè)10、加橫線的多音字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.爸爸出差(chāi)差(chà)不多一個月了,我很想念他。B.今天我們到達(dá)了大興(xīng)安嶺?;氐搅碎焺e已久的家鄉(xiāng),大家心里很興(xìng)奮。C.恰到好處的威嚇(xià)比忠告更有價值。D.他們的表演精彩極了,臺下的喝(hē)彩聲接連不斷。11、下列詞語中有一個帶點(diǎn)字的讀音是錯誤的,把它選出來()A.避bì免 B.徘徊huí C.深重zhòng D.剝削xuē12、將下面的對聯(lián)補(bǔ)充完整,選出意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()對聯(lián)“風(fēng)撫巧言雪,雨打海棠喜聽月。”A.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花13、根據(jù)上聯(lián)判斷,下聯(lián)所缺的詞是(

)上聯(lián):中華兒女文武雙全建偉業(yè);下聯(lián):炎黃子孫____展宏圖。A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.才藝橫溢C.知識淵博D.德才兼?zhèn)?4、把下列句子排列成意思連貫的一段話,正確的排序是()①我們要善待這份遺產(chǎn),較高的要求,就是要研究它,探討如何將它發(fā)揚(yáng)光大。②生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。③成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),是傳統(tǒng)文化的精華。④較低的要求就是要正確地理解它、使用它。⑤然而,我們許多人連這最起碼的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②15、下面詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是()A.衣衫襤綬不知所措焉知非福 B.熱氣騰騰不可思異張冠李帶C.見微知著翻箱倒柜無獨(dú)有偶 D.鍥而不舍千捶萬鑿獨(dú)出心裁二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、詩以言志。元代畫家王冕借梅自喻,表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的人生態(tài)度:“不要人夸好顏色,______________。”明代政治家、文學(xué)家于謙托物寄懷,表現(xiàn)了詩人高潔的理想:“粉骨碎身渾不怕,________________?!鼻宕鷷嫾亦嵺平栉镉魅?,通過吟詠勁竹表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚情操:“_____________,任爾東西南北風(fēng)?!?7、《匆匆》一文的作者是______。課文緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時間流逝的______和______之情,揭示了既然來到這個世界就不能______的主題思想。18、盈盈一水間,____________________?!坝痹谶@里的意思?!坝痹谧值渲械慕忉層袃煞N:①充滿;②多出來,多余?!坝睉?yīng)選第()種解釋。19、【暢覽詩景】詩中之景,似畫卷漫展。“________________,冷露無聲濕桂花”,月色空明,清冷素潔;“一水護(hù)田將綠繞,________________”,山水情趣,相映生色。20、《學(xué)弈》一文給我們講述了弈秋指導(dǎo)兩個人下棋,其中一個人____________,另一個人____________,結(jié)果是“____________,____________”。三、按要求完成句子。(10分)21、媽媽對我說:“等我把衣服洗完了,就帶你出去玩。”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________22、我的心劇烈地跳動起來,用恐懼的眼光瞅了瞅父親。(仿寫句子,用上心理、神態(tài)、動作描寫)______________________________23、青青園中葵,______。24、關(guān)愛是一縷春風(fēng),能吹散心中的愁云。(仿寫句子)關(guān)愛是______,能________。25、沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅圈圈,怎么會有我今天的一切呢?(改為陳述句)________________四、閱讀理解。(20分)26、閱讀課文《匆匆》選段,完成練習(xí)。去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從速挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在吸息里閃過了。1.本選段的中心句是()A.去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?B.我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。2.畫“”的句子運(yùn)用__________的修辭手法,充分說明了()A.作者對時間的消逝毫無察覺B.作者對時間的消逝毫無辦法3.畫“﹏﹏﹏”的部分運(yùn)用______的修辭手法,把自己的感情融入﹑_________﹑_________、默默時等尋常的小事中,形象地寫出了時間在生活中匆匆流逝。4.朗讀課上,如果你被分到本段,你覺得朗讀時的感情應(yīng)該是()A.豪邁 B.堅(jiān)定 C.感慨 D.悲痛5.本段最后連用“跨、飛、溜、閃”四個動詞,形象準(zhǔn)確地表達(dá)了()A.時光不知不覺地流逝。 B.無形的時間就像太陽一樣。27、閱讀理解。非連續(xù)性文本閱讀?!静牧弦弧俊稘h字聽寫大會》走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”,也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長說:“很多人說漢字有危機(jī)了,覺得并不是漢字危機(jī)而是漢宇的書寫能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了”【材料二】漢字危機(jī),并非危言聳聽。用慣了電腦和手機(jī),好多人常常會“提筆忘字”;不少中小學(xué)生在作文中,不分場合,濫用網(wǎng)絡(luò)語言,狼牙山壯士們的犧牲,被他們惡搞為“掛了”;日常生活我們也會經(jīng)??吹礁鞣N店鋪的招牌、廣告牌上錯別字層出不窮的現(xiàn)象。一些商家為了引人注意,成語亂改為廣告詞,更是家常便飯。1.教育部語言文字應(yīng)用管理司司長認(rèn)為的“漢字危機(jī)”包含有()A.漢字的識字量下降。 B.漢字的書寫能力下降。 C.漢字的拼讀能力下降。2.細(xì)讀材料二,簡要概括“漢字危機(jī)”主要表現(xiàn)在哪三個方面。①_________________________________②_________________________________③_________________________________3.下面是一些有錯別字的廣告語,請你把正確的詞語寫在相應(yīng)的表格里。藥品廣告咳不容緩刻不容緩_____________________補(bǔ)品廣告鱉來無恙_______4.保護(hù)漢字,迫在眉睫。作為小學(xué)生,你可以為捍衛(wèi)漢字文化做些什么呢?寫一寫。___________________________________五、作文(30分)有人說,生命是一場奇妙的旅行,也是一場沒有彩排的演出。一天又一天,一年又一年,我們漸漸長大,我們感知世界的美好,也體驗(yàn)深深淺淺的不解?;蛟S,就在某一天,有那么一個時刻、那樣一個情景,讓你念念不忘……請以“那天,我真”為題,寫一篇文章。溫馨提示:1.認(rèn)真選擇習(xí)作材料,將題目補(bǔ)充完整;2.有條理地表達(dá)自己的真實(shí)情感;3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、C2、D3、A4、B5、B6、C7、A8、A9、C10、A11、B12、B13、D14、B15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、①.只留清氣滿乾坤②.要留清白在人間③.千磨萬擊還堅(jiān)勁17、①.朱自清②.無奈③.惋惜④.白白走一遭18、脈脈不得語②19、①.中庭地白樹棲鴉②.兩山排闥送青來20、專心致志三心二意雖與之俱學(xué)弗若之矣三、按要求完成句子。(10分)21、媽媽對我說,等她把衣服洗完了,就帶我出去玩。22、她屏住呼吸,一動也不敢動,只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動,似乎要碎裂了般的疼痛,她緊緊地閉住眼睛,抿著嘴唇。23、朝露待日晞24、一片陽光驅(qū)散心中的陰霾25、沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅圈圈,就不會有我今天的一切。四、閱讀理解。(20分)26、1.A2.①.擬人②.A3.①.排比②.洗手③.吃飯4.C5.A27、1.B2.①.好多人常常會“提筆忘字”②.中小學(xué)生在作文中,不分場合,濫用網(wǎng)絡(luò)語言③.各種店鋪的招牌、廣告牌上錯別字層出不窮,商家為了引人注意,成語亂改為廣告詞3.①.山地車廣告②.騎樂無窮③.其樂無窮④.別來無恙4.①從現(xiàn)在做起,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),正確規(guī)范地書寫漢字。②提高書寫漢字的能力,做到不寫錯別字,不濫用網(wǎng)絡(luò)語言。③敢于指出在生活中遇到寫錯別字的廣告牌。五、作文(30分)例文:那天,我真欣喜臨近傍晚,雖說寒冬已過,大地卻未退去冬裝的繁重。春風(fēng)也不如想象中的溫柔,迎面而來的只有刺骨的冷,那種冷,鉆入心扉卻怎么也無法抵擋。新學(xué)期獨(dú)唱比賽剛剛結(jié)束,我卻無法忘記老師叫我停止的眼神,那不經(jīng)意的一眼,到底是輕視還是嘲笑?我迎著風(fēng)走,早已忘卻風(fēng)刮在臉上的生

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