2024屆黑龍江省雞西市麻山區(qū)小升初全真語文模擬預(yù)測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆黑龍江省雞西市麻山區(qū)小升初全真語文模擬預(yù)測卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時(shí)）日中則如盤盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？2、將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，選出意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）對(duì)聯(lián)“風(fēng)撫巧言雪，雨打海棠喜聽月?！盇.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.中國“天問一號(hào)”探測器成功著陸火星，未來移民火星也許不再是遙不可及的夢想。B.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去，留下錯(cuò)愕不解的我們。D.看電影《流浪地球2》時(shí)，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。4、下列詩句中，被賦予人的品格和志向的事物是（）要知松高潔，待到雪化時(shí)。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊5、下列詩句寫的季節(jié)不是春天的一項(xiàng)是（）A.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。 B.若待上林花似錦，出門俱是看花人。C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。6、下列劃橫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國大地萬象更新。B.這種現(xiàn)象司空見慣，他卻能從中發(fā)現(xiàn)問題。C.在兵荒馬亂的歲月里，人們過著奄奄一息的生活。7、“同讀一本書”交流展示活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項(xiàng)是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細(xì)心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機(jī)智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊，冒著危險(xiǎn)從野人手中救下了“星期五”8、下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A.憎惡（zèng）明媚（mèi）避免（bì）烈火焚燒（fén）B.蒼勁（jìn）薄霧（bó）燜飯（mèn）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C.軍閥（fá）追悼（dào）鴻鵠（hú）見微知著（zhù）D.階梯（jiē）剝削（xuē）徘徊（huí）鄙夷不屑（xiè）9、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A.草叢 B.哀思 C.哄亮 D.不可思議10、下列各組詞句中，加點(diǎn)字意思不同的一項(xiàng)是（）A.兒童急走追黃蝶走馬觀花B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.雖與之俱學(xué)聲淚俱下D.通國之善弈者也與人為善11、下列詩句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不同的是（）A.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。12、下列詞語中帶點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)箏（zhenɡ）棲息（qī）一擁而入（yōnɡ）B.藏族（zànɡ）蚯蚓（yǐn）載渴載饑（zài）C.堅(jiān)勁（jìnɡ）匪徒（fěi）空空落落（kōnɡ）D.攪和（huò）興旺（xīnɡ）萬象更新（ɡènɡ）13、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（）A.產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴(kuò)大 B.擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C.起程；產(chǎn)生；分散、散開；起程 D.產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開14、下面習(xí)俗的寓意表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。B.過年的時(shí)候吃柿餅：寓意事事如意。C.過年的時(shí)候吃年糕：寓意萬事如意年年高。D.過年的時(shí)候吃魚：寓意幸福美滿，甜蜜團(tuán)圓。15、在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合,他()A.足智多謀,沒有同情心。 B.對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度。C.一心要沖出桎梏,過行俠仗義的生活。 D.安于現(xiàn)狀,逆來順受。二、按要求完成句子。（10分）16、在詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，詩人把什么事物賦予了人的品格和志向？（）A．竹子B．梅花C．石灰D．荷花17、《學(xué)弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是“____________，____________?！?8、假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。（病句修改）_________________19、俗話說“______________，____________?！币私庖粋€(gè)人，需要經(jīng)歷很長時(shí)間和很多事情。“近水知魚性，_______________?！闭f明了實(shí)踐出真知的道理：“____________，____________?！备嬖V我們，有時(shí)傾聽別人的意見，能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。20、每一位老師都希望自己的學(xué)生能“青，___________，__________”。因此，當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時(shí)，老師總會(huì)語重心長地勸導(dǎo)我們：少壯不努力，__________?！傲妓幙嗫诶诓?，___________?！贝蠹乙斫饫蠋煹囊黄嘈陌?！三、古詩文積累。（10分）21、因?yàn)槲覀兪莀___________的，所以，我們?nèi)绻鸰___________，就不管是什么人，誰向我們指出都行。22、今夜月明人盡望，_____________。23、書到用時(shí)方恨少，_______________。24、________，出沒風(fēng)波里。（范仲淹《江上漁者》）25、姐姐一心一意想成為一名工程師，沒想到后來卻成了老師，這真是“有意栽花花不開，__________________”??！四、閱讀理解。（20分）26、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞。長成最棒的自己作者，楊利偉①今天，有機(jī)會(huì)來與孩子們聊聊天，我感到非常高興。因?yàn)楹⒆觽兛偸亲屛蚁氲健皢渭儭薄罢嬲\”“美好”“希望”這些最溫暖的詞語。當(dāng)我想要跟孩子們分享一些什么的時(shí)候，我首先想到了自己的童年。孩子們也許會(huì)覺得。楊利偉叔叔都登上太空了，一定是一個(gè)勇敢的人。但其實(shí)，在很小的時(shí)候，我靦腆，也很（1）_______________。過年的時(shí)候，外面放鞭炮，我會(huì)嚇得躲到桌子下面去。我的父親見了，就開始帶著我去登山、去河里游泳、去野外爬樹摘果子。漸漸地，我對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)有了興趣，愛跟小伙伴們玩在一起了。童年的游戲里，我最喜歡溜冰與游泳，我玩得都很好，直到現(xiàn)在，它們都還對(duì)我產(chǎn)生著影響?；叵肫饋?，父親那時(shí)候是在有意地鍛煉我，塑造我的性格，強(qiáng)壯我的體魄。我認(rèn)為，這些成長經(jīng)歷為我的身體、思維、行為方式打下了良好的基礎(chǔ)。我變得喜歡親近大自然，對(duì)未知的事物懷有（2）_______________，并且養(yǎng)成了敢于行動(dòng)、敢于嘗試的習(xí)慣。甚至于，在多種游戲與運(yùn)動(dòng)中，我鍛煉出了良好的身體平衡能力，還學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。②我小的時(shí)候，人們生活水平還不高，孩子們只能接觸一些連環(huán)畫，看一看露天的電影、就是通過這些渠道，我看了《鐵道游擊隊(duì)》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等很多革命故事片，心靈受到了很大觸動(dòng)。那些主人公的傳奇故事讓我（3）_______________。尤其是《鐵道游擊隊(duì)》，我看了很多次，那里面的大隊(duì)長劉洪是我特別喜歡的一位英雄人物。我清晰地記得，小時(shí)候跟伙伴們站在鐵軌邊，看著火車從眼前緩緩駛過，我心里想，要是有一天自己也能駕馭這個(gè)（4）_______________，一路呼嘯，奔向遠(yuǎn)方，那該有多么了不起！③我的家鄉(xiāng)有一個(gè)海軍機(jī)場；就在離我家不遠(yuǎn)的地方。當(dāng)年我們學(xué)校和部隊(duì)搞軍民共建活動(dòng)，排了個(gè)小節(jié)目去機(jī)場演出，名叫《小小飛行員》。我穿著小飛行員的服裝，在其中扮演了一個(gè)角色。演出后，我們被安排去機(jī)場看飛行。我看到銀色的飛機(jī)騰空而起，在陽光下（5）_______________，又看到飛行員們穿著飛行衣，戴著飛行帽，從飛機(jī)上走下來，精神抖擻，心中既崇拜又（6）_______________，從那以后，機(jī)場上方的天空就成了我特別關(guān)注和神往的地方。我常常站在家門口，仰望機(jī)場的天空，看很久都不覺得累。那兒常常有飛機(jī)飛過，還有飛行員練習(xí)跳傘。飛行員跳傘的時(shí)候，雪白的降落傘徐徐飄蕩，我的心也跟著徐徐飄蕩。落哪兒了？傘落到什么地方了？我覺得我的心都被飛機(jī)和藍(lán)天給帶走了。就這樣，我的火車司機(jī)夢慢慢變成了飛行員的夢，我一生就追著這個(gè)夢想奔跑；先是當(dāng)空軍飛行員，再是當(dāng)航天員。我感到最幸福的事情，就是我把自己的夢想與愛好，與國家、民族的事業(yè)很好地結(jié)合到一起了，這對(duì)于我來說，真是太幸運(yùn)了。④航天員的訓(xùn)練是非常艱苦的，常常要面對(duì)困難與挫折。有時(shí)候，經(jīng)過長時(shí)間的努力卻達(dá)不到應(yīng)有效果，我也會(huì)氣餒，也會(huì)傷心。但是，我不會(huì)讓這種情緒在心中存留過長時(shí)間，我很快就會(huì)收拾心情，繼續(xù)投入訓(xùn)練。在經(jīng)歷過一次又一次的團(tuán)難與挫折后，我摸索到一條規(guī)律：當(dāng)一件事情堅(jiān)持到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，實(shí)際上就快接近成功了。親愛的小朋友們，生活中總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難，有的小，有的大。但是，這些困難一點(diǎn)兒都不可怕。當(dāng)一個(gè)人勇敢地去面對(duì)困難，認(rèn)真地去了解困難，想盡辦法地去戰(zhàn)勝困難，他實(shí)際上就踩著這些困難，一步步走向了成功，一步步接近了夢想。所以，困難是什么呢？困難就是走向成功的階梯，是推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)夢想的助力．⑤一個(gè)人小時(shí)候的經(jīng)歷是他生命的基石，他后來的人生怎么走，一般都能在小時(shí)候的生活中找到源頭。小時(shí)候培養(yǎng)了什么愛好，樹立了什么理想，會(huì)對(duì)他的人生產(chǎn)生潛移默化的影響。長大后如果有機(jī)會(huì)；他就會(huì)去從事與此相關(guān)的工作，并從中獲得快樂，獲得成就感。我衷心希望小朋友們努力學(xué)習(xí)，快樂成長，培養(yǎng)時(shí)未知世界的探索興趣，鍛煉對(duì)困難挫折的挑戰(zhàn)勇氣，長成一個(gè)最棒的自己，大家一起努力建設(shè)我們的祖國！1.梳理文中楊利偉的成長軌跡，補(bǔ)充思維導(dǎo)圖中的事件與影響。2.快速閱讀短文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的空白處。A．好奇心B．膽怯C．龐然大物D．無限向往E．羨慕F．熠熠發(fā)光3.《鐵道游擊隊(duì)》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等革命故事對(duì)楊利偉影響很大。請(qǐng)回顧本學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“奮斗的歷程”，先用1~2句話概括對(duì)你印象最深刻的一個(gè)革命故事，再寫出這個(gè)故事對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響。__________________4.少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)讀到第③段畫線句子時(shí)，想想你的夢想與愛好是什么，你打算怎樣“把自己的夢想與愛好，與國家、民族的事業(yè)很好地結(jié)合到一起”？__________________5.短文第④段畫線句子寫到楊立偉摸索到一條規(guī)律：“當(dāng)一件事情堅(jiān)持到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，實(shí)際上就快接近成功了?！闭?qǐng)聯(lián)系上下文和自己的生活實(shí)際，寫出你對(duì)這句話的理解。__________________27、下面是某位同學(xué)讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，畫了一幅主要人物關(guān)系圖，請(qǐng)聯(lián)系關(guān)系圖，完成習(xí)題。1.請(qǐng)結(jié)合你的閱讀記憶，將關(guān)系圖中三個(gè)字母所代表的內(nèi)容補(bǔ)充完整。A：______B：______C：______2.閱讀名著時(shí)、畫出人物關(guān)系圖有什么好處？你還有什么好的閱讀方法？請(qǐng)介紹給大家，并簡要說明好在哪里。________________________________________五、作文（30分）傳承，有傳授和繼承之意。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，它沉淀在經(jīng)典的歷史古籍里，流淌在優(yōu)雅的琴棋書畫中，傳講在至善的家風(fēng)家訓(xùn)里，包含在悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗中，蘊(yùn)藏在精湛的民間技藝?yán)铩?qǐng)以“傳承”為話題，寫一篇記敘文。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、B3、D4、A5、C6、C7、B8、C9、C10、D11、A12、D13、A14、D15、C二、按要求完成句子。（10分）16、C17、①.一心以為有鴻鵠將至②.思援弓繳而射之18、假日里，老師和藹的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。19、①.路遙知馬力②.日久見人心③.近山識(shí)鳥音④.聽君一席話⑤.勝讀十年書20、①.取之于藍(lán)②.而青于藍(lán)③.老大徒傷悲④.忠言逆耳利于行三、古詩文積累。（10分）21、為人民服務(wù)有缺點(diǎn)22、不知秋思落誰家23、事非經(jīng)過不知難24、君看一葉舟25、無心插柳柳成蔭四、閱讀理解。（20分）26、1.（1）小時(shí)候膽小，父親帶著戶外運(yùn)動(dòng)；（2）樹立了當(dāng)火車司機(jī)的夢想；（3）在節(jié)目中扮演小小飛行員，去機(jī)場看了飛行。2.BADCFE3.我最印象深刻的革命故事是《紅旗飄飄》。這個(gè)故事講述了一位年輕的共產(chǎn)黨員在抗日戰(zhàn)爭期間不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持信仰，最終壯烈犧牲的故事。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到革命事業(yè)的艱辛和犧牲，同時(shí)也讓我明白了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。4.我的夢想是成為一名醫(yī)生，我從小對(duì)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)很感興趣，為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為以后國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。5.在生活中會(huì)有各種各樣的困難，不要被困難嚇倒，要勇敢地去面對(duì)困難，解決困難想辦法戰(zhàn)勝困難，最后就會(huì)取得成功。