《奇山異水、多彩民俗-西南旅游區(qū)作業(yè)設(shè)計(jì)方案-中國旅游地理》

《奇山異水、多彩民俗——西南旅游區(qū)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、背景介紹西南地區(qū)是中國的旅游勝地之一，擁有壯麗的自然風(fēng)光和豐富的民俗文化。在這里，你可以觀覽到奇山異水，體驗(yàn)到多彩的民俗活動(dòng)。本次作業(yè)設(shè)計(jì)方案旨在讓同硯通過調(diào)查探究西南旅游區(qū)的自然景觀和民俗文化，了解地方特色，培育對大自然和傳統(tǒng)文化的熱忱。二、作業(yè)內(nèi)容1.選擇一個(gè)西南旅游區(qū)，如云南麗江、四川峨眉山等，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和探究。2.調(diào)查目標(biāo)包括自然景觀、民俗活動(dòng)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情等方面。3.撰寫調(diào)查報(bào)告，包括景點(diǎn)介紹、民俗活動(dòng)描述、當(dāng)?shù)靥厣朗辰榻B等內(nèi)容。4.設(shè)計(jì)一份旅游宣揚(yáng)冊，包括景點(diǎn)圖片、活動(dòng)介紹、當(dāng)?shù)孛朗惩婆e等，吸引更多游客前去該地區(qū)旅游。5.制作一份PPT，展示調(diào)查結(jié)果和宣揚(yáng)冊內(nèi)容，向同硯們分享你的調(diào)查效果。三、作業(yè)要求1.作業(yè)形式不限，可以是紙質(zhì)報(bào)告、電子版報(bào)告、PPT等形式。2.要求調(diào)查內(nèi)容詳實(shí)、描述生動(dòng)，展示出對西南旅游區(qū)的深度了解。3.作業(yè)要求結(jié)合圖片、圖表等多媒體元素，增強(qiáng)作業(yè)的可讀性和吸引力。4.作業(yè)提交時(shí)間為兩周后，需在班級展示和分享調(diào)查效果。四、評分標(biāo)準(zhǔn)1.調(diào)查內(nèi)容的深度和廣度（30%）2.報(bào)告和宣揚(yáng)冊的質(zhì)量（30%）3.PPT展示的效果和表達(dá)能力（20%）4.作業(yè)的創(chuàng)意和好用性（20%）五、作業(yè)設(shè)計(jì)方案總結(jié)通過本次作業(yè)，同硯將有機(jī)緣深度了解西南旅游區(qū)的自然景觀和民俗文化，培育對地方特色的熟識和熱忱。同時(shí)，通過調(diào)查探究和報(bào)告制作，提高同硯的調(diào)查探究能力和表達(dá)能力，培育他們的創(chuàng)新認(rèn)識和團(tuán)隊(duì)合作精神。期望同硯們在完成作業(yè)的過程中，能夠收獲知識、提升能力，呈現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)風(fēng)采和創(chuàng)設(shè)力。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)目標(biāo)本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在援助同硯了解西南地區(qū)的自然風(fēng)光、民俗文化等特色，激發(fā)同硯對旅游的愛好，拓展他們的視野，增加對地方文化的了解和尊重。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.主題介紹：通過圖片、視頻等形式展示西南地區(qū)的奇山異水、多彩民俗，引發(fā)同硯愛好。2.地理特點(diǎn)：介紹西南地區(qū)的地理位置、氣候、地貌等特點(diǎn)，讓同硯了解西南地區(qū)的自然環(huán)境。3.名勝事跡：介紹西南地區(qū)著名的景點(diǎn)和歷史遺跡，如九寨溝、峨眉山等，讓同硯對西南地區(qū)的名勝有更深度的了解。4.民俗文化：介紹西南地區(qū)的傳統(tǒng)民俗文化，如彝族火把節(jié)、藏族藏歷年等，讓同硯了解西南地區(qū)的多樣化文化。5.旅游體驗(yàn)：設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同硯在教室上體驗(yàn)西南地區(qū)的特色文化，如進(jìn)修唱藏族歌曲、制作彝族手工藝品等。三、教學(xué)方法1.多媒體展示：通過圖片、視頻等多媒體形式展示西南地區(qū)的風(fēng)景和民俗，激發(fā)同硯的愛好。2.小組談?wù)摚涸O(shè)計(jì)小組談?wù)摥h(huán)節(jié)，讓同硯分享對西南地區(qū)的了解和感受，增進(jìn)同硯之間的溝通和合作。3.角色扮演：設(shè)計(jì)一些角色扮演活動(dòng)，讓同硯在教室上親身體驗(yàn)西南地區(qū)的文化，增強(qiáng)他們的參與感和體驗(yàn)感。四、評判方式1.作業(yè)評判：設(shè)計(jì)一些與主題相關(guān)的作業(yè)，如寫游記、制作宣揚(yáng)海報(bào)等，用于評判同硯對西南地區(qū)的了解和表達(dá)能力。2.互動(dòng)評判：通過教室互動(dòng)環(huán)節(jié)和小組談?wù)摚u判同硯對西南地區(qū)的愛好和參與度，鼓舞同硯樂觀參與。五、實(shí)施規(guī)劃1.第一周：介紹西南地區(qū)的地理特點(diǎn)和名勝事跡。2.第二周：介紹西南地區(qū)的民俗文化和傳統(tǒng)節(jié)日。3.第三周：設(shè)計(jì)旅游體驗(yàn)活動(dòng)，讓同硯在教室上體驗(yàn)西南地區(qū)的文化。4.第四周：總結(jié)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，評判同硯的表現(xiàn)和收獲。六、總結(jié)反思通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，期望能夠讓同硯了解西南地區(qū)的奇特魅力，增加對地方文化的了解和尊重，激發(fā)