7.9 Unit 7 Why do you like pandas 單元總結(jié)-六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)（魯教版）

Unit7Whydoyoulikepandas?單元總結(jié)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)一：Let'sseethepandasfirst.咱們先看熊貓吧。Let'sdosth.意為“咱們做某事吧”，表示說(shuō)話人的建議。常用的肯定答語(yǔ)有“OK./Allright./Goodidea.”否定答語(yǔ)可用“Sorry，I...”。---Let'ssinganEnglishsong.咱們唱一首英文歌曲吧。---Goodidea，好主意。/Sorry，Ican'tsingEnglishsongs.對(duì)不起，我不會(huì)唱英文歌曲?！就卣埂刻岢鼋ㄗh的句型還有：①“Shallwe+動(dòng)詞原形?”意為“我們做…好嗎?”Shallwegotherebybike?我們騎自行車(chē)去那兒好嗎?②Whydon'tyou+動(dòng)詞原形?”=“Whynot+動(dòng)詞原形?”意為”(你)為什么不做某事呢?”Whydon'tyou/WhynotaskLily?(你)為什么不問(wèn)一下莉莉?③What/Howaboutdoingsth.?”意為”做某事怎么樣?”WhatHowaboutgoingforawalk?去散步怎么樣?辨析：let's與letuslet's是letus的縮略形式，一般情況下，let's與letus表達(dá)的意思一樣，都意為”讓我們”，但二者也有區(qū)別：Let’s強(qiáng)調(diào)包括說(shuō)話者和聽(tīng)話者雙方在內(nèi)，用來(lái)提出建議Let'sgotoschool，Daming.大明，咱們?nèi)ド蠈W(xué)吧。(提出建議，雙方參與)Letus不包括聽(tīng)話者，用來(lái)請(qǐng)求允許Letusgohome，MissWang.王老師，讓我們回家吧。(請(qǐng)求允許，不包括王老師在內(nèi))【注意】letsb.dosth.中l(wèi)et作使役動(dòng)詞，其后必須接動(dòng)詞原形作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Letmegonow.讓我現(xiàn)在就走吧。(2)first此處作副詞，意為“首先，先”，用來(lái)作狀語(yǔ)?？芍糜诰涫谆蚓湮?。Let'sdoourhomeworkfirst.咱們先做家庭作業(yè)吧?！就卣埂竣賔irst用作序數(shù)詞，意為“第一”。thefirstlesson第一課②first用作形容詞，意為“最初的，首先的；首要的”，常用來(lái)作定語(yǔ)。ThefirstthingtousistolearnEnglishwell.對(duì)我們來(lái)說(shuō)首要的事就是學(xué)好英語(yǔ)。③常見(jiàn)短語(yǔ)：atfirst起初firstofall首先；第一知識(shí)要點(diǎn)二：kindofinteresting有點(diǎn)兒有趣。kindof意為“有點(diǎn)兒，稍微”，常用來(lái)修飾形容詞、與alittle同義。Thetableiskindofdirty.這張桌子有點(diǎn)兒臟。Sheiskindofshy.她有點(diǎn)兒害羞?！就卣埂竣賙ind作名詞，意為“種類(lèi)，類(lèi)型，類(lèi)別”可構(gòu)成短語(yǔ)：akindof...一種…，allkindsof...“各種各樣的…differentkindsof...“不同種類(lèi)的……”Thisisakindofpen.這是一種鋼筆。Theshopsellsallkindsofthings.這家商店出售各種各樣的東西。②kind作形容詞，意為“和藹的，親切的”。Bekindtosb.意為“對(duì)某人友好”。Ourteacheriskindtous.我們的老師對(duì)我們很友好。③It'skindofsb.todosth.意為“某人做某事真是太好了”。It'sverykindofyoutohelpme.你幫助我真是太好了知識(shí)要點(diǎn)三：Wherearetheyfrom?它們來(lái)自哪里?Wherebe+主語(yǔ)+from?意為“.....來(lái)自哪里”回答時(shí)，介詞from后常跟表示國(guó)家、城市等的地點(diǎn)名詞。對(duì)where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作答。Wherebe+主語(yǔ)+from？主語(yǔ)是人，“某人來(lái)自哪里?”---WhereisLiJunfrom?李軍來(lái)自哪里?---HeisfromShandong.他來(lái)自山東。主語(yǔ)是物，“某物產(chǎn)自哪里?”---Wherearethesebikesfrom?這些自行車(chē)產(chǎn)自哪里?”---TheyarefromShanghai.它們產(chǎn)自上海。(2)befrom意為“從……來(lái)，來(lái)自……”。其中be是連系動(dòng)詞，有人稱(chēng)和數(shù)的變化。同義短語(yǔ)為comefrom。TheyarefromEngland.=TheycomefromEngland.他們來(lái)自英格蘭。辨析：befrom與comefrombefrombe是連系動(dòng)詞，句式的變化是由be來(lái)完成的，而且be有人稱(chēng)和數(shù)的變化comefromcome是實(shí)義動(dòng)詞，句式的變化須借助助動(dòng)詞do/does來(lái)完成，且謂語(yǔ)動(dòng)詞come受主語(yǔ)的影響IamfromShanghai.=IcomefromShanghai.我來(lái)自上海。Heisn'tfromEngland.=Hedoesn'tcomefromEngland.他不是來(lái)自英格蘭。IshefromEngland?=DoeshecomefromEngland?他來(lái)自英格蘭嗎?知識(shí)要點(diǎn)四：Peoplesaythat“anelephantneverforgets”.人們說(shuō)“大象從不會(huì)忘事”。(1)anelephantneverforgets意為“大象從不會(huì)忘事”。大象記憶力出眾，我們?nèi)祟?lèi)望塵莫及。因此說(shuō)到記憶力時(shí)，英美人往往用大象來(lái)進(jìn)行比喻。Jackneverforgetsanything.Hehasamemorylikeanelephant.杰克從來(lái)不忘事，他的記憶力好得驚人。(2)forget此處為不及物動(dòng)詞，意為“忘記”還可作及物動(dòng)詞，其后可跟動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。forget的反義詞為remember(記住)---What'shistelephonenumber?他的電話號(hào)碼是多少?---Iforget.我忘記了。Let'sforgetthebadthings!咱們忘記糟糕的事情吧!辨析：forgettodosth.與forgetdoingsth.forgettodosth.忘記要做某事(事情還沒(méi)有做)forgetdoingsth.忘記做過(guò)某事(事情已經(jīng)做過(guò)了)Don'tforgettobringyourhomeworkhere.不要忘記把你的作業(yè)帶來(lái)。(作業(yè)還沒(méi)帶來(lái))Iforgotbringingmyhomeworkhere.我忘記已經(jīng)把我的作業(yè)帶來(lái)了。(作業(yè)已經(jīng)帶來(lái)了)【拓展】forget只可表示“忘記帶某物”，當(dāng)表示“把某物忘在某處”時(shí)應(yīng)用leave。Sorry,Iforgetmykey.抱歉，我忘了帶鑰匙。Ileftmykeyinmyoffice.我把鑰匙落在辦公室里了?！咀⒁狻客浤澄镎嫣厥?，后有地狀用leave。說(shuō)明：“地狀”指地點(diǎn)狀語(yǔ)。知識(shí)要點(diǎn)四：Wemustsavethetreesandnotbuythingsmadeofivory，我們須拯救樹(shù)木，不要買(mǎi)象牙制品。madeof.意為“由…制成”，此處made是make的過(guò)去分間。madeofivory為過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)，修飾其前的名詞things。過(guò)去分詞(短語(yǔ))作后置定語(yǔ)表示被動(dòng)。Iwearthesweatermadeofwool.我穿著這件由羊毛制成的毛衣?！就卣埂竣賐emadeof意為“由……制成”，從制成品能看出原材料。Thetableismadeofwood.這張桌子是用木頭做的。②bemadefrom意為“由………制成”，從制成品看不出原材料。Wineismadefromgrapes.葡萄灑是用葡萄做的?！镜淅縔ourglovesshouldbemadeleather(皮革)，fortheyfeelsoftandsmooth.A.inB.o