文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)很生疏的名詞,這是我一貫想去體驗(yàn)一下生活而又沒(méi)機(jī)會(huì)的生活,我一貫很希望我也有一次這樣的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。

究竟讓我等到機(jī)會(huì)了,四周同學(xué)都出去實(shí)習(xí)了,我一個(gè)人顯得是那樣的不合群,我決斷也要和他們一樣,一起實(shí)習(xí),一起進(jìn)步。沒(méi)有多少的刁難,我順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)了實(shí)習(xí)單位的考察,我可以預(yù)備開(kāi)始實(shí)習(xí)了。

時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。雖然曾經(jīng)有過(guò)可怕、彷徨和面對(duì)生疏環(huán)境的無(wú)助,可是正是由于這些挫折加快了成長(zhǎng)的腳步,假如說(shuō)學(xué)校是接受知識(shí)的殿堂,那么社會(huì)就是運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的地方。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我體會(huì)很深。我想這是一段難忘而珍貴的經(jīng)受,或許十年之后想起現(xiàn)在的一些想法會(huì)覺(jué)得很傻很稚嫩,可是,這就是成長(zhǎng)的腳印,深深淺淺,記錄了人生中每個(gè)重要階段。由于有了這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)接下來(lái)要面對(duì)的正式工作,充斥了信心。

正式報(bào)道實(shí)習(xí)上班的那天,充斥了無(wú)限熱忱與期盼,而這一切在幾天下來(lái)變得所剩無(wú)幾,取而代之的是厭倦和可怕,厭倦孤獨(dú)的味道,可怕不能勝任。好在師傅是個(gè)很耐煩的阿姨,或許就是這樣讓我的擔(dān)憂少了幾分,多了一些親切感。師傅很照看我,也很熱……此處隱蔽21616個(gè)字……而也正是通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我在專業(yè)上的技能,以及對(duì)社會(huì)環(huán)境生活的了解都得到了實(shí)際的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。在此,我將自己此行的收獲做報(bào)告如下:

一、實(shí)習(xí)經(jīng)受

在實(shí)習(xí)開(kāi)始后,我們一邊投遞自己的簡(jiǎn)歷一邊參與各種面試。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,讓我深刻感受到的是的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。過(guò)去總聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在高校生就業(yè)壓力大,但我始終沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)??扇缃?,隨著一次次的面試,又一次次的碰壁。我也真正的見(jiàn)識(shí)了這種無(wú)形的壓力,見(jiàn)識(shí)到了有多少人才在社會(huì)中相互競(jìng)爭(zhēng)和拼搏。

但好在,我還是找到了自己適合的工作崗位——**公司的文員崗位。并且還在前輩的援助的下學(xué)習(xí)了崗位的閱歷,適應(yīng)了工作的環(huán)境。

二、工作狀況

在工作方面,我作為實(shí)習(xí)文員,雖然有肯定的專業(yè)基礎(chǔ),但卻缺乏對(duì)企業(yè)的了解。前輩同作為前臺(tái)的文員,一貫在工作中指引教育著我。跟隨著前輩,我一點(diǎn)一點(diǎn)的了解了文員崗位的職責(zé),也明白了**公司的環(huán)境和企業(yè)文化。

在工作上,隨著學(xué)習(xí)我也越來(lái)越能完善的處理自己的崗位任務(wù)。如今,已經(jīng)算是一名比較合格的前臺(tái)文員工了。

三、個(gè)人收獲

在此次的實(shí)習(xí)中,我不僅體會(huì)并了解了社會(huì)的環(huán)境,更作為一名文員,清晰的了解了公司企業(yè)的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)了責(zé)任和義務(wù)。

而在社會(huì)方面,我也很幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了很多超卓的伙伴,并從他們的指引下適應(yīng)了生活的環(huán)境,解決了許多社會(huì)大大小小的問(wèn)題。

四、個(gè)人心得

在實(shí)習(xí)中,我感受到了許多過(guò)去學(xué)校里沒(méi)有的體會(huì),不僅認(rèn)識(shí)了生活的辛苦,也了解到在社會(huì)工作中自我的不足。雖然我們已經(jīng)高校畢業(yè),但想要在社會(huì)中良好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論