河北省石家莊第四十二中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

河北省石家莊第四十二中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．以下說法錯誤的是（）A．物體由于運動而具有的能叫動能B．一切運動的物體都具有動能C．有勢能的物體可能有動能D．質(zhì)量大的物體具有的重力勢能多2．如圖所示，將一塊長木板放在水平桌面上，用水平力F1，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面（由甲到乙），推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F變大，p、f變小3．如圖甲所示，左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，將長方體木塊豎直放在容器底部．控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流入的水量相等，注水直至圖乙所示狀態(tài)．下列表示木塊所受浮力大小F1、木塊對容器底部的壓力F2、容器對桌面的壓強(qiáng)p和木塊所受浮力做的功W隨時間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是A．B．C．D．4．如圖所示，水平地面G點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過E點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運動，下列說法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率5．如圖所示，物體掛在彈簧測力計上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是（）A．物體A受到的重力是3NB．物體受到的重力與物體對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力C．物體受到的拉力與物體受到的重力是一對平衡力D．彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力是一對平衡力6．如圖所示，不計繩子的質(zhì)量和一切摩擦作用，整個系統(tǒng)處于靜止平衡狀態(tài)。重物G1=100N，每一個滑輪重力均為20N，則下列說法正確的是（）A．b處繩子的拉力為50NB．G2=280NC．e處繩子的拉力為140ND．G2=200N7．如圖所示，小明用動滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說法正確的是（取g=10N/kg）（）A．有用功為200J B．額外功為500JC．動滑輪的機(jī)械效率為75% D．小明的功率為200W8．甲、乙兩個相同的杯子盛滿水后置于水平桌面上，現(xiàn)將兩個體積相同的小球分別輕輕地放入兩個杯子中，靜止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如圖所示。設(shè)小球靜止后，水對杯子底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，杯子對桌面的壓強(qiáng)分別為P＇甲、P＇乙。則A．P甲＝P乙，P＇甲＜P＇乙B．P甲＝P乙，P＇甲＞P＇乙C．P甲＝P乙，P＇甲＝P＇乙D．P甲＜P乙，P＇甲＝P＇乙9．如圖中，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置，然后撤去力F，小球向上運動到A點后下落（如圖丁所示），不計空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運動到A點的過程中，下列說法中正確的是（）A．小球一直做加速運動B．小球在A點處于靜止?fàn)顟B(tài)C．小球離開彈簧時的速度最大D．小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大10．打籃球是廣大青少年喜愛的運動，下列與打球有關(guān)的說法正確的是A．拋球時手對球施加了力，球?qū)κ譀]有力的作用B．只要手對球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同C．拋出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用D．用手接住飛來的球，力改變了球的運動狀態(tài)11．下列裝置不屬于連通器的應(yīng)用的是A．茶壺與壺嘴 B．水塔的供水系統(tǒng)C．U形管壓強(qiáng)計 D．船閘12．小凱進(jìn)行驗證阿基米德原理的實驗，正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)。下列說法正確的是A．該實驗還需要測量物體排開液體的體積，并用到液體的密度B．F2<F1表明物塊受到的重力減小了C．物塊排開的液體受到的重力G排液=F4?F3D．若F1?F3=F4?F2，則說明本次實驗結(jié)果符合阿基米德原理13．如圖所示，小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下 B．垂直滑梯表面向上C．豎直向下 D．豎直向上14．某中學(xué)生騎著自行車在水平路面上行駛，下列說法中正確的是（）A．騎車人相對于自行車是運動的B．自行車加速前進(jìn)時，它的慣性變大C．自行車剎車時，閘皮車圈之間的摩擦是滑動摩擦D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時，它的運動狀態(tài)不變15．如圖所示，水沸騰時，內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡，在水中不斷上升、變大。對于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況(氣泡未露出液面時)，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變小，浮力變小B．壓強(qiáng)變小，浮力變大C．壓強(qiáng)變大，浮力不變D．壓強(qiáng)不變，浮力不變16．下列有關(guān)壓強(qiáng)的知識點，正確的是（）①“托里拆利實驗”測定了大氣壓的大小②鐵釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了節(jié)省材料③馬德堡半球?qū)嶒炇紫茸C明了大氣壓的存在④護(hù)士利用大氣壓給病人注射肌肉針A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．關(guān)于如圖所示的各種現(xiàn)象說法正確的是A．甲圖中，自行車運動員在爬坡過程中重力勢能增加，動能一定減小B．乙圖中，火箭加速升空，機(jī)械能不變C．丙圖中，跳水運動員加速下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．丁圖中，跳傘運動員在空中勻速降落過程中動能減小18．如圖所示，小明用力把木塊壓在豎直墻面上靜止，下述受力分析正確的是（）A．小明對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對相互作用力B．小明對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力C．小明對木塊的壓力和木塊對小明的彈力是一對平衡力D．木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力19．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷20．如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過B、C兩位置時,以下物理量中,不變的是A．速度 B．動能C．重力勢能 D．機(jī)械能21．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識，下列錯誤的是A．“跳遠(yuǎn)助跑”時利用了慣性的原理B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理22．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是（）A．踢出去的足球在草地上滾動B．小麗背著書包沿水平路面勻速行走C．小芳把一箱書籍搬起來D．司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動23．如圖所示，小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極，不考慮空氣阻力，關(guān)于他在下降過程中的能量分析，下列說法正確的是A．彈性繩繃直前，重力勢能增大，動能減小B．彈性繩繃直前，重力勢能減小，動能不變C．下降到最低點，動能最小，彈性勢能最大D．下降到最低點，重力勢能最大，彈性勢能最大24．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球。”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（）A．鑷子B．船槳C．釣魚竿D．扳手25．如圖所示為民警腳踏“風(fēng)火輪”執(zhí)勤，手推操縱桿，依靠自身重心的偏移，既可控制機(jī)器人的運動方向，還能原地轉(zhuǎn)彎。下列說法正確的是（）A．民警駕駛“風(fēng)火輪”的運動速度越大，其慣性越大B．民警駕駛“風(fēng)火輪”轉(zhuǎn)向時，“風(fēng)火輪”受非平衡力的作用C．“風(fēng)火輪”勻速行駛時，民警的重力與“風(fēng)火輪”對他的支持力是一對相互作用力D．民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時，“風(fēng)火輪”的重力和地面對它的支持力是一對平衡力26．如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊．若冰熔化前后水對杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2，則下列關(guān)系式中正確的是A．p1<p2 B．p1>p2C．p1=p2 D．無法確定27．如圖所示：主要是依靠空氣的浮力而升空的物體是()A．同步衛(wèi)星B．飛機(jī)C．風(fēng)箏D．氫氣球28．某小組利用天平、彈簧測力計、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是（）次數(shù)質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值/（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A．小亮處理數(shù)據(jù)時，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比B．小明處理數(shù)據(jù)時，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比C．小紅認(rèn)為本實驗中多次實驗的目的是為了減小誤差D．小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實驗29．如圖所示的實例中，屬于增大摩擦的是A．滾動軸承代替滑動軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運動員手持冰刷擦刷冰面30．生活處處有物理，生活處處離不開物理。小明在幫媽媽煮飯時，發(fā)現(xiàn)媽媽使用的菜刀包含有許多物理知識，關(guān)于菜刀使用的說法正確的是A．刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的壓力從而減小壓強(qiáng)B．菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．刀柄上刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大壓力來增大壓強(qiáng)二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示的希羅噴泉，用3根管子連接3個容器，容器a是敞口的，容器b和c是密閉的．容器中有一些水，管B有水噴出．管A中水流的方向是向______，容器b中氣體壓強(qiáng)的大小比外界大氣壓______，要增大噴泉的高度，應(yīng)增加容器______的高度．32．如圖是一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體發(fā)生______。33．如圖所示，暖水袋與敞口塑料盆子都充滿水并用膠皮管緊密相連，塑料盆子被舉高時，暖水袋上的書被微微抬起，這是因為液體深度增加，壓強(qiáng)_____；如果書的總重為9N，書與暖水袋的接觸面積為0.015m2，則書對暖水袋的壓強(qiáng)為_____Pa。34．杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂（______）A．正確B．錯誤35．2017年6月23日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7062.68的海底，創(chuàng)造了深潛水的世界紀(jì)錄．潛水器懸浮在海水中后下潛時受到的浮力方向是_____的，它是靠改變自身的_____來實現(xiàn)下潛的．36．如圖所示，將一重為8N的物塊用細(xì)線系在彈簧測力計的掛鉤上，將它浸沒在水中靜止，彈簧測力計示數(shù)為5N，則物塊受到的浮力是______N，浮力的方向是______．37．使杯中的水沿著吸管上升可以用以下兩種方法：一是如圖甲用“吸”的方法，吸氣時，吸管內(nèi)氣壓_____大氣壓（選填“大于”“等于”或”小于”）；二是如圖乙用“吹”的方法，吹氣時在管口上方的空氣流速快，壓強(qiáng)_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。38．如圖所示，金屬塊所受的浮力為___________N，金屬塊的質(zhì)量是___________Kg，金屬塊的體積是___________m3。（g=10N/kg）39．有一架直升飛機(jī)重1.5×l05N，懸停在空中時，直升飛機(jī)受到向上的舉力，這個力的大小為_______N，當(dāng)它沿豎直方向勻速下降時，舉力____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。40．小明站在勻速上升的觀光電梯里，此時他的重力勢能_____，動能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)人們在沙灘上留下的腳印有深有淺，對此產(chǎn)生疑問：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？他做出如下猜想：猜想一：壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；猜想二：壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)．為了驗證自己的猜想，小宇用兩個相同的平底礦泉水瓶和刻度尺，在比較松軟的沙灘上進(jìn)行系列操作，將實驗情況記錄在下表中：實驗序號水瓶放置方式裝水情況沙中壓痕深度/cm1正立滿瓶水1.52倒立滿瓶水2.53正立半瓶水0.5（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選擇_____（填實驗序號）兩次實驗進(jìn)行分析，可得出：受力面積一定，壓力_____，壓力的作用效果越明顯．（2）選擇2、3兩次實驗來驗證猜想二是否正確，合理嗎？答：_____，理由是_____．42．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖所示），小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9（1）分析比較實驗步驟A和_____，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體_____有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與_____有關(guān)。（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)中液體密度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。（1）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N，金屬塊密度為_____kg/m1．（水的密度ρ水＝1.0×101kg/m1，g取10N/kg）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，容器底面積為200cm2，物體A漂浮在水面上，其密度為0.6×103kg/m3、體積為500cm3。則：（1）物體A漂浮時所受的浮力；（2）物體A放入水中后，露出水面的體積V1和浸在水中的體積V2的比值；（3）若用力將A慢慢向下壓，直到A剛好浸沒在水中，求壓力F的大小。44．用彈簧測力計懸掛一個圓柱形物體A，將其放置于空燒杯中，然后逐漸向燒杯中倒水，整個過程中保持物體A的位置不動，如圖甲所示，依次測出燒杯中水的深度h和對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：(1)物體A重多少N；(2)物體A的高度為多少cm；(3)物體A的密度為多大？???

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

根據(jù)動能、重力勢能概念及影響因素解題即可．【詳解】物體由于運動而具有的能量叫做動能，所以，一切運動的物體都具有動能，故A、B正確；有勢能的物體可能有動能，例如：空中飛行的飛機(jī)既具有重力勢能也具有動能，故C正確；由于影響重力勢能的因素是：質(zhì)量和物體被舉高度，所以質(zhì)量大的物體，若高度不確定，則重力勢能也不能確定，故D錯誤，綜上所述，只有D符合題意，故選D．2、B【解析】

長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，重心始終在桌面內(nèi)，長木板對桌面的壓力，因物體重力不變，所以長木板對桌面的壓力F不變；根據(jù)公式可知，壓力F不變，但長木板從甲圖的位置移動到乙圖的位置，長木板和桌面的接觸面積變小，所以壓強(qiáng)p變大；滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，和接觸面所有壓力F有關(guān)，壓力F不變接觸面的粗糙程度也不變，所以滑動摩擦力f也不變。故選B。3、D【解析】

A．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊處于漂浮狀態(tài)，浮力不變，所以木塊受到浮力先增大后不變，故A錯誤；B．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，木塊對容器底部的壓力減小，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊對容器底部的壓力為零，繼續(xù)加水，木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊對容器底部的壓力為零，木塊對容器底部的壓力減小到零不變，故B錯誤；C．由題意可知，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等，所以，相同時間內(nèi)水增加的重力相同，容器對桌面增大的壓力相同，由p=容器對桌面的壓強(qiáng)p隨時間均勻增大，故C錯誤；D．開始注水時，木塊排開水的體積增大，浮力增大，浮力小于重力，木塊靜止，浮力對木塊做功為零，當(dāng)水位在一定高度時，當(dāng)浮力等于重力時，木塊漂浮，繼續(xù)加水，木塊上升，根據(jù)W=F浮h得到浮力做功增大，故D正確。4、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運動，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt5、C【解析】

A．彈簧測力計的分度值為0.2N，讀數(shù)為2.8N，物體A受到的重力為2.8N，故A錯誤；B．物體受到的重力與物體對彈簧測力計的拉力大小相等，方向相同，不是一對相互作用力，故B錯誤；C．物體靜止，受到平衡力的作用。物體受到的拉力與物體受到的重力，都是作用在同一物體上，二者大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，因此是一對平衡力，故C正確；D．彈簧對物體的拉力與物體對彈簧的拉力，這兩個力作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。6、C【解析】

A．由圖知，a、b、c、d在同一根繩上，拉力相同；e、f在同一根繩上，拉力相同；G1由兩根繩子承擔(dān)則b處繩子的拉力為故A錯誤；C．e處繩子的拉力為故C正確；BD．G2由兩根繩子加上f承擔(dān)，則則故B、D錯誤。故選C。7、B【解析】

物體的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2000J，故A錯；由圖知，使用動滑輪n=2，則s=2h，拉力做的功W總=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J；額外功：W額=W總-W有用=2500J-2000J=500J，故B正確；動滑輪的機(jī)械效率η=W有/W總=2000J/2500J=80%，故C錯；拉力的功率P=W總/t=2500J/10s=250W，故D錯．8、A【解析】

小球靜止后，兩杯子的水深不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷水對杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)關(guān)系；原來兩杯都盛滿水，杯和水的總重相同．小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重；小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重；所以放入小球后甲杯重小于乙杯重；因為在水平桌面上，杯子對桌面的壓力等于杯子重，據(jù)此可得出杯子對桌面的壓力關(guān)系，進(jìn)而得出杯子對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系．【詳解】由題知，小球靜止后，兩杯子的水深不變，∵p＝ρgh，∴水對杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變；∵小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重，∴甲杯放入小球后，總重不變；∵小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重，∴乙杯放入小球后，總重變大，∴放入小球后甲杯重小于乙杯重；∵在水平桌面上，杯子對桌面的壓力等于杯子重，∴甲杯對桌面的壓力小于乙杯對桌面的壓力；∵p＝F/s，∴甲杯對桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對桌面的壓強(qiáng)。故選A.9、D【解析】

由題意知，乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力；當(dāng)將小球壓至丙圖時，彈力大于重力，小球向上做加速運動，到乙圖位置時，彈力等于重力，速度最大，再向上運動，彈力小于重力，做減速運動；小球離開彈簧向上減速運動，到達(dá)最高點速度為零；A.小球先加速后減速，A錯誤；B．小球到達(dá)A點速度為零，但此時受力不平衡，所以不是平衡狀態(tài)，B錯誤；C．在乙圖位置時，速度最大，C錯誤；D．小球從開始上升到乙圖位置，彈力大于重力，但彈力減小，所以合力減??；到乙圖位置，彈力等于重力，合力為零；從乙圖位置到離開彈簧，彈力小于重力，彈力減小，所以合力增大，所以小球合力先減小后增大，D正確。故選D。10、D【解析】

A．力的作用是相互的，拋球時手對球施加了力，同時球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔茫蔄錯誤；B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)，所以手對球施加的力大小相同，力的作用效果不一定相同，故B錯誤；C．拋出去的球在空中運動的過程中，仍受重力作用，故C錯誤；D．用手接住飛來的球，手給球一個力的作用，球由運動變?yōu)殪o止，力改變了球的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。11、C【解析】

ABD．茶壺的壺嘴與壺身，水塔的供水系統(tǒng)，船閘的閘室與上游之間，都構(gòu)成了上端開口、底部相互連通的容器，屬于連通器，故ABD都不合題意；C．由圖知，微小壓強(qiáng)計不是上端開口，底部相互連通的容器，不符合連通器的特點，故C符合題意。12、C【解析】

A．驗證阿基米德原理即驗證物體所受浮力和

排開液體的重力的關(guān)系，據(jù)稱重法求浮力可

知F1－F2即可得浮力；F4－F3即可得排開液體的重力，因此不需要測量物體

排開液體的體積和液體的密度；B．F2為小石塊在水中受到的拉力，不是重力，

重力沒有減?。籆．F4為小桶和排開液體的總重力，F(xiàn)3為空

桶的重力，F(xiàn)4?F3即為物塊排開的液體受到的重力G排液；D．據(jù)稱重法求浮力可知F1?F2為石塊受到的浮力，F(xiàn)4?F3為物塊排開的液體受到的重力，當(dāng)F1－F2＝F4－F3時說明本次實驗結(jié)果符合阿基米德

原理。13、C【解析】

重力的方向豎直向下．【詳解】重力的方向總是豎直向下，故小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是豎直向下的．故選C．14、C【解析】

A．騎車人相對于自行車沒有位置變化，是靜止的，故A錯誤；B．慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與運動的快慢無關(guān)，慣性不變，故B錯誤；C．自行車剎車時，閘塊是在輪圈上滑動；閘塊與輪圈間的摩擦是滑動摩擦，故C正確；D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時，運動方向發(fā)生變化，運動狀態(tài)發(fā)生變化，故D錯誤．15、B【解析】

液體沸騰時，液體內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡，在液體中不斷上升、變大；對于氣泡所受水的壓強(qiáng)，隨深度的減小而減小，浮力與排開液體的體積成正比，氣泡上升時，體積變大，因此浮力變大；故B正確。故選B。16、A【解析】

①歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值；②鐵釘?shù)念^部做得很尖銳主要是為了減小受力面積以增大壓強(qiáng)；③著名的馬德堡半球?qū)嶒?，用兩個中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在；④護(hù)士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作。故選A。17、C【解析】

A．自行車運動員在爬坡過程中，質(zhì)量不變，高度增加，因此重力勢能增大；但速度大小不定，動能不一定減小，故A正確；B．乙圖中，火箭加速升空，動能增加，高度增加，重力勢能增大，機(jī)械能增大，故B錯誤；C．丙圖中，跳水運動員加速下落過程中，速度越來越大，動能越大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；D．丁圖中，跳傘運動員在空中勻速降落，速度不變，故動能不變，故D錯誤；18、D【解析】

A．小明對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對相互作用力，故A錯誤；B．木塊受到壓力方向水平向右，木塊重力方向豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C．小明對木塊的壓力和木塊對小明的彈力是一對相互作用力，故C錯誤；D．木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，物塊受重力，方向豎直向下，摩擦力，方向豎直向上，所以木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力，故D正確。故選D。19、A【解析】

由杠桿平衡條件得F1L1=F2L2，由于重力與質(zhì)量成正比，觀察圖示可得3×2=2×3,若在杠桿兩側(cè)各增加一個鉤碼可得：F1L1=4×2=8，F(xiàn)2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠桿不會平衡，右端會下沉，故應(yīng)選A．20、D【解析】

小球上升過程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增加;動能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯誤，D正確。21、D【解析】試題分析：“跳遠(yuǎn)助跑”時，起跳前人的速度較大，跳起時由于慣性跳的更遠(yuǎn)，利用了慣性的原理；“引體向上”時手搓鎂粉，是利用使接觸面粗糙的辦法增大摩擦；“踢足球”時，足球由靜止變?yōu)檫\動，或改變運動方向，利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變；“仰臥起坐”時利用人的重力來鍛煉身體，與大氣壓無關(guān)，故選D?？键c：慣性的應(yīng)用、影響摩擦的因素、力的作用效果、重力22、C【解析】

A．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功；故A錯誤；B．小麗背著書包，用力向上，在平路面上勻速前進(jìn)，在力的方向上沒移動距離，小麗不做功．故B錯誤；C．小芳把箱子搬起來，在力的方向上移動了距離，小芳對箱子做了功；故C正確；D．司機(jī)推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機(jī)不做功．故D錯誤；故選C?！军c睛】逐個分析選擇項中提到的物理情景，結(jié)合做功的兩個必要因素，①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離即可得到答案。23、C【解析】分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度，形變越大，勢能越大．解答：AB、人在下降過程中，彈性繩繃直前，高度減小，重力勢能減小，速度變大，則動能變大，故AB錯誤；CD、下降到最低點時，人的速度減小為0，動能最?。桓叨茸钚?，重力勢能最?。粡椥岳K的形變最大，則彈性勢能最大，故C正確，D錯誤．故選C．【點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素．利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化．24、D【解析】

阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿。A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；B．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；D．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意。故選D。25、B【解析】

A．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動速度無關(guān)，故A項錯誤；B．民警駕駛“風(fēng)火輪”轉(zhuǎn)向時，“風(fēng)火輪”的運動狀態(tài)改變，所以“風(fēng)火輪”受非平衡力的作用，故B項正確；C．“風(fēng)火輪”勻速行駛時，民警的重力與“風(fēng)火輪”對他的支持力作用在同一物體，同一直線，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C項錯誤；D．民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時，“風(fēng)火輪”與人的總重力和地面對它的支持力是一對平衡力，故D項錯誤。故選B。26、C【解析】

根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排，由于冰塊漂浮，故有F浮=G冰，所以G冰=G排水；即冰塊熔化后水的體積與原來冰排開的水的體積相同，所以水面高度h不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式：p=ρgh可得水對杯底的壓強(qiáng)不變，即：p1=p1．A．p1<p1與分析不相符；B．p1>p1與分析不相符；C．p1=p1與分析相符；D．無法確定與分析不相符．27、D【解析】

A．同步衛(wèi)星由火箭發(fā)射升空，火箭利用的反作用力而獲得向上的推力，故A不符合題意；BC．飛機(jī)、風(fēng)箏利用流體流速大，壓強(qiáng)小的原理產(chǎn)生的升力，故BC不符合題意；D．氫氣球在空氣中受到的浮力大于自身的重力，所以利用浮力升空，D符合題意．28、C【解析】

A．在考慮誤差的情況下，表格中重力和質(zhì)量的比值相等，故重力與質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意；B．圖象是過原點的一條直線，由圖象說明重力與質(zhì)量成正比，故B正確，不符合題意；C．本實驗課題是尋找規(guī)律的問題，故多次實驗是得到更普遍的規(guī)律，故C錯誤，符合題意；D．在月球表面也可以測量質(zhì)量、重力，只是重力比地球小，質(zhì)量不變，可以完成實驗，故D正確，不符合題意。故選C。29、C【解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。30、B【解析】

A．刀刃要經(jīng)常磨一磨，目的是為了減小使用時的受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故A錯誤；B．滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，菜刀表面要保持光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確；C．刀柄上刻有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；D．在敲打物體時，要用較寬的刀背是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、下大b【解析】

如圖，a容器位置高，c容器位置低，即液面低，A管連接兩容器后，在液體重力的作用下，A管中水會向下流動，或根據(jù)液體壓強(qiáng)特點可知，c容器中液面低，產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，所以水向下流動；由于a、b容器液面存在高度差，所以會產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，又由于容器b和c是密閉的，此壓強(qiáng)通過C管作用于b容器中．所以容器B中的壓強(qiáng)大于大氣壓；由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差，此高度差產(chǎn)生壓強(qiáng)，所以管B有水噴出．據(jù)此可知，增加b容器的高度時，此高度差會增加，B管口的壓強(qiáng)增大，所以噴泉的高度增加．32、慣性形變【解析】

[1]一切物體在任何情況下都具有慣性，因此汽車B剎車后由于慣性仍撞到了汽車A。[2]汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體發(fā)生形變。33、增大600【解析】

第一空．由p=ρ水gh知道，ρ水、g為定值，水的壓強(qiáng)隨h的增大而增大；所以，當(dāng)塑料盒子被舉高時，增加了水的高度，即暖水袋對向上的壓強(qiáng)增大，所以，書被微微抬起；第二空．根據(jù)題意知道，書的重力和書對暖水袋的壓力相等，即壓力為9N，由知道，書對暖水袋的壓強(qiáng)是：

=600Pa。34、A【解析】

杠桿平衡條件為，即動力×動力臂=阻力×阻力臂，故正確。35、豎直向上重力【解析】

浮力的方向始終是豎直向上的，潛水艇靠改變自身的重力，使重力大于浮力或小于浮力來實現(xiàn)下沉上浮的．36、3豎直向上【解析】

第一空．用稱重法可知，物塊受到的浮力：F浮=G-F=8N-5N=3N；第二空．浮力的方向是豎直向上的．37、小于減小【解析】

第一空．吸飲料時，吸管內(nèi)部氣壓降低，小于外界大氣壓，從而使飲料上升到嘴里；第二空．在吸管上方吹氣，管口上方的空氣流速加快，壓強(qiáng)減小，而其它地方的壓強(qiáng)不變，所以杯中的飲料在壓強(qiáng)差的作用下會沿著吸管上升。38、0.20.222×10-5【解析】(1)圖中金屬塊的重力G＝2.2N,浸沒在水中時彈簧測力計的拉力F拉＝2N，金屬塊所受的浮力為F?。紾?F拉＝2.2N?2.0N＝0.2N；(2)由題圖可知金屬塊所受的重力是G＝2.2N，∵G＝mg∴金屬塊的質(zhì)量是m＝Gg＝2.2N10N/kg＝0.22kg；(3)∵F浮＝ρ水gV點睛：（1）由圖讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)求出浮力；（2）根據(jù)G＝mg求出金屬塊的質(zhì)量；（3）金屬塊浸沒在水中，排開水的體積就是金屬塊的體積，根據(jù)F?。溅阉甮V排求出金屬塊的體積。39、1.5×105不變【解析】

[1]直升機(jī)懸停在空中，豎直方向上所受的兩個力：重力和舉力是一對平衡力，所以舉力的大小為1.5×105N。[2]直升機(jī)沿豎直方向上的兩個力還是平衡力，所以舉力不變。40、增大不變【解析】

[1][2]小明站在勻速上升的觀光電梯里，小明的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增大，重力勢能增大。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、1、3越大不合理沒有控制壓力相同【解析】

[1]為了驗證猜想一，即研究壓力的作用效果與與壓力大小有關(guān)，要控制受力面積相同，故應(yīng)選擇1、3兩次實驗進(jìn)行分析，[2]通過表格可得出結(jié)論：受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．[3]不合理．[4]研究壓力作用效果與受力面積的大小有關(guān)，需控制壓