江西科技學(xué)院附屬中學(xué)2024年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

江西科技學(xué)院附屬中學(xué)2024年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問題敘述正確的是（）A．地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%，但是可供利用的淡水資源不足0.1%B．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品C．可燃冰是乙醇水合物，外觀像冰，具有能量高，燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)D．使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源2．安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《地理標(biāo)志產(chǎn)品石臺(tái)富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關(guān)“硒”的信息如圖所示。下列關(guān)于硒元素說(shuō)法正確的是（）A．硒元素符號(hào)為Se B．硒是金屬元素C．硒原子的中子數(shù)為34 D．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g3．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A．水銀一HgB．鈣離子------Ca+2C．2個(gè)氯原子------Cl2D．二硫化碳一S2C4．下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子；②二氧化碳可供綠色植物光合作用；③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④5．2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國(guó)水周”，活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對(duì)水的污染6．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是A．加熱一定量的高錳酸鉀固體B．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C．向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉7．“生命至上、安全第一”，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．X的化學(xué)式為SO2B．乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．乙硫醇是混合物D．乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比為2：6：18．強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是A．在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度B．在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D．在天然氣燃?xì)庠钕路桨惭b報(bào)警器9．下列操作能達(dá)到目的是（）A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B．溶解食鹽時(shí)用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度C．用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度D．蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱10．聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年，鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周期表中的位置如圖所示，鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素B．氯化鋁的化學(xué)式是AlCl3C．銦的原子序數(shù)比錫大D．鎵與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)11．下列關(guān)于鋅、鐵、銅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．均可以導(dǎo)電 B．均可以和氧氣反應(yīng)C．均可以和稀鹽酸反應(yīng) D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)12．端午節(jié)臨近，我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材：糯米、瘦肉、綠豆、花生，其中糯米富含的營(yíng)養(yǎng)素主要是A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．糖類13．下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導(dǎo)熱性升華吸熱能與酸反應(yīng)能與活潑金屬反應(yīng)用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹A．A B．B C．C D．D14．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，則下列推理正確的是（）A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定化合物B．不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，混合物一定由不同種分子構(gòu)成C．單質(zhì)由同一種元素組成，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D．氧化物中只含兩種元素，所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物15．對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是A．火上澆油－－隔絕空氣B．扇風(fēng)助火－－為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C．釜底抽薪－－清除可燃物達(dá)到滅火的目的D．鉆木取火－－使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某個(gè)周末，恰逢小強(qiáng)生日，他來(lái)到了外婆家。①外婆在給小強(qiáng)煮荷包蛋時(shí)發(fā)現(xiàn)放于櫥柜中的雞蛋有部分變臭了，于是小強(qiáng)建議外婆：“可將雞蛋浸于石灰水中一段時(shí)間后再撈出來(lái)存放，這樣就不易變壞?！贝私ㄗh的依據(jù)用化學(xué)方程式表示是_____。②中午炒菜時(shí)，油鍋突然著火，小強(qiáng)立即蓋上鍋蓋，很快就將火熄滅了。他采取這一措施的原理是_____。③午飯后，小強(qiáng)幫外婆用餐具洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈。他這是利用了餐具洗潔精的_____作用，使油脂以細(xì)小的油滴懸浮于水中而洗凈餐具。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實(shí)驗(yàn)室常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水，需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來(lái)處理酸性廢水。定性檢測(cè)廢水檢測(cè)廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計(jì)算m（KOH）=___________g，V（H2O）=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后_________(按操作先后順序，填字母)，直至天平平衡。A加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水；④溶解；⑤轉(zhuǎn)移。定量測(cè)定廢水取酸性廢水樣品100g，逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示。（假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀）①P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定存在的陽(yáng)離子有________________（填離子符號(hào)）②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________（用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）③計(jì)算當(dāng)廢水處理至中性時(shí)，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）18．（8分）閱讀下面短文。酵母與泡打粉：生活中制作糕點(diǎn)、饅頭時(shí)一般都要添加酵母或泡打粉進(jìn)行發(fā)酵。在面團(tuán)發(fā)酵初期，面團(tuán)中的氧氣和其他養(yǎng)分供應(yīng)充足，酵母的生命活動(dòng)非常旺盛，進(jìn)行著有氧呼吸，淀粉水解成麥芽糖。接著面粉中原有的微量蔗糖及新產(chǎn)生的麥芽糖水解生成葡萄糖與果糖，最后被酵母氧化成二氧化碳和水。面團(tuán)中的氧氣有限，酵母的有氧呼吸逐漸轉(zhuǎn)為無(wú)氧呼吸，生成的二氧化碳在面筋的網(wǎng)絡(luò)中出不去，加熱蒸烤時(shí)，二氧化碳受熱膨脹，使糕點(diǎn)變得松軟。用酵母做的食品松軟可口，有特殊風(fēng)味，易于消化。酵母本身含有豐富的蛋白質(zhì)及維生素B，可以增加營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，因此面點(diǎn)大都用酵母發(fā)酵。糖和油對(duì)酵母菌有抑制作用。用酵母發(fā)酵耗費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，而且發(fā)酵時(shí)間與溫度相關(guān)（如圖）。因此，也有用泡打粉來(lái)代替酵母制作糕點(diǎn)的。泡打粉一般是碳酸氫鈉與酒石酸的混合物，通常為碳酸鹽與固態(tài)酸。將泡打粉調(diào)和在面團(tuán)中，碳酸氫鈉與酒石酸遇水以及碳酸氫鈉受熱時(shí)都會(huì)產(chǎn)生出二氧化碳?xì)怏w，使面點(diǎn)成為疏松、多孔的海綿狀。泡打粉使用時(shí)不受發(fā)酵時(shí)間限制，隨時(shí)可用，對(duì)多油多糖的面團(tuán)也照樣起發(fā)泡疏松的作用。缺點(diǎn)是它的堿性會(huì)破壞面團(tuán)中的維生素，降低營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，若混合不均勻反而會(huì)導(dǎo)致面制品中有的地方堿太多發(fā)黃而不能吃。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔，是因?yàn)開____________________________。在5-10h內(nèi)，酵母發(fā)酵的最佳溫度是___________。酵母本身營(yíng)養(yǎng)豐富是因?yàn)開________________________。NaHCO3的俗稱是__________________。下列有關(guān)酵母和泡打粉的說(shuō)法中，正確的是___________。A酵母發(fā)酵的過程中既有有氧呼吸也有無(wú)氧呼吸B消化功能較弱的人宜食用酵母發(fā)酵制作的面食C泡打粉的發(fā)酵效果與面團(tuán)中含糖、含油多少無(wú)關(guān)D酵母可以直接使面團(tuán)中的淀粉轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)[提出問題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。[提出猜想]猜想一，溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三:溶質(zhì)為_______。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二______________(填“成立”或“不成立”)②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結(jié)論]猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學(xué)認(rèn)為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，其理由是___________________________。[拓展應(yīng)用]同學(xué)們回憶超實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景，結(jié)合上述知識(shí)，如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w，下列哪一個(gè)圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_________(填字母序號(hào))。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%，但是可供利用的淡水資源不足1%，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過程叫石油分餾，屬于物理變化。因?yàn)樗歉鶕?jù)不同的烯烴的沸點(diǎn)不同，然后蒸餾讓它們分離開來(lái)，而不是分解，分解屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物，將成為未來(lái)的主要化石能源，而不是乙醇水合物，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源，選項(xiàng)D正確。故選D。2、A【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號(hào)，則硒元素符號(hào)為Se，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為34，而不是中子數(shù)為34，故C不正確；D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”。3、A【解析】

A、水銀是汞的俗稱，化學(xué)式為：Hg，符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，故鈣離子為：Ca2+，不符合題意；C、原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氯原子表示為：2Cl，不符合題意；D、二硫化碳的化學(xué)式為：CS2，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)表示，多個(gè)分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字。4、A【解析】

①1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

②二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

③久未開啟的菜窖中蔬菜進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：A。5、B【解析】

根據(jù)節(jié)約用水的措施；過濾的原理；防止水污染的措施；減少二氧化硫排放的措施分析。【詳解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所，說(shuō)法正確；故不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，說(shuō)法錯(cuò)誤；故符合題意；C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，說(shuō)法正確；故不符合題意；D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨對(duì)水資源的污染，說(shuō)法正確；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。6、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與先減小，后達(dá)一定值，故A錯(cuò)誤；B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液，二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，溶液質(zhì)量應(yīng)減小，故C錯(cuò)誤；D、向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵比銅活潑，銅比銀活潑，鐵先與AgNO3反應(yīng)，再與Cu(NO3)2反應(yīng)，故D正確。點(diǎn)睛∶鐵比銅活潑，銅比銀活潑。二氧化錳是催化劑，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。7、C【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，比較反應(yīng)前后的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后少了2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，一個(gè)X的分子中有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為SO2，選項(xiàng)正確；B.乙硫醇中硫、碳、氫的質(zhì)量比為:32：（2×12）：6=16：12：3，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)正確；C.乙硫醇有固定的組成，是純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，乙硫醇分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比為2：6：1，選項(xiàng)正確。故選C。8、D【解析】

A．在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度，是正確的表述；B．在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，是正確的敘述，防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔；C．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，是正確的敘述；防止爆炸事故的發(fā)生；D．在天然氣燃?xì)庠钕路桨惭b報(bào)警器，是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)樘烊粴獾拿芏缺瓤諝獾男?；故答案選擇D9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，錯(cuò)誤；B、溶解食鹽時(shí)用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化鈉的溶解度，錯(cuò)誤；C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，不能用水濕潤(rùn)pH試紙，否則稀釋了待測(cè)溶液，使酸雨的酸性減弱，測(cè)定結(jié)果偏大，，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，正確。故選D。10、C【解析】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁，選項(xiàng)A正確；B、鋁元素在形成化合物時(shí)通常呈+3價(jià)，氯元素在形成化合物時(shí)通常呈-1價(jià)，故氯化鋁寫作AlCl3，選項(xiàng)B正確；C、在同一周期中自左向右原子序數(shù)遞增，因此錫的原子序數(shù)比銦大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、題目已知鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同，因此三者化學(xué)性質(zhì)相似，選項(xiàng)D正確。故選C。【點(diǎn)睛】地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁。11、C【解析】A．鋅、鐵、銅均可以導(dǎo)電，正確B．鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應(yīng)，正確C．銅不和稀鹽酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故正確故選C12、D【解析】

糯米富含淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)；故選：D。13、D【解析】A、鐵具有導(dǎo)熱性，可以制作鐵鍋，正確；B、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，正確；C、小蘇打顯堿性，能與酸反應(yīng)，可以治療胃酸過多，正確；D、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以除鐵銹，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。14、A【解析】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故選項(xiàng)A正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成，故選項(xiàng)B不正確；C、單質(zhì)由同一種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，故選項(xiàng)C不正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物，故選項(xiàng)D不正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的分類，純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物，只要掌握它們的概念，認(rèn)真分析題目的意思，便能進(jìn)行解答。15、A【解析】

A、油是可燃物，火上澆油增加可燃物，燃燒更旺，沒有隔絕空氣，解釋錯(cuò)誤；B、扇動(dòng)時(shí)空氣流動(dòng)，為可燃物的燃燒提供更多的氧氣，解釋正確；C、薪即為可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物達(dá)到滅火的目的，解釋正確；D、鉆木取火，通過摩擦生熱使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，解釋正確。故選A?！军c(diǎn)睛】滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點(diǎn)以下，具備其中一個(gè)就能達(dá)到滅火的目的。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、使可燃物與空氣隔絕乳化【解析】

（1）可依據(jù)石灰水與空氣接觸考慮反應(yīng)；（2）可從可燃物燃燒的條件考慮；（3）對(duì)洗潔精去污原理的考查?！驹斀狻浚?）雞蛋浸于石灰水后撈出，表面的Ca（OH）2和空氣中二氧化碳反應(yīng)，，生成的CaCO3不溶于水，附著在蛋殼表面，阻止了空氣進(jìn)入雞蛋內(nèi)部，從而可使雞蛋不易變壞；（2）使可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件一是達(dá)到著火點(diǎn)，二是和氧氣接觸，題中小強(qiáng)的原理利用了使可燃物與空氣隔絕的原理；（3）洗潔精的去污原理主要靠其中的表面活性劑在水的介質(zhì)中，對(duì)油脂進(jìn)行乳化、溶解，變?yōu)榧?xì)小油滴，通過水漂洗使油滴懸浮于水中，從餐具表面分離出去，達(dá)到潔凈餐具的效果?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說(shuō)明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊試液變紅，調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度，向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體，直至天平平衡，配置溶液的過程：計(jì)算、稱量、取水、溶解、轉(zhuǎn)移、定容?！驹斀狻浚?）定性檢測(cè)廢水酸能使紫色石蕊試液變紅，檢測(cè)廢水呈酸性的方法是取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說(shuō)明溶液呈酸性。（2）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計(jì)算,水的質(zhì)量為，水的體積為②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度，向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體，直至天平平衡，故順序?yàn)锳B。③量取水；④溶解；⑤轉(zhuǎn)移。（3）定量測(cè)定廢水①由圖可知滴加5.6%的氫氧化鉀溶液100g時(shí)硫酸恰好完全反應(yīng)。P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中有生成的硫酸鉀和剩余的硫酸，故一定存在的陽(yáng)離子有。②設(shè)酸性廢水中硫酸的質(zhì)量為x酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為③設(shè)當(dāng)廢水處理至中性時(shí)，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量為y當(dāng)廢水處理至中性時(shí)，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】18、都能產(chǎn)生CO2氣體40℃含有豐富的蛋白質(zhì)及維生素B小蘇打AB【解析】

（1）用酵母