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文檔簡介

2024屆廣西欽州市欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學中考化學對點突破模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.小明在資料中找到下列微粒的結構示意圖,請你分析以下的敘述中正確的是()A.上述各微粒中,最外層電子數都沒有達到穩(wěn)定結構B.核電荷數為18的微粒是失電子后形成的陰離子C.原子序數為19的元素的金屬活動性,比原子序數為20的元素的金屬活動性強D.質子數為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素2.碳元素是構成物質種類最多的元素,下列有關碳元素及組成物質的說法正確的是()A.碳元素的原子結構示意圖為B.碳元素組成的單質:金剛石、石墨、C60,構成它們的微粒是相同的C.利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬,其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D.鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等3.蘇州的“碧螺春”享譽全國?!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成C.單寧酸中碳、氧元素的質量比為57∶23D.單寧酸中氫元素的質量分數最小4.下列圖示實驗操作中,正確的是A.聞氣體氣味 B.滴加液體 C.液體的取用 D.檢查裝置的氣密性5.下列對實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白色煙霧B.將紅熱的細鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高D.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀6.下列分離或提純物質的方法中,所依據的原理正確的是選項混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮氣和氧氣的熔點不同B將石油分餾得到石油產品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A.A B.B C.C D.D7.實驗操作正確的是A.檢驗裝置氣密性B.取用塊狀固體C.取用粉末狀固體D.讀取液體體積A.A B.B C.C D.D8.小明家的農田出現(xiàn)土壤酸化板結現(xiàn)象,經調查,該農田長期施用化肥(NH4)2SO4,下列推測中錯誤的是()A.(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,能促進植物生長茂盛,葉色濃綠B.長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液呈堿性D.為了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同時應加入Ca(OH)29.實驗時要嚴格遵守實驗室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測定未知溶液的 D.加熱液體10.對下列物質使用的認識或做法中,正確的是A.天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農田C.使農作物增產增收的同時也要環(huán)保,要合理施用農藥D.人體缺鈣會導致骨質疏松,每人每天都要補充大量含鈣營養(yǎng)品二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.今年6月初,“東方之星”號客船在長江翻沉,救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理是:利用乙炔(C2H2)與氧氣反應產生的高溫來熔化金屬。請回答:乙炔屬于____________(填序號);①無機化合物②有機化合物乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個數比為___________;己知乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒,產物為二氧化碳和水。該反應的化學方程式為____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.生活中科學之美、科學之趣隨處可見。如圖是某廠商設計的T恤,T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(C6H4Br2)分子的結構簡式。鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數比為_____。236g鄰二溴苯中含溴元素_____g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是四種物質的溶解度曲線。請回答下列問題。60℃時,四種物質中溶解度最大的是________.將40℃時氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液,保持溶液溫度不變,最簡單的方法是______在t℃時,將30g氯化銨加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶質質量分數為______向飽和食鹽水中加入足量碳酸氫銨固體,會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出,該反應的化學方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl。請根據以上信息和圖中溶解度曲線,寫出以硫酸銨固體為原料制取硫酸鉀晶體的化學方程式:____.14.用適當的化學符號表示。①用于煉鐵的氣體______;②人體胃液中含有的酸______;③用于建筑材料的堿______;④海水中含量最多的元素______?!爸袊腔邸薄爸袊圃臁痹絹碓綇?。①國產航母甲板采用“超級鋼”,能承受艦載機起降時產生的強烈沖擊和摩擦、飛機尾流的高溫燒蝕、潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此推測“超級鋼”應具有的性質為熔點高、______、______。②我國的高鐵技術世界領先。其信息傳輸系統(tǒng)的芯片中含高純度硅,將二氧化硅轉化為硅的過程是______變化(填“物理”或“化學”);高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應實現(xiàn)無縫焊接,反應的化學方程式為______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到__(填現(xiàn)象),證明它們確實發(fā)生了化學反應。該反應的化學方程式:____。該燒杯內溶液中的溶質是什么?針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有__。為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作續(xù)表:實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產生產生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出(實驗探究)(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是____。實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因____。在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮____。根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?____(填序號)。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)。16.生活中的食品包裝內常附帶有一小包干燥劑(其主要成分為生石灰),可小明買回食品打開包裝后卻發(fā)現(xiàn)食品內的干燥劑結成了小塊,對此他產生疑問:此干燥劑是否依然還能起到干燥作用?并對此做出猜想如下:猜想一:此干燥劑沒有變質,仍能起到干燥作用。猜想二:此干燥劑變質已經失效;猜想三:此干燥劑可能部分變質;設計實驗如下表所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量此干燥劑加入_____,感覺溫度變化_____說明此干燥劑中存在有生石灰取少量干燥劑,加入適量的稀鹽酸觀察現(xiàn)象_____說明此干燥劑中含有_____;由此小明可以做出如下結論:食品包裝袋內的干燥劑部分變質;在此過程中生石灰變質的反應原理是________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、上述微粒中,質子數為18的微粒最外層電子數達到穩(wěn)定結構,選項錯誤;B、核電荷數為18的微粒是氬原子,不是陰離子,選項錯誤;C、原子序數為19的元素的金屬活動性,比原子序數為20的元素的金屬活動性強,選項正確;D、質子數為18的氬原子既不得電子,也不易失電子,選項錯誤,故選C?!军c睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數越少,在化學反應中越容易失去電子,金屬的活動性就越強。2、C【解析】

A、在原子中,質子數等于核外電子數,根據碳元素的原子結構示意圖可知碳原子的質子數為6,所以核外電子數也為6,A不正確;B、碳元素組成的單質中金剛石、石墨是由原子構成的,而C60是由分子構成的,它們構成它們的微粒是不相同的,B不正確;C、利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬,其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性,因為它們都是由碳原子構成的,化學性質相似,C正確;D、鑒別CO與CO2的方法有很多:如澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁;CO與水不反應,不能使無色酚酞溶液變色,CO2能與水反應生成酸,酸遇無色酚酞溶液不變色,無法用無色酚酞溶液鑒別CO與CO2;帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復燃,無法鑒別,D不正確。故選C。3、C【解析】

A、單寧酸C76H52O46由碳、氫、氧三種元素組成,正確;B、化學式中元素符號右下角的數字表示的是分子中所含的原子個數,一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成,正確;C、單寧酸中碳、氧元素的質量比=12×76:16×46=57∶46,錯誤;D、根據元素質量分數計算的表達式,單寧酸中氫元素的質量分數最小,正確;故選C。4、D【解析】

A、聞氣體氣味時,應用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,圖中做法錯誤,不符合題意;B、用膠頭滴管滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管上方,不能伸入試管內,更不能接觸試管,圖中做法錯誤,不符合題意;C、取用液體時,瓶塞應該倒放在桌面上,瓶口緊挨試管口,試管傾斜45度,貼標簽的一面必須朝向手心處,圖中做法錯誤,不符合題意;D、檢查裝置的氣密性,應用手緊握試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,圖中做法正確,符合題意。故選D。5、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;C、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,正確;D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,錯誤。故選C。6、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,故選項錯誤。B、將石油分餾得到石油產品,利用的是石油中各成分的沸點不同,故選項錯誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異,故選項錯誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,故選項正確。故選D。7、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;C、藥品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取用藥品,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視,圖中所示操作錯誤;故選:A。【點睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。8、D【解析】

A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,氮肥能促進植物生長茂盛,葉色濃綠,正確;B、長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正確;C、碳酸鉀的水溶液顯堿性,可改良酸性土壤,正確;D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應會放出氨氣,降低肥效,故錯誤。故選D【點睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質混合使用,因為會放出氨氣,降低肥效。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯誤;B、量筒讀數時,視線應與量筒內凹液面最低處保持水平,故B錯誤;C、測定溶液的,應該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,再與標準比色卡對比,不能直接將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故C錯誤;D、加熱液體時,試管口斜向上傾斜45°,試管內液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。10、C【解析】

A.天然氣屬于化石燃料,化石燃料是不可再生能源,由于化石燃料數量有限,人類的大量開采,世界正面臨著能源危機,故錯誤。

B.工業(yè)廢水含有有毒物質和有害成分,不能用工業(yè)污水灌溉農田,故錯誤。

C.過量使用農藥,會造成農藥的殘留,也會造成水體污染,故使農作物增產增收的同時也要環(huán)保,要合理施用農藥,故正確。

D.人體成長需要的鈣元素是一定的,不必大量補充,多了反而對身體不好,過量補鈣會得高鈣血癥,故錯誤。

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、②1∶1【解析】

(1)乙炔由碳元素和氫元素組成,屬有機物;(2)由化學式可知,乙炔分子中氫原子與碳原子的個數比=2∶2=1∶1;(3)根據描述,該反應的反應物是乙炔和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應條件是點燃,該反應的化學方程式表示為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3:2:1160【解析】

(1)1個鄰二溴苯分子是由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構成的,則鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數比為6:4:2=3:2:1。(2)236g鄰二溴苯中含溴元素的質量為236g××100%=160g。故答案為(1)3:2:1;(2)160。【點睛】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算等進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、硫酸銨加入一定量的KCl固體至固體不再溶解為止28.6%(NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,60℃時,四種物質中溶解度最大的是硫酸銨;

(2)將40℃時氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液,保持溶液溫度不變,最簡單的方法是增加溶質;

(3)在t℃時,氯化銨的溶解度是40g,所以將30g氯化銨加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的溶質質量分數為28.6%;

(4)通過圖象圖中溶解度曲線可知,硫酸銨和氯化鉀反應生成硫酸鉀和氯化銨,硫酸鉀的溶解度比較小,會以沉淀形式析出,化學方程式為:(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。

故答案為(1)硫酸銨;

(2)增加溶質;

(3)28.6%;

(4)(NH4)2SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl。14、COHClCa(OH)2O硬度大(或強度大)耐腐蝕化學2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】

(1)①一氧化碳具有還原性,可用于煉鐵,故填:CO;②人體胃液中含有的酸是鹽酸,故填:HCl;③用于建筑材料的堿是氫氧化鈣,故填Ca(OH)2;④海水中含量最多的元素是氧元素,故填:O。(2)①國產航母甲板采用“超級鋼”,能承受艦載機起降時產生的強烈沖擊和摩擦、飛機尾流的高溫燒蝕、潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此推測“超級鋼”應具有的性質為熔點高、硬度大(或強度大)、耐腐蝕,故填:硬度大(或強度大);耐腐蝕;②將二氧化硅轉化為硅的過程,生成了新物質,是化學變化;鋁和氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁,反應的化學方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,故填:化學;2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變?yōu)闊o色H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O④,硫酸和氫氧化鈉不共存氫氧化鈉(或NaOH)pH試紙浸入溶液中BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在反應物是否有剩余②③腐蝕下水道【解析】

稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?!驹斀狻縖演示實驗]將一定量的稀硫酸加入到盛

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