江蘇省南京市第五初級(jí)中學(xué)2024屆中考化學(xué)考前最后一卷含解析

江蘇省南京市第五初級(jí)中學(xué)2024屆中考化學(xué)考前最后一卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化屬于物理變化的是（）A．鐵生銹 B．食物腐爛 C．冰雪融化 D．蠟燭燃燒2．二甲醚（C2H6O）以其無污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A．二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B．2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC．二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D．二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A．試液變紅 B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅 D．杠桿向右側(cè)傾斜4．下列關(guān)于燃燒與燃料說法不正確的是（）A．油罐車汽油泄露,用水澆灌目的是降低汽油的著火點(diǎn)B．炒菜時(shí)油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅C．將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積D．氫氣被稱為清潔的能源,因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物只有水5．下列涉及的化學(xué)觀點(diǎn)，其說法不正確的是（）A．微粒觀：春天百花盛開香氣襲人，“香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B．辯證觀：氯化銨與草木灰均能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，但二者混合施用會(huì)降低肥效C．結(jié)構(gòu)觀：氫氧化鈉與氫氧化鈣溶夜具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)槠淙芤褐泻邢嗤腛H﹣D．變化觀：自來水廠通過沉降過濾、殺菌等方法生產(chǎn)自來水，這些凈水方法均屬于化學(xué)變化6．下列四個(gè)圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B．向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C．向一定的氧化鐵中通入一氧化碳?xì)怏w并持續(xù)高溫D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸7．某金屬氯化物溶液200g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．11％，向其中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾，干燥得到固體2．7g，則該金屬氯化物的化學(xué)式為()A．NaCl B．MgCl2 C．CaCl2 D．FeCl38．下列說法中，正確的是（）A．黃銅和塑料都是有機(jī)合成材料B．可用氫氧化鈉治療胃酸過多C．人體缺少鈣元素會(huì)造成甲狀腺腫大D．水和無機(jī)鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)9．氨氣也能還原氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為A．N2H4B．N2C．N2OD．N2O410．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：炒萊時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理為_____；CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____，其中可用于工業(yè)煉鐵的是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。你認(rèn)為用以上藥品和儀器能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_________合金。取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.4g氣體。請(qǐng)你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是：______；______。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式______。14．要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題，應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組同學(xué)對(duì)“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究:氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？a：二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；b：二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時(shí)測(cè)定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7乙同學(xué)向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o色（得出結(jié)論）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，原因是__，改進(jìn)的方法是__；根據(jù)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__；甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也不合理，你是否贊同，說出你的理由__。丙同學(xué)在絕熱裝置中，向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__(填吸熱、放熱)反應(yīng)，加入稀硫酸__mL時(shí)，二者恰好完全反應(yīng)．16．氫氧化鈉是一種重要的化工原料，但在空氣中很容易變質(zhì)。（1）在實(shí)驗(yàn)室開放日活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行以下探究：①氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。②小建取適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅色，由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì)。你認(rèn)為小建的結(jié)論是否成立？_____（選填“成立”或“不成立”），理由是_____。③小齊取適量樣品于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。④為進(jìn)一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，小思設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取適量樣品溶液于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液，過濾__________b.向?yàn)V液中滴加適量_____溶液溶液變紅（2）實(shí)驗(yàn)室用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸與足量碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算可制得二氧化碳的質(zhì)量_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．錯(cuò)誤；B、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．錯(cuò)誤；C、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．正確；D、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化．錯(cuò)誤．故選C．2、B【解析】

A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成，每個(gè)二甲醚分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，共9個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為：，符合題意；C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6：16=12：3：8，不符合題意；D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。3、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華，常用作人工降雨；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色，可使澄清的石灰水變渾濁（此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)二氧化碳），能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。4、A【解析】

A.油罐車汽油泄露，用水澆灌目的是降低溫度至汽油的著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.炒菜時(shí)油鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣與油接觸，達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)正確；C.將煤塊制成蜂窩煤是為了増大煤與空氣的接觸面積，選項(xiàng)正確；D.氫氣被稱為清潔的能源，因?yàn)闅錃馊紵漠a(chǎn)物只有水，沒有污染，選項(xiàng)正確，故選A。5、D【解析】

A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，因此會(huì)花香四溢，香氣襲人，選項(xiàng)A正確；B、草木灰的主要成分是碳酸鉀，呈堿性，銨態(tài)氮肥能和堿性肥料發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，選項(xiàng)B正確；C、氫氧化鈉與氫氧化鈣溶液中都含有氫氧根離子，故具有相似的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)B正確；D、沉降過濾無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，殺菌消毒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不正確。故選D。6、B【解析】

A、由于氧化鈣會(huì)與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應(yīng)，溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減少，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、等質(zhì)量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應(yīng)，鐵產(chǎn)生的氫氣更多，選項(xiàng)正確；C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳，固體的質(zhì)量逐漸的減少且不會(huì)減少到0，完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量保持不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉隨即與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，因此圖像的起點(diǎn)應(yīng)該是0，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。7、C【解析】試題分析：向金屬氯化物溶液中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾，干燥得到固體2．7g，即得氯化銀的質(zhì)量為2．7g，故可求出氯化銀中氯元素=2.7g×31.1/143.1×100%=7.1g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，故金屬氯化物中的氯元素=7.1g,而金屬氯化物的質(zhì)量=200g×1.11%=11.1g，故金屬氯化物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=7.1g/11.1g×100%=64%，故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算8、D【解析】

A．黃銅屬于銅合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．人體缺少鈣元素會(huì)造成骨質(zhì)疏松癥或佝僂病，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．水和無機(jī)鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選D。9、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可判斷反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為N原子

2、0；H原子

6

、6；Cu原子3、3；O原子

3、3；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選B。10、B【解析】

A、大米、芝麻是宏觀的物質(zhì)，不能說明微粒之間有空隙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將鎳絲放入氯化銅溶液中，鎳絲表面析出紅色固體，說明鎳的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故選項(xiàng)正確；C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，能吸附異味和色素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，不能說明該溶液中一定含有SO42-，也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、隔絕氧氣（或空氣）分子構(gòu)成不同CO【解析】

油鍋蓋上鍋蓋，隔絕了空氣（或氧氣），阻斷燃燒所需的條件之一：空氣（或氧氣），達(dá)不到燃燒所需要的條件，從而達(dá)到滅火的目的；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，不同化學(xué)性質(zhì)，說明分子構(gòu)成的不同；一氧化碳具有還原性，可以將鐵礦石還原為單質(zhì)鐵?！军c(diǎn)睛】燃燒需要同時(shí)滿足：可燃物、空氣（或氧氣）和著火點(diǎn)的三個(gè)要素，才能燃燒，因此可燃物著火后，可以從隔絕空氣（或氧氣）和降低環(huán)境溫度的兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)滅火；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Cu﹣Zn60%【解析】

⑴因?yàn)殂~和銀都不能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以不能測(cè)定其中二者的質(zhì)量，所以能夠測(cè)定的是銅和鋅的合金。⑵設(shè)合金中Zn的質(zhì)量為x。Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑652X0.4g列比例式得：65∶X=2∶0.4克解得X=13g合金中銅的質(zhì)量=32.5g–13g=19.5g合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣（O2或空氣）溫度達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O5【解析】

可燃物要燃燒具備兩個(gè)條件：一是與氧氣接觸，二是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

在本實(shí)驗(yàn)中銅片能傳熱，利用這一性質(zhì)給白磷和紅磷加熱．達(dá)到著火點(diǎn)的白磷嫩燃燒，生成五氧化二磷，反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5。14、超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂；它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對(duì)于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題；比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面：（1）超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋；（2）研制開發(fā)可降解塑料等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、滴的稀硫酸的量過少繼續(xù)滴加稀硫酸使溶液pH等于7或小于72NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O不贊同，因?yàn)橄鹊稳霂椎畏犹囈簳r(shí)溶液變紅色，說明氫氧化鈉溶液顯堿性，再加入稀硫酸后溶液由紅色變成無色，說明此時(shí)溶液顯中性或酸性，證明此時(shí)氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)放熱10【解析】【得出結(jié)論】（1）滴加水會(huì)使溶液稀釋，溶液pH也會(huì)減小，但溶液pH減小仍大于7，不能說明氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)；滴加足量硫酸一直到溶液pH等于7或小于7，說明氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)