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湛江市2024屆中考二?;瘜W試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是()A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體2.氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源,廣泛用于航空、航海等領域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應原理為。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A.氧燭是一種純凈物B.氧燭制取氧氣的反應為分解反應C.NaClO3可用于醫(yī)療D.運輸氧燭時,應避免其受到撞擊3.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4.一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲的化學式為N2OB.該反應是置換反應C.反應前后原子總數(shù)不變D.生成的丙與丁分子個數(shù)比為1:15.自2018年2月1日起,陽泉市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)將禁止燃放煙花爆竹,郊區(qū)、平定、盂縣可以根據(jù)維護公共安全和公共利益的需要,劃定禁止或限制的區(qū)域,違反規(guī)定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標表示禁止燃放煙花爆竹的是A. B. C. D.6.下列所示圖像能正確反應實驗或化學反應事實的是A.稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B.往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸C.等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應D.等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取O27.已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應,而金屬Y和Z不能;將Y

、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是A.X氧化物的化學式只能表示為XOB.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C.Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D.三種金屬的活動性順序:X>Y>Z8.對現(xiàn)象的解釋正確的是選項現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰,體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合,體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運動的A.A B.B C.C D.D9.“青山綠水就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標,荷澤市多地已經(jīng)開始實行電動公交出行,推廣太陽能路燈,升級改造燃煤鍋爐。你認為下列做法與這一理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放 B.盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”C.植樹造林,增大綠化面積 D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空10.在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:4211.攜手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍地凈的美麗恩施.從化學的視角你認為下列不符合該主題的是()A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時對私家車限行C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河12.化學方程式與事實相符且正確的是A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CuO+CCu+CO↑C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O13.下列有關溶液的說法正確的是()A.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水B.均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液C.飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶液的質(zhì)量一定增大D.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大14.化學在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會生活中發(fā)揮著重要作用,下列說法不正確的是()A.用鋁合金制飛機外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕B.無土栽培的營養(yǎng)液中常含有K2SO4是一種復合肥C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度15.我們在生活中要節(jié)約資源、能源,保護環(huán)境。生活中下列做法正確的是()A.生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐;B.上學往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全;C.利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄D.為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.油菜花開,滿野金黃,溫暖馨香。用分子觀點解釋聞到油菜花香的原因是______。油菜花粉含有對人體健康有益的鈣、鋅、鐵,這里的鈣、鋅、鐵指的是______(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”),油菜籽中富含的人體必需的營養(yǎng)素是______。油菜種植需要磷肥,下列屬于磷肥的是______。A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.NH4HCO3選取優(yōu)良種子,是油菜籽豐收的基本保證。農(nóng)業(yè)上通常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選取種子。現(xiàn)要配制100kg這種溶液,需要水______kg。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學反應過程中常常伴隨著一些現(xiàn)象,同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究:小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖甲所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,原因是_____(用化學方程式表示),討論分析后,同學們認為導致試管內(nèi)液面上升還有另一種原因,請簡要說明:_____.為了進一步實驗CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,小紅設計了如下方案:分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____.向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____.雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應.實驗過程中需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因_____.某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如圖2所示,請計算:①實驗室生成沉淀的質(zhì)量是_____g.②所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____.18.(8分)中國高鐵制造已處于世界先進水平。請回答下列問題。田老師乘高鐵外出學習,在列車上購買了一盒快餐,其中有米飯、醬牛肉、炒白菜,牛肉中富含的營養(yǎng)素是_____??觳秃惺褂玫氖强山到馑芰?,這樣可以減輕的環(huán)境問題是“_____”。高鐵水箱中裝有生活用水,在凈水過程中利用了活性炭的_____性。請寫出節(jié)約用水的一種做法_____越來越多的新型材料應用于高鐵建設,其中合金屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料。合金較其組分金屬具有一定的優(yōu)良性能。用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌,主要利用其_____的性能。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來”這句話產(chǎn)生了懷疑。(如圖)①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上四處游動,滴入酚酞溶液后水變成紅色;③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出。金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣。(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是_____。從②中,你能得到鈉的哪些物理性質(zhì)信息?(任寫一條)_____。寫出③發(fā)生反應生成的藍色沉淀是_____。在金屬活動性順序中,活動性較強金屬不一定能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A.硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體,選項正確;B.二氧化錳遇水不產(chǎn)生氣泡,遇到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體,選項正確;C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產(chǎn)生白色沉淀,所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液,選項錯誤;D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅,遇到一氧化碳不變色,可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體,選項正確,故選C?!军c睛】物質(zhì)溶于水后溶于溫度的“兩高一低”:1、溶于水后溶于溫度升高的物質(zhì)是濃硫酸、氫氧化鈉固體等;2、溶于水后溶液溫度降低的物質(zhì)有硝酸銨。2、A【解析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故選項說法錯誤。

B、氧燭制取氧氣的反應為2NaClO3═2NaCl+3O2↑,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣,所以可用于醫(yī)療,故選項說法正確。

D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后,能持續(xù)放出高純氧氣,在運輸氧燭時,應避免其受到撞擊,故選項說法正確。

故選:A。3、A【解析】

由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分數(shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。

故選:A?!军c睛】空氣中,氮氣的體積分數(shù)是78%,氧氣的體積分數(shù)是21%,稀有氣體的體積分數(shù)是0.94%,二氧化碳的體積分數(shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分數(shù)是0.03%。4、B【解析】

由反應物、生成物、反應條件由催化劑,可以書寫化學方程式:;A、由微粒的構成可知,甲的化學式為,故說法正確;B、該反應的反應物是兩種化合物,不屬于置換反應,故說法錯誤;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變,故說法正確;D、由化學方程式可知,生成丙與丁的分子個數(shù)比1:1,故說法正確。故選:B。5、B【解析】

A、圖中所示標志是禁止帶火種標志,故選項錯誤;B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志,故選項正確;C、圖中所示標志是禁止吸煙標志,故選項錯誤;D、圖中所示標志是禁止煙火標志,故選項錯誤。故選B。6、B【解析】

A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中,產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀,且硫酸鋇不溶于酸,沉淀不會減小,與曲線不相符,不符合題意;B、部分變質(zhì)的NaOH溶液中含有碳酸鈉,往其中滴加稀鹽酸,鹽酸先與氫氧化鈉鈉反應生成氯化鈉和水,沒有氣泡產(chǎn)生,氫氧化鈉反應完后,鹽酸再與碳酸鈉反應有二氧化碳氣體生成,直至碳酸鈉反應完,與曲線符合,符合題意;C、等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應,相對原子質(zhì)量Mg<Fe<Zn,活潑性Mg>Zn>Fe,所以鎂產(chǎn)生氫氣最多,反應速率最快,鋅反應速率居中,產(chǎn)生氫氣最小,與曲線不相符,不符合題意;D、等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取O2,有二氧化錳反應速度快,沒有二氧化錳速度慢,但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等,與曲線不符合,不符合題意。故選B。7、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應,而金屬Y和Z不能,說明金屬x比金屬Y和Z活潑;將Y

、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化,說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學式不一定只能表示為XO,故A錯誤;B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來,故B錯誤;C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在,也可能以化合物形式存在,故C錯誤;D、三種金屬的活動性順序:X>Y>Z,故D正確。點睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在,另一種是以化合物形式存在。8、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的。【詳解】A、水凝結(jié)成冰,體積變大,分子體積不變,分子間間隙變大,故A不正確;B、黃豆與綠豆是宏觀物體,與分子無關,故B不正確;C、過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的,故C不正確;D、蔗糖溶解在水中,蔗糖分子運動到水中,分子是不斷運動的,故D正確。故選D?!军c睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。9、D【解析】A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,可減少污染物的排放,正確;B.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染,盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”,正確;C.植樹造林,增大綠化面積,可提高空氣的凈化能力;D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能減少污染物的排放,反而可能引起更大范圍的污染。選D10、B【解析】

天平平衡不是取決于加入了多少,而是取決于剩余了多少,也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計算中要關注質(zhì)量增加量?!驹斀狻吭O:加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為xx=0.2g左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g,左盤增加了5.4g,所以右盤也應該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,所以生成氫氣的質(zhì)量=0.1g,銅在金屬活動性順序表中銅排在氫之后,不能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣。設:鎂的質(zhì)量為yy=1.2g所以銅的質(zhì)量為5.5g﹣1.2g=4.3g?;旌衔镏墟V和銅的質(zhì)量比為1.2g:4.3g=12:43故選B?!军c睛】金屬與酸后,增加的質(zhì)量等于加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣質(zhì)量。11、D【解析】

A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍地凈,符合主題;B、對私家車限行,可減少污染,保護環(huán)境,符合主題;C、開發(fā)和利用新能源,可減少污染,保護環(huán)境,符合主題;D、生活污水直排江河,會污染水體,不符合主題;故選D。12、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該化學方程式中生成物的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式是4Fe+3O2Fe3O4,故A錯誤;B、氧化銅與碳在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳,該化學方程式中生成物的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑,故B錯誤;C、硫酸銅與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該化學方程式正確,故C正確;D、二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣化學式右邊應有沉淀符號,正確的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故D錯誤。故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。13、B【解析】

A、溶液不一定是無色的,硫酸銅溶液顯藍色,溶劑不一定是水,例如碘酒中溶劑是酒精,故A錯誤;B、均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,碘溶于酒精,碘酒屬于溶液,故B正確;C、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可以采取降溫、升溫等辦法,溶液的質(zhì)量可能不變,故C錯誤;D、同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,還要考慮溫度因素,故D錯誤。故選:B。14、B【解析】

A.鋁合金制飛機外殼硬度大、密度小、耐腐蝕,故可以做制造飛機外殼的原料,正確;B.K2SO4只含有鉀一種農(nóng)作物生長需要的原料,而復合肥是含有兩種及兩種以上元素的化合物,故不屬于復合肥,錯誤;C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧的構成微粒只有一種,因此都是無污染的純凈物,正確;D.生活中常用加熱煮沸的方法可以使水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀,故可以降低水的硬度,正確;故選B。15、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋,少使用紙袋,減少樹木砍伐錯誤,會造成白色污染;故選項錯誤;

B、上學往返途中,要父母駕汽車送,以保證安全錯誤,汽車尾氣會造成污染;故選項錯誤;

C、利用過期的酸奶澆灌花卉,不能隨意丟棄正確,故選項正確;

D、為減少垃圾處理費用,無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵,故選項錯誤;

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子在不斷地運動元素油脂B84【解析】

(1)分子在不斷運動,具有香味的分子運動到空氣中,接觸到了人的嗅覺細胞而聞到油菜花香;(2)物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,油菜花里面含有的鈣、鋅、鐵指的是元素;油菜籽中富含菜籽油,菜籽油屬于油脂;(3)含有磷元素的化肥是磷肥,A、C、D三個選項無磷元素,不屬于磷肥,B選項含有磷元素,屬于磷肥;(4)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶液=溶質(zhì)+溶劑,氯化鈉的質(zhì)量為:100kg×16%=16kg,所以溶劑水的質(zhì)量=100kg-16kg=84kg。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O二氧化碳被水溶解或者反應有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,檢驗二氧化碳用氫氧化鈣1010%【解析】

(1)氫氧化鈉溶液中既有氫氧化鈉也有水,而這兩者都能和二氧化碳反應,都會引起液面上升,兩者反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和H2O+CO2=H2CO3;同時二氧化碳還能溶解于水.(2)小紅設計了如下方案:分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖乙所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,由于碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳和水以及氯化鈉,對應的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,對應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.向試管B中滴加氯化鋇溶液,是碳酸鈉和氯化鋇反應生成難溶性碳酸鋇和氯化鈉,對應的現(xiàn)象是變渾濁或者有白色沉淀產(chǎn)生,對應的化學方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.(3)氫氧化鈉的溶解度遠遠大于氫氧化鈣,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉,而氫氧化鈉和二氧化碳無明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳有明顯的渾濁,所以吸收二氧化碳用氫氧化鈉檢驗二氧化碳用氫氧化鈣.吸收可以不需要現(xiàn)象,而檢驗需要明顯的實驗現(xiàn)象.(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的碳酸鈣的質(zhì)量為195.6g﹣185.6g=10g設生成的氫氧化鈉的質(zhì)量為xx=8g則所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%=10%故答案為(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;二氧化碳被水溶解或者反應.(2)有氣泡產(chǎn)生;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;變渾濁或

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