淺談就業(yè)政策4.0

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就業(yè)政策對(duì)高校生就業(yè)的影響討論

湖南師范高校碩士學(xué)位論文就業(yè)政策對(duì)高校生就業(yè)的影響討論姓名：楊歌舞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：社會(huì)學(xué)指導(dǎo)老師：陳成文20220501摘要在當(dāng)前高等訓(xùn)練大眾化的背景下，高校生就業(yè)難已經(jīng)成為一個(gè)引起各領(lǐng)域?qū)W者的廣泛關(guān)注的社會(huì)問題。它體現(xiàn)著社會(huì)新生人力資本的供需沖突，揭示出我國訓(xùn)練與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的不和諧。導(dǎo)致高校生就業(yè)難的因素有許多，包括高校生個(gè)人的就業(yè)力量、愛好愛好以及價(jià)值取向等主觀因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、用人單位的勞動(dòng)力需求狀況以及勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)育程度等客觀因素。對(duì)高校生的就業(yè)與失業(yè)進(jìn)行實(shí)證討論，有利于精確?????把握各因素對(duì)于就業(yè)的內(nèi)在影響機(jī)制，因而具有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)討論意義。本討論從政策分析的視角，運(yùn)用社會(huì)學(xué)定量分析與質(zhì)性分析相結(jié)合的討論方法，通過對(duì)七所高校２００８屆應(yīng)屆畢業(yè)生的問卷調(diào)查與個(gè)案訪談，全面、系統(tǒng)、深化地分析了當(dāng)前高校生就業(yè)政策的現(xiàn)狀、問題和就業(yè)政策與高校生就業(yè)行為選擇、就業(yè)力量、就業(yè)機(jī)會(huì)之間的關(guān)系。主要借助就業(yè)政策這一關(guān)鍵變量，提出了就業(yè)政策影響高校生職業(yè)地位獲得的基本假設(shè)，并提出了三個(gè)詳細(xì)討論假設(shè)：一是就業(yè)政策影響高校生就業(yè)行為選擇；二是就業(yè)政策影響高校生的就業(yè)力量；三是就業(yè)政策影響高校生的就業(yè)機(jī)會(huì)。討論結(jié)果表明：需求促進(jìn)政策對(duì)高校生就業(yè)行為選擇和高校生就業(yè)機(jī)會(huì)有顯

著影響；供應(yīng)促進(jìn)政策對(duì)高校生就業(yè)力量和高校生就業(yè)機(jī)會(huì)有顯著影響；供求匹配促進(jìn)政策對(duì)高校生就業(yè)力量和高校生就業(yè)機(jī)會(huì)有顯著影響。在對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行深刻分析的基礎(chǔ)上，本討論進(jìn)一步探討了完善我國當(dāng)前的供求促進(jìn)政策、需求促進(jìn)政策和供求匹配促進(jìn)政策的措施，有助于調(diào)整或重塑我國的高校生就業(yè)體制，并最終有助于實(shí)現(xiàn)高校生人力資源的合理配置。關(guān)鍵詞：就業(yè)政策；高校生；就業(yè)行為；就業(yè)力量；就業(yè)機(jī)會(huì)ＡＢＳＴＲＡＣＴＩｎｔｈｅｃｏｎｔｅｘｔｏｆｏｆｐｏｐｕｌａｒｉｚａｔｉｏｎｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｔｈｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙｆｏｒｇｒａｄｕａｔｅｓｔｏｏｂｔａｉｎｈａｓｂｅｃｏｍｅｓｏｃｉａｌｐｒｏｂｌｅｍｊｏｂｓａｗｈｉｃｈｈａｓｃａｕｓｅｄｗｉｄｅｓｐｒｅａｄｃｏｎｃｅｒｎｉｎｓｅｖｅｒａｌａｒｅａｓ．Ｉｔｒｅｆｌｅｃｔｓａｓｕｐｐｌｙａｎｄｄｅｍａｎｄｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎｏｆｎｅｗｌｙｅｍｅｒｇｉｎｇｆｏｒｃｅ，ａｎｄｒｅｖｅａｌｓｔｈｅｄｉｓｈａｒｍｏｎｙｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａ’Ｓｅｄｕｃａｔｉｏｎｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｃａｕｓｅｓｆｏｒｔｈｉｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔａｒｅｄｉｖｅｒｓｉｆｉｅｄ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｓｕｂｊｅｃ

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