“不是”的虛化歷程及其動(dòng)因的開題報(bào)告

“不是”的虛化歷程及其動(dòng)因的開題報(bào)告一、研究背景“不是”的虛化現(xiàn)象，是指在口語(yǔ)交流中，“不是”這種否定語(yǔ)氣的使用出現(xiàn)了一定的變化，逐漸出現(xiàn)了一種虛化的趨勢(shì)。具體來說，就是一些人在表達(dá)否定的意思時(shí)，使用“不是”加上一些語(yǔ)氣詞或者修飾語(yǔ)來削弱“不是”本身的否定含義，甚至達(dá)到了與“是”差不多的語(yǔ)義效果。這種現(xiàn)象在現(xiàn)代漢語(yǔ)中比較普遍，尤其是在一些年輕人和大眾媒體中更加常見。不過，虛化雖然在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不僅僅出現(xiàn)在“不是”的使用上，也不僅僅在漢語(yǔ)中有這種現(xiàn)象，但在語(yǔ)言研究領(lǐng)域中，對(duì)于“不是”的虛化現(xiàn)象開展的研究還不充分。因此，對(duì)于“不是”的虛化現(xiàn)象進(jìn)行深入研究，不僅有助于深化對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)言現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，也能夠促進(jìn)語(yǔ)言認(rèn)知及語(yǔ)言教育方面的發(fā)展。二、研究問題現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“不是”的虛化現(xiàn)象引起了語(yǔ)言學(xué)者和語(yǔ)言實(shí)踐者的廣泛關(guān)注。然而，從何而來、為何會(huì)出現(xiàn)虛化現(xiàn)象成為重要問題。研究其中的原因，可探究“不是”的虛化歷程及其動(dòng)因，為進(jìn)一步研究中國(guó)當(dāng)代漢語(yǔ)的語(yǔ)言變化提供參考。因此，本文重點(diǎn)研究以下問題：1.什么是“不是”虛化現(xiàn)象？2.“不是”虛化現(xiàn)象的實(shí)證調(diào)查。3.“不是”虛化現(xiàn)象的構(gòu)成方式：已有造成的因素及它們的相互關(guān)系？4.“不是”虛化現(xiàn)象的語(yǔ)用意義：語(yǔ)符號(hào)、社會(huì)文化及年齡來源的多重作用？5.“不是”虛化現(xiàn)象的語(yǔ)法與語(yǔ)義之間的關(guān)系？三、研究目的及意義通過研究“不是”的虛化歷程及其動(dòng)因，可以揭示這一現(xiàn)象是如何在現(xiàn)代漢語(yǔ)中興起并蔓延的，從而為更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)當(dāng)代漢語(yǔ)語(yǔ)言變化提供依據(jù)。同時(shí)，也能夠促進(jìn)語(yǔ)言認(rèn)知及語(yǔ)言教育方面的發(fā)展。四、研究方法本文采取的研究方法主要有文獻(xiàn)分析法和實(shí)證研究法。文獻(xiàn)分析法主要用于分析相關(guān)文獻(xiàn)，了解“不是”虛化現(xiàn)象的定義、分類及相關(guān)研究成果，對(duì)該現(xiàn)象的社會(huì)語(yǔ)言文化背景進(jìn)行了解。實(shí)證研究法主要采取問卷調(diào)查的形式，以普通人為研究對(duì)象，通過分析問卷中被訪問者對(duì)于“不是”虛化現(xiàn)象的應(yīng)用、理解和感受等方面的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步分析該現(xiàn)象的演變和發(fā)展趨勢(shì)。五、研究進(jìn)程及計(jì)劃本文的研究進(jìn)程和計(jì)劃大致分為以下幾個(gè)階段：1.搜集相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行分析，明確研究問題與目的。2.設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，收集數(shù)據(jù)。3.分析問卷數(shù)據(jù)，探討“不是”虛化現(xiàn)象的實(shí)證特點(diǎn)。4.借助相關(guān)文獻(xiàn)及調(diào)查數(shù)據(jù)研究該現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展歷程，探析其動(dòng)因及語(yǔ)用意義。5.研究“不是”虛化現(xiàn)象的語(yǔ)法與語(yǔ)義關(guān)系。6.對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析及歸納，并探究未來的研究方向及應(yīng)用前景。六、預(yù)期成果通過本文的研究，預(yù)期可以得到以下成果：1.對(duì)于“不是”虛化現(xiàn)象的明確定義和分類。2.分析該現(xiàn)象的實(shí)證特點(diǎn)，了解其構(gòu)成方式和應(yīng)用特點(diǎn)。3.探尋該現(xiàn)象產(chǎn)生及演變的原因、語(yǔ)用意義及與社會(huì)文化因素的關(guān)系。4.研究“不是”虛化現(xiàn)象的語(yǔ)法與