《綜合探究二-從地球儀上看世界導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中歷史與社會人教版新課程標準》

《綜合探究二_從地球儀上看世界》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入地球是我們生活的家園，了解地球的形狀、結(jié)構(gòu)和特點對我們認識世界具有重要意義。今天我們將通過地球儀來探究世界的奧秘。二、學(xué)習(xí)目標1.了解地球的基本形狀和結(jié)構(gòu)；2.掌握地球上的七大洲和五大洋的位置和特點；3.了解地球上的自然環(huán)境和人類活動。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.地球的形狀和結(jié)構(gòu)2.七大洲和五大洋的位置和特點3.地球上的自然環(huán)境和人類活動四、學(xué)習(xí)過程1.地球的形狀和結(jié)構(gòu)-通過觀察地球儀，了解地球是一個近似球體的行星，有北極和南極兩個極點，赤道將地球分為南半球和北半球；-了解地球上的陸地和海洋分布，陸地面積占地球總面積的30%，海洋面積占70%。2.七大洲和五大洋的位置和特點-通過地球儀上標注的七大洲和五大洋，了解它們的位置和相對大??；-了解每個大洲的特點，如亞洲是人口最多的大洲，非洲是陸地面積最大的大洲；-了解每個大洲之間的聯(lián)系和文化交流。3.地球上的自然環(huán)境和人類活動-通過地球儀上標注的自然環(huán)境和人類活動，了解地球上的氣候、植被、動植物分布等情況；-了解人類活動對地球環(huán)境的影響，如工業(yè)化、城市化對自然資源的消耗和環(huán)境污染。五、課堂練習(xí)1.請同學(xué)們用地球儀標注出七大洲和五大洋的位置，并簡要介紹它們的特點。2.請同學(xué)們分組討論人類活動對地球環(huán)境的影響，并展示討論結(jié)果。六、拓展延伸1.請同學(xué)們用地圖標注出世界上著名的地理標志性建筑物，如埃及金字塔、巴黎埃菲爾鐵塔等。2.請同學(xué)們通過互聯(lián)網(wǎng)搜索，了解地球上的自然災(zāi)害和人類活動對地球環(huán)境的影響，并撰寫一份小結(jié)。七、總結(jié)反思通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了地球的形狀和結(jié)構(gòu)，認識了七大洲和五大洋的位置和特點，了解了地球上的自然環(huán)境和人類活動。希望大家能夠珍惜我們的地球，保護環(huán)境，共同建設(shè)美麗家園。以上就是本次課程的導(dǎo)學(xué)案，希望同學(xué)們能夠認真學(xué)習(xí)，積極參與，共同探索地球的奧秘。愿我們的地球更加美好！第二課時一、學(xué)習(xí)目標：1.了解地球儀的基本構(gòu)造和使用方法；2.掌握地球儀上的經(jīng)緯線、赤道、南北極等重要地理概念；3.能夠通過地球儀觀察和理解世界地理位置關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點和難點：1.地球儀的構(gòu)造和使用方法；2.經(jīng)緯線、赤道、南北極等地理概念的理解；3.通過地球儀觀察世界地理位置關(guān)系的能力。三、學(xué)習(xí)過程：1.導(dǎo)入：通過展示地球儀，讓學(xué)生猜測地球儀的作用，并引導(dǎo)學(xué)生思考地球儀上的各種標志代表什么意義。2.學(xué)習(xí)：（1）地球儀的構(gòu)造和使用方法：-地球儀由地球模型和支架組成，地球模型上有經(jīng)緯線、赤道、南北極等標志；-使用方法：通過旋轉(zhuǎn)地球模型和調(diào)整支架的角度，可以觀察不同地區(qū)的位置和地理特征。（2）地球儀上的地理概念：-經(jīng)線：連接地球兩極的線，用來表示地球的東西方向；-緯線：環(huán)繞地球的線，用來表示地球的南北方向；-赤道：連接地球兩極的中間線，將地球分為北半球和南半球；-南北極：地球的兩個極點，分別位于南北緯90度處。3.拓展：讓學(xué)生通過地球儀觀察各大洲的位置關(guān)系，了解不同國家和地區(qū)的地理位置和相互聯(lián)系。4.總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)地球儀的作用和重要性，以及如何通過地球儀來認識世界地理位置關(guān)系。五、作業(yè)：設(shè)計一個任務(wù)，讓學(xué)生使用地球儀找出自己所在城市的經(jīng)緯度，并寫出該城市的地理位置特點。六、教學(xué)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地球儀的構(gòu)造和使