《今天的天氣導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四學(xué)制》

《今日的天氣》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解天氣預(yù)報(bào)的重要性，學(xué)會(huì)查看天氣預(yù)報(bào)信息。2.精通描述天氣狀況的相關(guān)詞匯和句型。3.能夠用英語描述今日的天氣狀況并進(jìn)行簡(jiǎn)易的天氣猜測(cè)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.天氣預(yù)報(bào)的重要性2.天氣狀況的描述詞匯和句型3.今日的天氣狀況及簡(jiǎn)易的天氣猜測(cè)導(dǎo)學(xué)步驟：Step1：談?wù)撎鞖忸A(yù)報(bào)的重要性（10分鐘）老師引導(dǎo)同硯談?wù)撎鞖忸A(yù)報(bào)的作用，如出門前了解天氣狀況可以選擇合適的衣物，打算戶外活動(dòng)等。同時(shí)，介紹如何查看天氣預(yù)報(bào)信息，比如通過手機(jī)App、電視、互聯(lián)網(wǎng)等途徑。Step2：進(jìn)修天氣狀況的描述詞匯和句型（20分鐘）老師呈現(xiàn)常用的描述天氣狀況的詞匯，如sunny（晴朗的）、cloudy（多云的）、rainy（下雨的）、windy（有風(fēng)的）等，并指揮同硯進(jìn)行進(jìn)修和練習(xí)。同時(shí)，傳授描述天氣的常用句型，如“It’ssunnytoday.”（今日是晴天。）等。Step3：練習(xí)描述今日的天氣狀況（30分鐘）老師讓同硯依據(jù)今日的天氣狀況進(jìn)行描述，并進(jìn)行口頭練習(xí)。同硯可以結(jié)合實(shí)際狀況描述今日的天氣，如“Todayissunnyandwarm.”（今日是晴天，很溫順。）等。同時(shí)，老師可以讓同硯進(jìn)行小組活動(dòng)，互相溝通并提出改進(jìn)建議。Step4：進(jìn)行簡(jiǎn)易的天氣猜測(cè)（20分鐘）老師引導(dǎo)同硯通過觀察云的外形、風(fēng)向等因素，進(jìn)行簡(jiǎn)易的天氣猜測(cè)。同硯可以應(yīng)用句型“Ithinkitwillberainytomorrow.”（我認(rèn)為明天會(huì)下雨。）等進(jìn)行猜測(cè)，并談?wù)摬聹y(cè)的依據(jù)和可能性。Step5：總結(jié)與拓展（10分鐘）老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)天氣預(yù)報(bào)的重要性，以及進(jìn)修描述天氣狀況的詞匯和句型的必要性。同時(shí)，鼓舞同硯在平時(shí)生活中多加練習(xí)，提高描述天氣的能力。拓展活動(dòng)：1.讓同硯分組進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)的表演，模擬真實(shí)的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。2.組織同硯觀察天氣變化，記錄每天的天氣狀況并進(jìn)行比較分析。3.讓同硯制作天氣預(yù)報(bào)的海報(bào)，展示在教室中，與同硯分享天氣信息。通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯將能夠更好地理解天氣預(yù)報(bào)的重要性，精通描述天氣狀況的相關(guān)詞匯和句型，提高英語口語表達(dá)能力，同時(shí)培育對(duì)天氣變化的觀察和猜測(cè)能力。期望同硯能夠在平時(shí)生活中樂觀運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，更好地適應(yīng)不同的天氣狀況。第二課時(shí)一、導(dǎo)入引導(dǎo)大家好，今日我們要進(jìn)修的主題是《今日的天氣》。天氣是我們平時(shí)生活中屢屢關(guān)注的話題，它直接影響我們的出行、穿著和活動(dòng)打算。通過進(jìn)修天氣相關(guān)的詞匯和表達(dá)，我們可以更好地了解天氣預(yù)報(bào)，做出合理的決策。讓我們一起來探討今日的天氣吧！二、進(jìn)修目標(biāo)1.精通描述天氣的基本詞匯，如晴天、陰天、多云、下雨、下雪等。2.學(xué)會(huì)扣問和回答關(guān)于天氣的常見問題，如“今日天氣怎么樣？”、“明天會(huì)下雨嗎？”等。3.能夠依據(jù)天氣狀況制定合理的活動(dòng)規(guī)劃，如出行、運(yùn)動(dòng)等。三、進(jìn)修內(nèi)容1.天氣的基本詞匯：晴天、陰天、多云、下雨、下雪、刮風(fēng)、雷陣雨等。2.扣問和回答天氣狀況的常用句式：今日天氣怎么樣？明天會(huì)下雨嗎？今日適合出去玩嗎？3.制定活動(dòng)規(guī)劃：依據(jù)天氣狀況決定今日的活動(dòng)，如去公園散步、在家看電影等。四、進(jìn)修方法1.聽力練習(xí)：聽錄音，進(jìn)修正確的發(fā)音和語調(diào)。2.口語練習(xí)：與同伴練習(xí)扣問和回答關(guān)于天氣的問題。3.語法操練：完成練習(xí)題，穩(wěn)固進(jìn)修效果。五、進(jìn)修過程1.聽力練習(xí)：播放錄音，進(jìn)修天氣詞匯的發(fā)音和語調(diào)。2.口語練習(xí)：分組練習(xí)扣問和回答關(guān)于天氣的問題。3.語法操練：完成練習(xí)題，穩(wěn)固進(jìn)修效果。六、拓展延伸1.觀察天氣預(yù)報(bào)：通過電視、手機(jī)等渠道觀察天氣預(yù)報(bào)，了解將來幾天的天氣狀況。2.制定活動(dòng)規(guī)劃：依據(jù)天氣狀況，制定將來幾天的活動(dòng)規(guī)劃，如出行、運(yùn)動(dòng)等。七、總結(jié)反思通過今日的進(jìn)修，我們精通了描述天氣的基本詞匯和句式，能夠更好地了解天氣狀況，做出合理的活動(dòng)打算。期望大家能夠在平時(shí)生活中多加