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文檔簡介

【作文題目】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

本卷語言文字運用Ⅱ中說:“一個人很難選擇環(huán)境,卻可以利用環(huán)境,大約每個人都有他基本的條件,也有基本的才學,他能不能成才成事全在他怎么處理與外部世界的關(guān)系?!?/p>

以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請寫一篇文章表達你的看法。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!緦懽魈崾尽?/p>

材料中“一個人很難選擇環(huán)境”,是指一個人的外在條件,是很難自己選擇的。如一個人的原生家庭、所處的社會環(huán)境,甚至一個人的容貌、性別都是無法選擇的。“每個人都有他基本的條件,也有基本的才學”,指每個人都有一定的稟賦,都有其存在的價值。也就是說,每個人都并非一無是處,只是看你是否奮斗了,是否努力了?!澳懿荒艹刹懦墒氯谒趺刺幚砼c外部世界的關(guān)系”,即告訴我們要學會努力改善和利用環(huán)境,發(fā)揮自己的聰明才智,堅定自己的意志和信念,找到上帝給自己打開的另一扇門,那么你就可能成才、成事、成就自己的人生。【下面是語言文字運用Ⅱ全文】

柳永不是想當名作家而到市井中去的,他是懷著極不情愿的心情從考場落第后走向瓦肆勾欄的,但是他身上的文學才華與藝術(shù)天賦立即與這里喧鬧的生活氣息、優(yōu)美的絲竹管弦和多情奶娜的女子產(chǎn)生共鳴。他在這里沒有墮落。他跳進了一個消費的陷阱,卻成了一個創(chuàng)造的巨人。這再次證明成事成才的辯證道理。以個人在社會這架大是盤上只是一顆球子,他受命運的接意;但是在息身這架小奧意上他卻是一只撥著是統(tǒng)的手。才華、時間、精力、意志、學識、環(huán)境通通變成了由自己支配的珠子。一個人很難選擇環(huán)境,卻可以利用環(huán)境,大約每個人都有他基本的條件,也有基本的才學,他能不能成才成事全在他怎么處理與外部世界的關(guān)系。就像黃山上的迎容松,立于懸崖絕壁,沐著霜風雪雨,就漸漸干挺如鐵,葉茂如云,游人見了都要敬之仰之了。

這段話里的柳永事例,顯然是可以運用到自己的作文里的。很明顯這是柳永在個人的發(fā)展中,遭遇逆境時,它利用好了逆境,讓自己的發(fā)展有所成就。這說明他的成才成事,都是源于他能處理好與外部世界的關(guān)系。

一句話概括事例1:柳永懷著極不情愿的心情從考場落第后走向瓦肆勾欄,在這里他沒有墮落,憑借著自身才華與這喧鬧的消費陷阱產(chǎn)生共鳴,即使身處陷阱,但仍變成了一個創(chuàng)造的巨人。

一句話概括事例2:黃山上的迎容松,立于懸崖絕壁,沐著霜風雪雨,它好像利用了這樣的境遇,就漸漸干挺如鐵,葉茂如云,終得游人見了都要敬之仰之的收獲。綜上所述,其核心內(nèi)涵(關(guān)鍵詞)是:“利用環(huán)境”“事在人為”?!緟⒖剂⒁狻竣俨灰原h(huán)境為借口,要為成才找出路②與其抱怨,不如奮斗③動心忍性,增益其所不能【優(yōu)秀范文1】鼓逆折環(huán)境之風,揚成就自我之楫

正所謂“境的選擇決定一個人的高度和使命。”此言無謬,觀這世間真理可知,山腳下望到的是一片土地,而山峰上仰望的是高聳的山巔和遼闊的大地。由此觀之,正確處理外部外環(huán)境對我們當代青年來講是極其重要的部分。六龍回日;沖波逆折之回川,成就自我;譜寫人生華麗之篇章。風雨兼程,環(huán)境至關(guān)重要,那就讓我們一起鼓逆折環(huán)境之風,揚成就自我之楫!

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”當代青年應有于困境下化險為夷的自信。

憶往昔,歷經(jīng)千難萬阻,經(jīng)歷重重疊嶂的李白巧妙地利用環(huán)境,譜寫出了流傳千古的詩歌以傳誦佳人.看今朝,背母求學的劉秀祥校長巧妙地利用環(huán)境考上了心儀的大學,走出了大山。望未來,當代青年也應有利用環(huán)境這一法寶來成就自己,造福社會,報效國家。殊不知,劉秀祥校長的偉大事跡激勵了多少含辛茹苦的學子.正是由于他正確處理與外部環(huán)境的關(guān)系才得以有如此的成就.由此觀之,正確利用環(huán)境對我們當代青年來說尤其重要。

“玉骨那愁瘴路,冰姿有仙風?!碑敶嗄陸杏陔U境中頑強對抗的勇氣與決心。

殊不知,古人在面對不利的外部環(huán)境下選擇與其極力抗衡,結(jié)果那不利態(tài)勢卻成了助已成才的有利環(huán)境。就像黃山上的迎客松,立于懸崖絕壁,沐著霜風雪雨就漸漸干挺如鐵,葉茂如云,游人見了都要敬之仰之了.柳永身上的文學才華與藝術(shù)天賦與喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子相碰撞,綻放出絢爛的火花。正是因為他勇于與外部環(huán)境相對抗,巧妙利用環(huán)境,才成就成長并成了一個創(chuàng)造的巨人。由此觀之,具有與外部環(huán)境相抵抗的勇氣對我們當代青年來說至關(guān)重要。

“上有六龍四日之高標,下有沖波逆折之回川?!碑敶嗄陸⒂趹已陆^壁,俯瞰人生華麗篇章。

正所謂“逆境出人才,高峰出高徒”,當你站在山頂仰望你會發(fā)現(xiàn)山腳下的風景根本不值得一提。當代青年應當有志有抱負,正確處理與外部環(huán)境的關(guān)系,巧妙地利用環(huán)境,以此種態(tài)度登高山,臨深溪,必將有一套屬于自己的成才法寶。由此觀之,當代青年應有“橫絕峨眉巔”的志向和抱負。

當代青年實現(xiàn)夢想的道路無比遼闊,成就自我的前景無比寬廣,讓我們一起鼓逆折環(huán)境之風,揚成就自我之楫!【優(yōu)秀范文2】正確利用環(huán)境,方可成事成才

風卷殘雪,凝光普照,恰似寒光遇驕陽,霜斬朽木,乳虎嘯谷,前途漫漫亦燦爛。風雨兼程是狀態(tài),無雨無阻是心態(tài)。每個人的基本相同,則成事成才,在于處理與外部世界的聯(lián)系,在于利用環(huán)境。

利用環(huán)境,成事成才,需要我們有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡淖孕?。

李白曾執(zhí)筆:“天生我材必有用,千金散盡還復來?!闭\哉斯言,成功需要自信和樂觀的態(tài)度。君可見,莫言在黑暗時光里寫作,正是因為他的自信,他深邃的文筆才得以展現(xiàn);君可知,舞蹈家楊麗萍因為自信在舞臺上大放光芒,熠熠生輝;君可聞柳永因為自信而在井市數(shù)年卻依舊展現(xiàn)其才華。由此觀之,自信有助于當代青年利用環(huán)境,成事成才。

利用環(huán)境,成事成才,需要我們有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!钡膱远?。

魯迅曾揮筆:“堅定對于一個人貴不可言?!闭\哉斯言,成功需要持久的耐心和一直的堅定?;赝麣v史,百年風華,中國一直堅持必勝的信念,堅定理想,努力實現(xiàn),才有了如今前景大好的局面;立足當下,張桂梅校長堅定創(chuàng)辦免費女子高中,送大山女孩去上學的決心一直未變,才有了華坪女子高中的持續(xù);展望未來,千萬學子奮筆疾書,書聲朗朗,堅定強盛國家的決心。由此觀之,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的堅定對當代青年利用環(huán)境,成事成才十分重要。

利用環(huán)境,成事成才,需要我們有“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!钡挠職狻?/p>

古詩有云:“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來?!闭\哉斯言,艱苦的環(huán)境會助人成長。你且看,著名醫(yī)者李時珍有品嘗百草的勇氣,拔山涉水,歷經(jīng)坎坷,寫出醫(yī)學巨著《本草綱目》;你再看,被朱元璋認定是廢材的劉伯溫,在危難之際挺身而出,救亡圖存;你又看,殘奧會上揮灑汗水,努力拼搏的他們,都經(jīng)歷了無數(shù)困難。由此觀之,“欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的勇氣對于當代青年利用環(huán)境,成事成才十分重要。

歷史不忘開路人,時光不負追夢人,歲月不枉有心人,生逢盛世的我們,有基本的條件和才學,正確處理與外部世界的聯(lián)系,利用環(huán)境,方可成事成才,一路繁花似錦?!緝?yōu)秀范文3】正確利用環(huán)境,架起理想之橋

周先生曾說:"世上本是沒有路的,走的人多了,就成了路,"誠哉斯言,一個人很難選擇環(huán)境,卻可以利用環(huán)境,每個人都有自己基本的才能,才學、條件,能不能成才成事全在他怎么處理與外部世界的關(guān)系,怎么正確利用環(huán)境。

正確利用環(huán)境,需要迎難而上的勇氣,才能架起理想之橋。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"是屈原的決心。屈原擔憂楚國的前途與命運,悲憤嗟怒,但他通過內(nèi)轉(zhuǎn)式的自我疏解,迎難而上,最終擺脫困境的心理折磨,堅守正直的品格.立足當下,著名校長劉秀祥不也是一個例子?年少喪父的小秀祥不僅要照顧瘋癲的母親,還要肩負繁重的課業(yè),身處如此困境的他,硬是沒有喊苦喊累,反而"千里背母"上學,十幾年間從未言棄,最終走向人生巔峰,佳話也廣為流傳。

正確利用環(huán)境,需要注重自身的修養(yǎng),才能架起理想之橋。

回望歷史,無論是老,莊還是孔、墨、孟、茍,對修身無不重視,實為先秦士人共同追求的品格,當時的社會環(huán)境是多么艱苦,落后,但這些大家不也是為世人知曉,名聲"走"遍天下?正確利用了環(huán)境,注重自身的修養(yǎng),同樣能實現(xiàn)自己的志向.文學大家屈原同樣注重個人的品格修養(yǎng),在現(xiàn)實荒淫無道的君主的統(tǒng)治,仍堅持堅守內(nèi)心的品格,努力用文字喚醒人們的愛國意識,做到了"出淤泥而不染,濯清蓮而不妖."由此觀之,我們新時代青年也應該在充實自己的時候,注重提高自己的內(nèi)在品格修養(yǎng),架起理想之橋,譜寫人生華章。

正確利用環(huán)境,需要有遠大的志向與期望,才能架起理想之橋。

"我們生逢其時,恰逢其世,肩負中華民族偉大復興之夢的重任."習近平同志說.誠如斯言,在這個跨時代的科技社會,互聯(lián)網(wǎng)普及全球,我們應該正確利用科技,合理使用大數(shù)據(jù),樹立遠大理想,朝著中華民族偉大復興夢不斷前進.由此觀之,我們要有羽衣昱耀的期望理想,有"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風"的堅韌,才能架起理想之橋,走向光明的未來。

作為新時代的青年,我們要正確利用環(huán)境,正確處理環(huán)境關(guān)系,就像黃山上的迎客松,立于懸崖絕壁,沐著霜風雪雨,漸漸干挺如鐵,葉茂如云,架起理想的橋梁。【優(yōu)秀范文4】攻環(huán)境之壘,方可行以致遠

《你好生活》中曾寫道:“生而為人,讓自己活成一朵在沙漠里綻放的野花?!懊钤账寡?,戰(zhàn)勝環(huán)境的艱難應化絕境為順境,將絆腳石為墊腳石,成為那一簇簇向陽的花苞。作為新時代的青年,我們致立于懸崖絕壁,沐著霜風霜雨,攻破環(huán)境的堡壘,利用自身的條件,方可行以致遠。

行以致遠,成才成事,要有“咬定青山不放松”的堅韌,方可戰(zhàn)勝困難。

“一個朵成功的花正是經(jīng)歷了許多雨血泥和強烈的暴風雨成就的?!闭\如斯言,成功者之所以屹立于山巔正是經(jīng)歷了許多磨難。君可見,鋼腿女孩牛鈺未曾自甘暴棄,從人大代表到亮相上海時裝周,她活出生命的意義;全盲視力障礙的董麗娜未曾怨天尤人,苦讀不綴取得播音主持碩士學位;運動健兒李樟煜他抱著“這里我家,我玩命堅持“的信念,終摘得杭州亞殘自行車之掛冠。由此觀之,作為青年,我們應化劣勢為優(yōu)勢,保持“咬定青山不放松”的堅毅,方可得以致遠。

行以致遠,成才成事,要有“千磨萬擊還堅毅”的勇氣,方可砥礪前行。

“定義你個人品質(zhì)的永遠是你在逆境中展現(xiàn)的精神和態(tài)度,而不是逆境本身”蘇世民如是說著。妙哉斯言,無論身處何時,我們都要保持一顆敢于面對困難,成才成事的信心。汝可知,身懷游越六國目標的蘇秦,認真研究先人書籍,鮮衣怒馬,封王拜相,終將合縱之道;汝可知,背著母親讀大學的劉秀祥在最低處苦讀鉆研,考入理想大學,成為云南省最模范先鋒人物;汝可知,經(jīng)歷病痛折磨的霍金僅用三根手指探索宇宙的奧秘,成為璀璨的琉璃瓦。因此,作為青年,我們要有“千磨萬擊還堅勁”的勇氣,方可行以致遠。

行以致遠,成才成事,要有“我笑風輕雪如棉”的意志,方可攻環(huán)境之堡壘。

清代詩人鄭燮曾揮墨:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”誠如此言,身處逆境之時學會轉(zhuǎn)化和利用,讓環(huán)境成為成功的條件。你看,軍事大將韓信雖遭胯下之辱,卻勇于突破,終被劉邦封為淮陽侯;你看,偉人毛澤東在面對四渡赤水中,戰(zhàn)環(huán)境之難,終實現(xiàn)江山的萬事繁華;你看,崛起的中國在面對百年之大變局時,笑臉相迎,推動“人類命運共同體”與“一帶一路”建設。因此,作為青年,要保持“我笑風輕雪如棉”意志,方可行以致遠。

世上本無路,有腳便有路。讓我們擁有手傾萬丈的銀河,成為眼中有光,腳下有印的人,便可行以致遠,就“干挺如鐵,葉茂如云,游人見了都敬之仰之。”【優(yōu)秀范文5】環(huán)境中正確選擇,以才學游刃于環(huán)境

風卷殘雪、凝光普照,恰似寒光遇驕陽,風雨兼程是狀態(tài),無風無阻是心態(tài),臘月寒冬中的點點紅梅不懼寒風刮骨,仍開得百般驕嫩,它很難選擇環(huán)境,卻可以利用環(huán)境,這在于它怎么處理與外部世界的聯(lián)系,讓我們在環(huán)境中正確選擇,以才學游刃環(huán)境。

在環(huán)境中正確選擇,以才學游刃環(huán)境,需要我們有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕?。

李白曾潑墨“天生我才必有用,千金散盡還復來”.正是告訴我們不同環(huán)境中亦不能放棄,以積極的心態(tài)去面對。金黃的麥穗.泥土的芬芳,老牛平靜而有震撼力的眼神,無不是莫言在那段艱難的歲月中的真實寫照,才得以讓他在群星燦爛的世界文壇中綻放獨一無二的芒。在“人有多大膽,地有多高產(chǎn)的社會環(huán)境下,袁隆平院士以所學堅持雜交水稻,才呈現(xiàn)人人皆飽腹的盛世局面。由此觀之,在逆境堅定理念,充滿自信對我們青少年十分重要。

在環(huán)境中正確選擇,以才學游刃環(huán)境,需要我們有“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的堅定。

法國軍務家拿破侖曾說過:“人多不足以依靠,想生存,順靠自己。”誠哉斯言,欲想有番大作為,須靠自身深厚的才學。當歲月的風沙掩埋希望,諸葛滿身才華;隆中對策、天下三分,舌戰(zhàn)群儒,一代名將從堅定中走出在亂世中建立豐功偉績。當連綿的陰雨熄滅光明的火種,被朱元璋認定為廢才的劉伯溫,在危機時刻力挽狂瀾。由此觀之,貯備大量的知識,擁有滿身才華對我們青少年如此之重要。

在逆境中選擇正確,以才學游刃逆境,需我們寶劍鋒從磨礪出,梅

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