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人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。第一單元讓我試試看挑戰(zhàn)第一次填空生活中有很多第一次。第一次是(),也帶給我們()與()。我們都喜歡嘗試新鮮事物,我想嘗試()。有些事情要()嘗試,有些事情需要()才能嘗試。我們一起來挑戰(zhàn),(),()就能成功。()有危險,得有大人保護(hù)才能嘗試。我要分享的第一次是(),當(dāng)時我()歲。我當(dāng)時心里很(),試過之后()。()才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有那么難!判斷題我第一次炒菜,把菜燒煳了,下次記得把火關(guān)小一點(diǎn)。()我學(xué)輪滑時很緊張,可多玩幾次就好了。()我上課時也想回到問題,但是不敢舉手。()游泳池里的水雖然有點(diǎn)涼,但從梯子上慢慢下去,一會兒就適應(yīng)了。()小明不敢跳長繩我們一起鼓勵他。()多安排一些活動,可以減少看電視的時間。()下腰一定要有老師保護(hù)。()選擇題1下面()可以自己大膽嘗試。①下腰②超市買東西③游泳()活動有危險,要有大人保護(hù)。①翻跟頭②跳長繩2、學(xué)做“快樂鳥”一.填空1.()帶給我們快樂,()帶給我們快樂,()帶給我們快樂,生活中處處有()。把生活中快樂的事寫下來,傳遞給大家。2.我(),我快樂;我(),我快樂;我(),我快樂。3.不開心的事就像天上的(),總是會有的。4.()不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,還有應(yīng)對不快樂的()。二.判斷題1.我做了個環(huán)?;ㄆ克徒o媽媽嗎,我很快樂。()2.大家冤枉我,我很傷心。()人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。3.小明說:“打針很疼,有時候忍不住會掉下淚,但我每次都能忍住”。()人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。4.小明說:“我拿了爸爸的10塊錢去玩了一會兒游戲,他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈哈,真高興!”()5.小明假期學(xué)會了騎自行車,但要提醒他不能騎車上路。()6.我們可以把不開心的事情說給好朋友聽。()7.不開心的時候,我會去踢球。()三.簡答題1.說說自己應(yīng)對不快樂的小妙招?答:3.做個“快樂鳥”一.填空1.我不僅要讓自己成為(),還希望帶給身邊的人(),成為大家的()。2.()是我們家的“開心果”,經(jīng)常會()逗大家開心。3.()是我們班的“開心果”,總是()帶給大家快樂。4.我是一個(),快樂機(jī)靈還幽默。真誠贊美多助人,快樂別人我快樂。5.“我”要學(xué)會()、()做一個“開心果”。二.判斷題1.媽媽掃地掃得腰酸背痛,我趕緊幫媽媽掃地。()2.奶奶很孤單,我陪奶奶聊聊天,都奶奶開心。()3.懂得贊美別人的人也是“開心果”。()4.自己快樂,又能帶給別人快樂的人就是“開心果”。()5.想做同學(xué)們的“開心果”,就必須了解同學(xué)們的喜怒哀樂。()6.看到老師拿著一堆本子,我笑著走開了。()三.簡答題1.說說怎樣才能成為大家的“開心果”?(答案不一)說說自己是不是同學(xué)們的”開心果”?(答案不一)4.試種一粒籽一.填空題1.()是萬物生長的季節(jié),試著種一粒種子,讓它和我們一起成長。2.柳樹的種子是()。3.()真奇妙,不問不知道。小小一粒籽,長成大苗苗。4.我想種(),我想請()幫我(),再準(zhǔn)備一個花盆,還要人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。準(zhǔn)備()。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。5.種下了一粒小小的種子,收獲了(),收獲了(),還收獲了()。6.()只是第一步,還要細(xì)心呵護(hù),()、()、()才會有收獲。二.判斷題1.我們常吃的花生米是種子。()2.柳絮是柳樹的種子。()3.綠豆可以在水里生長。()4.大蘿卜的種子比芝麻還小。()5.土豆喜歡長在水里。()6.只要播下種子,就會有收獲了。()7.桃核要在水里泡幾天再曝曬,殼裂了,才能下種。()8.小猴覺得種桃子太麻煩了,還是去種西瓜吧?。ǎ?.我種的葵花籽已經(jīng)3天了還沒發(fā)芽,我急哭了。()10.爺爺說播種以后不能天天澆水,也不能心急。()三.簡答題1.寫寫自己的種植日記?(答案不統(tǒng)一)第二單元我們好好玩5.健康游戲我常玩填空題我常玩的游戲有()、()、()等。我要多玩()的游戲。即使是健康安全的游戲,玩時也要考慮一些()。我發(fā)現(xiàn):(),(),(),玩的感覺還不一樣呢?。ǎ┚G色健康,()增強(qiáng)體質(zhì),()益智有趣。我們要根據(jù)()、()、()選擇合適的游戲。判斷題我常玩手機(jī)游戲。()我常和小明一起下棋。我覺得下棋很有挑戰(zhàn)性。()電腦游戲新鮮刺激真好玩。()今天是霧霾天,我們還是在教室里下棋吧?。ǎ┬∶鞯氖质軅?,但是他還堅(jiān)持和小伙伴一起打籃球。()我常去公園蕩秋千,能蕩很高很高,是個小高手。()戶外運(yùn)動綠色健康,我喜歡。()我們在馬路上踢足球。()人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。簡答題人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。說說自己最喜歡玩的一種游戲?為什么?6.傳統(tǒng)游戲我會玩一.填空題1.童年時人人都喜歡(),很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。2.每個國家都有自己的()。泰國小朋友的()游戲好有創(chuàng)意!3.()是我國南方一些少數(shù)民族喜愛的傳統(tǒng)游戲。4.我了解到的傳統(tǒng)游戲有()、()、()、()、()、()、()等。5.我采訪爺爺童年喜歡玩的游戲是(),奶奶喜歡()。6.有的國家的小朋友站著()。7.有的國家的小朋友喜歡玩()。8.有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片來()。9.我們可以試試別的國家小朋友的玩法,但是要注意()。7.我們有新玩法一.填空題1.()換個玩法,可以變成();()變個花樣,可以玩出更多()!2.跳繩拴在身上,可以();跳繩打個結(jié),變成();跳繩來回擺,看誰();跳繩當(dāng)竹竿,()。3.不同的人可以重新(),不同的玩具也可以()。4.變個規(guī)則玩一玩,游戲會有()。5.我們還可以(),自己制作玩具呢!還可以制定一些()的游戲規(guī)則。6.我們用空瓶裝上些沙土當(dāng)()。7.我們用()做()。我們用()來畫棋盤,給大家用。8.我用牙膏盒子當(dāng)()。二.簡答題1.簡單介紹一種自己創(chuàng)造的新玩具、新玩法?(答案不一)答:8.安全地玩一.判斷題人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。1.我們來做安全提示牌,放到可能會有危險的地方,讓大家玩得更安全?。ǎ┤私贪嫘W(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。2.在池塘邊放風(fēng)箏很安全。()3.我們在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧,可刺激了。()4.放學(xué)后我們?nèi)ザ盖偷纳窖律脚逝?。(?.星期六,我和小明在大樹下下棋。()6.玩捉迷藏時躲在衣柜里安全又不易被發(fā)現(xiàn)。()7.小明從高高的地方往下跳。()8.春天來了,湖面的冰很薄,不能上去玩。()9.在教室里打鬧很危險。()10.小明總喜歡伸腳絆倒同學(xué)。()11.一年級的小朋友總是頭朝下倒著玩滑梯。()12.“怕怕”覺得什么游戲都不要玩,這樣就是最安全的。()二.選擇題1.在()玩安全。①在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧②在大樹下下棋③在池塘邊放風(fēng)箏2.下面()是安全玩具。①傷人飛鏢②電人玩具③積木第三單元9.小水滴的訴說一.填空題1.水走過了山川,山川()。水流進(jìn)了田野,()長了。水經(jīng)過草原,()笑了。水是()的血液,是()的源泉。2.沒水的地方,()都走遠(yuǎn)了,()都不見了。二.判斷題1、水很珍貴。()2、海島上不缺水()3、經(jīng)常玩水槍也是在浪費(fèi)水()4、洗臉?biāo)呀?jīng)臟了,不能再用了。()5、洗澡時不要總開著水龍頭。()6、洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。()7、用完水及時關(guān)水龍頭。()三、說一說。1、水有可能遭遇哪些不幸?人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。我有珍惜水的好主意:10、清新空氣是個寶猜謎語看不見,摸不著,沒顏色,沒味道,生命世界當(dāng)個寶,每時每刻少不了。謎底()填空1、空氣好,可以到()多運(yùn)動,空氣不好時,要避免戶外運(yùn)動。2、如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打()環(huán)保熱線進(jìn)行舉報。判斷題1、在大晴天,空氣好時,拍出的照片非常清楚。()2、放鞭炮也會污染空氣。()3、坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。()4、空氣是沒有顏色,沒有味道。()四、問答題(一)是什么污染了空氣?(二)我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃?11、我是一張紙一、選擇題1、下面的物品是紙制成的有()。(1)書本(2)紙箱(3)掛歷(4)毛巾A(1)B(1)(2)(3)C(2)(4)2、下面可以制成紙的原料有()(1)蘆葦(2)樹木(3)廢報紙(4)麥秸稈A(1)(2)(3)B(2)(4)C(1)(2)(3)(4)3、紙的制造流程是()(1)用大火蒸煮至爛,舂搗后,在池中打成漿。(2)用竹簾從池中抄起一層薄漿,晾干后揭下,就成了紙。(3)把樹皮、舊麻等切碎、洗凈,用堿水浸泡。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共7頁,當(dāng)前為第7頁。A(1)(2)(3)B(2)(3)(1)C(3)(1)(2)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共7頁,當(dāng)前為第7頁。4、我國古代的()改進(jìn)了造紙術(shù)。A蔡倫B畢生C張衡判斷題小明一張紙寫幾個字就扔掉了,真浪費(fèi)。(√)掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本。(√)我們可以搜集廢紙來做草稿本。(√)三、簡答題1、節(jié)約用紙可以怎樣做?12.我的環(huán)保小搭檔一、填空1、地球是我們的(),需要我們()她。2、()、()是我們的環(huán)保搭檔。3、因?yàn)椋ǎ?,所以()和()可以是環(huán)保搭檔。二、判斷題環(huán)保就是節(jié)約,不浪費(fèi)。()一次性紙杯方便衛(wèi)生。()小水壺可以反復(fù)使用。()三、簡答題1、說一說,什么是環(huán)保?2、說一說,自己的環(huán)保搭檔是什么?為什么?13、我能行人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共8頁,當(dāng)前為第8頁。一、填空人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共8頁,當(dāng)前為第8頁。1、你的大拇指叫(),你要把他送給()。因?yàn)椋ǎ?、你我都有大拇指,豎起來是()。3、我的大拇哥叫(),我把它送給自己,因?yàn)椋ǎ6?、判斷題1、我學(xué)不會跳繩,就不學(xué)了。()2、相信自己可以做到,多多努力,就會有進(jìn)步。()3、同學(xué)不敢上臺表演,我們應(yīng)該鼓勵他,給他勇氣。()4、不能只說行,努力練習(xí)才能行。()5、相信自己行,我才可以行。()6、下周要舉行長跑比賽,小明說:“我能行,不用練!”()14、學(xué)習(xí)有方法一、填空1、找到適合自己的(),我們都能學(xué)得好。2、分享方法很重要,關(guān)鍵還是要()。二、判斷題1、任何學(xué)習(xí)都是有方法的,找到學(xué)習(xí)方法,學(xué)得更快。()2、組成學(xué)習(xí)小組,可以一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?。ǎ┤?、說一說1、學(xué)得好的方法很多,你知道的有哪些?四、選擇題1、下面哪些方法能學(xué)得好()①不會做的題目就空著②做完作業(yè)不用檢查③小組討論很積極下面()不能幫助同學(xué)進(jìn)步。①同桌做小動作,我提醒他②同桌字寫不好,我告訴他要坐直③把作業(yè)拿給同學(xué)抄15.堅(jiān)持才會有收獲人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共9頁,當(dāng)前為第9頁。一、填空題人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共9頁,當(dāng)前為第9頁。1、()能讓我們克服困難,讓我們有更多的()。2、逆水行舟,()。3、生活中,我們都經(jīng)歷過堅(jiān)持,今年我一直堅(jiān)持()。二、判斷題1、堅(jiān)持本身就是一種收獲。()2、跑步太累了,我不堅(jiān)持了。()3、我每天堅(jiān)持和媽媽一起打掃衛(wèi)生,所以我家很干凈。()16、獎勵一下自己一、給自己發(fā)張獎狀,說說自己這學(xué)期的進(jìn)步。1、1、2、___________________________________二、要讀三年級了,想想自己的新愿望,寫下來。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料【答案版】人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共10頁,當(dāng)前為第10頁。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共10頁,當(dāng)前為第10頁。第一單元讓我試試看1.挑戰(zhàn)第一次一、填空1.生活中有很多第一次。第一次是(挑戰(zhàn)),也帶給我們(成長)與(驚喜)。2.我們都喜歡嘗試新鮮事物,我想嘗試(翻跟頭)。3.有些事情要(大膽)嘗試,有些事情需要(別人幫助)才能嘗試。4.我們一起來挑戰(zhàn),(多嘗試),(多練習(xí))就能成功。5.(翻跟頭)有危險,得有大人保護(hù)才能嘗試。6.我要分享的第一次是(),當(dāng)時我()歲。我當(dāng)時心里很(),試過之后()。7.(挑戰(zhàn)后)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有那么難!二、判斷題1.我第一次炒菜,把菜燒煳了,下次記得把火關(guān)小一點(diǎn)。(√)2.我學(xué)輪滑時很緊張,可多玩幾次就好了。(√)3.我上課時也想回到問題,但是不敢舉手。(×)4.游泳池里的水雖然有點(diǎn)涼,但從梯子上慢慢下去,一會兒就適應(yīng)了。(√)5.小明不敢跳長繩我們一起鼓勵他。(√)6.多安排一些活動,可以減少看電視的時間。(√)7.下腰一定要有老師保護(hù)。(√)選擇題11.下面(②)可以自己大膽嘗試。①下腰②超市買東西③游泳2.(①)活動有危險,要有大人保護(hù)。①翻跟頭②跳長繩2、學(xué)做“快樂鳥”一.填空1.(游戲)帶給我們快樂,(讀書)帶給我們快樂,(挑戰(zhàn))帶給我們快樂,生活中處處有(快樂)。把生活中快樂的事寫下來,傳遞給大家。2.我(進(jìn)步),我快樂;我(分享),我快樂;我(創(chuàng)造),我快樂。3.不開心的事就像天上的(烏云),總是會有的。4.(“快樂鳥”)不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,還有應(yīng)對不快樂的(小妙招)。二.判斷題1.我做了個環(huán)?;ㄆ克徒o媽媽嗎,我很快樂。(√)2.大家冤枉我,我很傷心。(√)3.小明說:“打針很疼,有時候忍不住會掉下淚,但我每次都能忍住”。(√)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共11頁,當(dāng)前為第11頁。4.小明說:“我拿了爸爸的10塊錢去玩了一會兒游戲,他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈哈,真高興!”(×)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共11頁,當(dāng)前為第11頁。5.小明假期學(xué)會了騎自行車,但要提醒他不能騎車上路。(√)6.我們可以把不開心的事情說給好朋友聽。(√)7.不開心的時候,我會去踢球。(√)三.簡答題1.說說自己應(yīng)對不快樂的小妙招?答:①畫畫②聽音樂③踢球4.深呼吸5.說給朋友聽3.做個“快樂鳥”一.填空1.我不僅要讓自己成為(“快樂鳥”),還希望帶給身邊的人(快樂),成為大家的(“開心果”)。2.(妹妹)是我們家的“開心果”,經(jīng)常會(說笑話)逗大家開心。3.()是我們班的“開心果”,總是(講故事)帶給大家快樂。4.我是一個(“開心果”),快樂機(jī)靈還幽默。真誠贊美多助人,快樂別人我快樂。5.“我”要學(xué)會(在家里)、(在學(xué)校)做一個“開心果”。二.判斷題1.媽媽掃地掃得腰酸背痛,我趕緊幫媽媽掃地。(√)2.奶奶很孤單,我陪奶奶聊聊天,都奶奶開心。(√)3.懂得贊美別人的人也是“開心果”。(√)4.自己快樂,又能帶給別人快樂的人就是“開心果”。(√)5.想做同學(xué)們的“開心果”,就必須了解同學(xué)們的喜怒哀樂。(√)6.看到老師拿著一堆本子,我笑著走開了。(×)三.簡答題1.說說怎樣才能成為大家的“開心果”?(答案不一)答:愛唱歌、愛運(yùn)動,喜歡讀書、認(rèn)真聽課、懂得陪伴老人、喜歡交朋友2.說說自己是不是同學(xué)們的”開心果”?(答案不一)答:我覺得我是。因?yàn)槲視鲃訋椭欣щy的同學(xué),還經(jīng)常講笑話逗大家開心。4.試種一粒籽一.填空題1.(春天)是萬物生長的季節(jié),試著種一粒種子,讓它和我們一起成長。2.柳樹的種子是(柳絮)。3.(生活)真奇妙,不問不知道。小小一粒籽,長成大苗苗。4.我想種(),我想請()幫我(),再準(zhǔn)備一個花盆,還要準(zhǔn)備()。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共12頁,當(dāng)前為第12頁。5.種下了一粒小小的種子,收獲了(期待),收獲了(知識),還收獲了(快樂)。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共12頁,當(dāng)前為第12頁。6.(播種)只是第一步,還要細(xì)心呵護(hù),(除草)、(施肥)、(澆水)才會有收獲。二.判斷題1.我們常吃的花生米是種子。(√)2.柳絮是柳樹的種子。(√)3.綠豆可以在水里生長。(√)4.大蘿卜的種子比芝麻還小。(√)5.土豆喜歡長在水里。(×)6.只要播下種子,就會有收獲了。(×)7.桃核要在水里泡幾天再曝曬,殼裂了,才能下種。(√)8.小猴覺得種桃子太麻煩了,還是去種西瓜吧!(×)9.我種的葵花籽已經(jīng)3天了還沒發(fā)芽,我急哭了。(×)10.爺爺說播種以后不能天天澆水,也不能心急。(√)三.簡答題1.寫寫自己的種植日記?(答案不統(tǒng)一)第二單元我們好好玩健康游戲我常玩填空題我常玩的游戲有(捉迷藏)、(蕩秋千)、(下棋)等。我要多玩(健康安全)的游戲。即使是健康安全的游戲,玩時也要考慮一些(實(shí)際情況)。我發(fā)現(xiàn):(同樣的游戲),(不同的伙伴),(不同的環(huán)境),玩的感覺還不一樣呢?。☉敉膺\(yùn)動)綠色健康,(球類游戲)增強(qiáng)體質(zhì),(解九連環(huán)游戲)益智有趣。我們要根據(jù)(不同的天氣)、(不同的場合)、(不同的身體狀況)選擇合適的游戲。判斷題我常玩手機(jī)游戲。(×)我常和小明一起下棋。我覺得下棋很有挑戰(zhàn)性。(√)電腦游戲新鮮刺激真好玩。(×)今天是霧霾天,我們還是在教室里下棋吧?。ā蹋┬∶鞯氖质軅?,但是他還堅(jiān)持和小伙伴一起打籃球。(×)我常去公園蕩秋千,能蕩很高很高,是個小高手。(√)戶外運(yùn)動綠色健康,我喜歡。(√)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共13頁,當(dāng)前為第13頁。我們在馬路上踢足球。(×)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共13頁,當(dāng)前為第13頁。簡答題說說自己最喜歡玩的一種游戲?為什么?答:我最喜歡踢足球。因?yàn)樗茏屛覀冊鰪?qiáng)體質(zhì)。6.傳統(tǒng)游戲我會玩一.填空題1.童年時人人都喜歡(玩游戲),很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。2.每個國家都有自己的(傳統(tǒng)游戲)。泰國小朋友的(椰殼鞋)游戲好有創(chuàng)意!3.(竹竿舞)是我國南方一些少數(shù)民族喜愛的傳統(tǒng)游戲。4.我了解到的傳統(tǒng)游戲有(編花籃)、(擠油油)、(抓石子)、(竹蜻蜓)、(跳大繩)、(翻花繩)、(斗蛐蛐)等。5.我采訪爺爺童年喜歡玩的游戲是(挑小木棒),奶奶喜歡(跳竹竿舞)。6.有的國家的小朋友站著(玩蹺蹺板)。7.有的國家的小朋友喜歡玩(飛去來器)。8.有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片來(玩拼圖)。9.我們可以試試別的國家小朋友的玩法,但是要注意(安全)。7.我們有新玩法一.填空題1.(傳統(tǒng)游戲)換個玩法,可以變成(新游戲);(簡單玩具)變個花樣,可以玩出更多(樂趣)!2.跳繩拴在身上,可以(比力量);跳繩打個結(jié),變成(呼啦圈);跳繩來回擺,看誰(反應(yīng)快);跳繩當(dāng)竹竿,(三人一起玩)。3.不同的人可以重新(組合玩),不同的玩具也可以(組合)。4.變個規(guī)則玩一玩,游戲會有(新樂趣)。5.我們還可以(變廢為寶),自己制作玩具呢!還可以制定一些(公平合理)的游戲規(guī)則。6.我們用空瓶裝上些沙土當(dāng)(保齡球)。7.我們用(紙片)做(棋子)。我們用(硬紙殼)來畫棋盤,給大家用。8.我用牙膏盒子當(dāng)(筆筒)。二.簡答題1.簡單介紹一種自己創(chuàng)造的新玩具、新玩法?(答案不一)答:我創(chuàng)造的新玩具是“氣球飛機(jī)”。就是在紙飛機(jī)上綁一個氣球,吹起氣球,然后放開??凑l的飛機(jī)飛得遠(yuǎn),就勝出。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共14頁,當(dāng)前為第14頁。人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共14頁,當(dāng)前為第14頁。8.安全地玩一.判斷題1.我們來做安全提示牌,放到可能會有危險的地方,讓大家玩得更安全?。ā蹋?.在池塘邊放風(fēng)箏很安全。(×)3.我們在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧,可刺激了。(×)4.放學(xué)后我們?nèi)ザ盖偷纳窖律脚逝?。(×?.星期六,我和小明在大樹下下棋。(√)6.玩捉迷藏時躲在衣柜里安全又不易被發(fā)現(xiàn)。(×)7.小明從高高的地方往下跳。(×)8.春天來了,湖面的冰很薄,不能上去玩。(√)9.在教室里打鬧很危險。(√)10.小明總喜歡伸腳絆倒同學(xué)。(×)11.一年級的小朋友總是頭朝下倒著玩滑梯。(×)12.“怕怕”覺得什么游戲都不要玩,這樣就是最安全的。(×)二.選擇題1.在(②)玩安全。①在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧②在大樹下下棋③在池塘邊放風(fēng)箏2.下面(③)是安全玩具。①傷人飛鏢②電人玩具③積木第三單元綠色小衛(wèi)士9.小水滴的訴說一、填空題1、水走過了山川,山川(綠了)。水流進(jìn)了田野,(秧苗)長了。水經(jīng)過草原,(牛羊)笑了。水是(地球)的血液,是(生命)的源泉。2、沒水的地方,(牛羊)都走遠(yuǎn)了,(飛鳥)都不見了。二、判斷題1、水很珍貴。(√)2、海島上不缺水(×)3、經(jīng)常玩水槍也是在浪費(fèi)水(√)4、洗臉?biāo)呀?jīng)臟了,不能再用了。(×)5、洗澡時不要總開著水龍頭。(√)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共15頁,當(dāng)前為第15頁。6、洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(√)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共15頁,當(dāng)前為第15頁。7、用完水及時關(guān)水龍頭。(√)三、說一說。1、水有可能遭遇哪些不幸?(1)、有人往水里扔垃圾。(2)、工廠的廢水排到河里。(3)、用完水不關(guān)水龍頭,讓水白白流掉。2、我有珍惜水的好主意:(1)、洗澡時不要總開著水龍頭。(2)、洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)、用過的水還可以沖廁所。(4)、用完水及時關(guān)水龍頭。10清新空氣是個寶猜謎語看不見,摸不著,沒顏色,沒味道,生命世界當(dāng)個寶,每時每刻少不了。謎底(空氣)填空1、空氣好,可以到(戶外)多運(yùn)動,空氣不好時,要避免戶外運(yùn)動。2、如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打(12369)環(huán)保熱線進(jìn)行舉報。判斷題1、在大晴天,空氣好時,拍出的照片非常清楚。(√)2、放鞭炮也會污染空氣。(√)3、坐公交車去學(xué)校更環(huán)保。(√)4、空氣是沒有顏色,沒有味道。(√)四、問答題(一)是什么污染了空氣?1、工業(yè)生產(chǎn)的廢氣排放。2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的秸稈焚燒。3、日常的廢氣排放。(二)我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃?1、坐公交車去上學(xué)。2、過節(jié)不放鞭炮。3、保護(hù)花草樹木。11、我是一張紙一、選擇題1、下面的物品是紙制成的有(B)。(1)書本(2)紙箱(3)掛歷(4)毛巾A(1)B(1)(2)(3)C(2)(4)2、下面可以制成紙的原料有(C)人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共16頁,當(dāng)前為第16頁。(1)蘆葦(2)樹木(3)廢報紙(4)麥秸稈人教版小學(xué)二年級下冊《道德與法治》復(fù)習(xí)資料練習(xí)卷版【附答案版】全文共16頁,當(dāng)前為第16頁。A(1)(2)(3)B(2)(4)C(1)(2)(3)(4)3、紙的制造流程是(C)(1)用大火蒸煮至爛,舂搗后,在池中打成漿。(2)用竹簾從池中抄起一層薄漿,晾干后揭下,就成了紙。(3)把樹皮、舊麻等切碎、洗凈,用堿水浸泡。A(1)(2)(3)B(2)(3)(1)C(3)(1)(2)4、我國古代的(A)改進(jìn)了造紙術(shù)。A蔡倫B畢生C張衡判斷題小明一張紙寫幾個字就扔掉了,真浪費(fèi)。(√)掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本。(√)我們可以搜集廢紙來做草稿本。(√)二、簡答題節(jié)約用紙可以怎樣做?1、以舊換新2、廢紙回收3、掛歷紙?jiān)倮?2我的環(huán)保小搭檔一、填空1、地球是我們的(

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