我的戰(zhàn)友邱少云

第第頁(yè)我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)材料(適用于四班級(jí))

《我的戰(zhàn)友邱少云》項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃書

單位茂名市第十九學(xué)校學(xué)科語(yǔ)文何建虹

一、項(xiàng)目概述

1.適用班級(jí)：五班級(jí)2.涉及學(xué)科：語(yǔ)文3.項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

〔1〕內(nèi)容：〔這是北師大版學(xué)校語(yǔ)文五班級(jí)上冊(cè)第十四課的內(nèi)容，〕

〔2〕背景：〔開愛國(guó)主義教育。〕

〔3〕意義：〔展1、2、3、學(xué)習(xí)人物事跡的描寫?！?/p>

4.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)〔1〕老師：1人

〔2二、學(xué)習(xí)目標(biāo)、對(duì)象、策略與任務(wù)分析

1.

教學(xué)材料(適用于四班級(jí))

〔

2.學(xué)習(xí)者特征分析：〔1〕起點(diǎn)技能水平：

這個(gè)班級(jí)的同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，對(duì)新的事物具有很大的新奇心。2〕認(rèn)知結(jié)構(gòu)：

對(duì)于歷史的革命事跡，士的事跡。3〕學(xué)習(xí)風(fēng)格：

4〕學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及立場(chǎng)：

3.

PPT幫助教學(xué)的開展。

4.任務(wù)分析：〔簡(jiǎn)述〕

以6位同學(xué)為一小組，合作完成以下任務(wù):活動(dòng)1：小組集體爭(zhēng)論、總結(jié)活動(dòng)2：小組成員共享各組的爭(zhēng)論成果活動(dòng)3：扮演角色感悟

教學(xué)材料(適用于四班級(jí))

活動(dòng)4：聯(lián)系生活拓展延伸

三、學(xué)習(xí)過程

1.項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)過程概念圖：(以下附概念圖設(shè)計(jì)模板。)

2.目習(xí)活動(dòng)過程描述〕

項(xiàng)學(xué)

教學(xué)材料(適用于四班級(jí))

活動(dòng)1：同學(xué)依據(jù)老師提供相關(guān)圖片與問題進(jìn)行小組爭(zhēng)論，總結(jié)爭(zhēng)論結(jié)果?；顒?dòng)2：各小組派一位代表共享自己小組的爭(zhēng)論成果，老師引導(dǎo)總結(jié)各小組的爭(zhēng)論。活動(dòng)3：同學(xué)戴上動(dòng)物頭飾進(jìn)行朗讀表演，老師對(duì)所扮演的角色進(jìn)行朗讀輔導(dǎo)?；顒?dòng)4：老師引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際拓展延伸，加深同學(xué)對(duì)本課的理解感悟。

四、學(xué)習(xí)工具與環(huán)境

多媒體，邱少云的圖片五、項(xiàng)目進(jìn)度表

教學(xué)材料(適用于四班級(jí))

六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

教學(xué)材料(適用于四班級(jí))

《我的戰(zhàn)友邱少云》項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃書

單位茂名市第十九學(xué)校學(xué)科語(yǔ)文何建虹

一、項(xiàng)目概述

1.適用班級(jí)：五班級(jí)2.涉及學(xué)科：語(yǔ)文3.項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

〔1〕內(nèi)容：〔這是北師大版學(xué)校語(yǔ)文五班級(jí)上冊(cè)第十四課的內(nèi)容，〕

〔2〕背景：〔開愛國(guó)主義教育。〕

〔3〕意義：〔展1、2、3、學(xué)習(xí)人物事跡的描寫?！?/p>

4.