北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)去奶奶家

《去奶奶家》導(dǎo)學(xué)案課題去奶奶家計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)時(shí)間執(zhí)教教材分析本課是延續(xù)上一節(jié)課“乘火車”的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位乘法的基礎(chǔ)上，加入了應(yīng)用的內(nèi)容。本節(jié)課的重點(diǎn)是用畫圖來(lái)理解數(shù)量間的關(guān)系。用畫圖的策略來(lái)解應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)用多種策略和思路來(lái)解決問(wèn)題的能力。教材在設(shè)置這一節(jié)課時(shí)，首先呈現(xiàn)去奶奶家乘火車的路線圖。讓學(xué)生通過(guò)情境圖獲取信息和提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生用手繪圖形式來(lái)簡(jiǎn)化圖例來(lái)理解數(shù)量關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生用線段輔助理解應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的解題方法，為后面的學(xué)習(xí)大號(hào)基礎(chǔ)。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)和掌握用線段圖來(lái)輔助理解數(shù)量關(guān)系的方法。2、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握畫簡(jiǎn)化線段圖的方法和運(yùn)用線段圖理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備課件，草稿本預(yù)學(xué)內(nèi)容58頁(yè)、59頁(yè)教學(xué)流程教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)個(gè)性化教學(xué)調(diào)整第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入1、課前鞏固（豎式計(jì)算）48×332×5256×3243×42、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入忠孝禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！俺；丶铱纯础笔俏覀兩頌樽訉O應(yīng)該做的。今天這節(jié)課就是淘氣跟父母一起回家看奶奶。3、展示情境圖。四位學(xué)生演板，其他同學(xué)在草稿本上計(jì)算。二、互動(dòng)授新 1.請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真讀題、看圖，明題意。同桌討論數(shù)學(xué)信息是否找完整。2.提出數(shù)學(xué)問(wèn)題（抽答），全班（抽答）解決這些同學(xué)提出的問(wèn)題。3.淘氣9:00乘火車出發(fā)，2小時(shí)候火車約行駛到什么位置？在圖中標(biāo)出來(lái)。同桌之間評(píng)一評(píng)。4.小組討論有沒(méi)有其他的解決方法?有幾種？你喜歡那種方法？并通過(guò)展臺(tái)展示各小組的方法。（抽取不同方法進(jìn)行展示）方法一：115×4=46045×2=90460+90=550方法二：115×4+45×2=460+90=550學(xué)生討論，指名回答。學(xué)生動(dòng)手操作，自主學(xué)習(xí)，教師指導(dǎo)。三、鞏固練習(xí)1、“練一練”第1題認(rèn)真讀題，從中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息，現(xiàn)在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，最后集體交流。學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，小組交流，小組代表匯報(bào)，集體訂正。四、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲？還有什么疑問(wèn)？ 先小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，最后班上交流。五、布置作業(yè)完成“練一練”剩余練習(xí)題板書設(shè)計(jì)去奶奶家（兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的綜合應(yīng)用）方法一：（分步計(jì)算）115×4=46045×2=90460+