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文檔簡介
生物技術(shù)課題生物技術(shù)課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時間教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道發(fā)酵的原理,舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用2、學(xué)會制作酸奶的方法并解釋原因。3、描述究竟發(fā)酵過程,明確酒精發(fā)酵的原理。4、了解科學(xué)和技術(shù)的關(guān)系、生物技術(shù)和人類生活的關(guān)系學(xué)生自主活動材料情景導(dǎo)入你一定知道用酵母菌發(fā)過的面粉制作的面包,吃起來特別松軟、香甜。這種用微生物來加工食品制作食物的方法就是食品發(fā)酵。學(xué)始于疑1、什么是食品發(fā)酵技術(shù)?2、乳酸發(fā)酵的原理是什么?主要應(yīng)用于制作什么?3、酒精發(fā)酵的原理是什么?主要應(yīng)用于制作什么?4、怎樣釀制甜酒釀?質(zhì)疑探究乳酸發(fā)酵認(rèn)真閱讀課本的乳酸發(fā)酵,完成79頁到80頁的探究活動,并思考回答一下幾個問題:綜上所述:乳酸發(fā)酵用到的微生物是__________________。制備酸奶的條件:______________和_____________。產(chǎn)物:____________________________。乳酸發(fā)酵的原理:_________在__________________條件下,把________分解或轉(zhuǎn)化成______________應(yīng)用:主要用于________________,也用于___________、_________、_________。酒精發(fā)酵(一)白酒的釀造過程認(rèn)真閱讀課本81頁到82頁的酒精發(fā)酵內(nèi)容,認(rèn)真觀察圖7.1—5的白酒釀造過程,回答下列問題:問題1:白酒釀造的過程分為幾步?問題2:哪幾種微生物參與了發(fā)酵?他們的作用分別是什么?問題3:微生物在發(fā)酵中受哪些條件的影響?問題4:酒的成分是什么?怎么來的?綜上所述,酒精發(fā)酵概念:又叫酵母菌發(fā)酵技術(shù),指利用酵母菌對食品原料進(jìn)行加工制造食物的方法所用微生物:_________________條件:___________和__________________原理:_________在_________________條件下,將糖轉(zhuǎn)化成_____________。釀造原料:________________________。應(yīng)用:用于釀酒。(二)、學(xué)以致用:學(xué)習(xí)自制酒釀目的要求:嘗試應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)釀制酒釀材料器具:蒸熟的糯米、酒曲、瓦罐等操作步驟:將大米煮熟待冷卻至35℃待冷卻至35℃米飯中加一定量的酒藥,并拌勻裝入備好的瓦罐或其他什么容器中,并把容器內(nèi)的糯米挖個洞,加蓋后在適當(dāng)溫度下保溫12小時即成。思考下列問題:1、酒藥是什么?為什么要待米飯冷卻以后再加酒藥?2、在中間挖一個洞的目的是什么?既然是酒為什么會甜?當(dāng)堂檢測BCBCD溫度溫度溫度0000產(chǎn)酒量產(chǎn)酒量產(chǎn)酒量產(chǎn)酒量A溫度2、下列食品加工過程中,沒有采用發(fā)酵技術(shù)的是A.啤酒 B.橙汁 C.酸奶 D.面包3、做泡菜時要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是()A.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵
B.造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵4、下列說法錯誤的是()A、酸奶保留了鮮奶的營養(yǎng)成分B、酸奶是利用酵母菌發(fā)酵制作的飲品C、酸奶酸甜爽口、容易消化,具有明顯的保健作用D、使用酸奶后,可以降低血液中膽固醇的含量5、下列那一過程與發(fā)酵無關(guān)()A、果酒暴露在空氣中變酸B、水果放久了有酒味C、酒釀的釀制D、青菜的鹽漬6、家庭制作甜酒有如下工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯壓實后挖個小坑,淋上一些涼開水 ③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃ ④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈⑤將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方 ⑥將糯米倒入蒸鍋煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。請對照制作工序,回答下列問題:(1)請寫出制作工序的先后順序________________________________(用代號加箭頭表示)(2)酒曲含有的主要菌種是__________________________________________(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是由什么氣體引起的?_________________(4)有人按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)甜酒沒制出來,糯米飯反而發(fā)霉了,請分析可能的原因有哪些?_________________________________________________________________7根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題實驗步驟如下:①將一些淀粉、溫水和酵母菌按照一定的比例調(diào)成糊狀放入燒瓶,并充分搖勻;②將一只未沖氣的小氣球套在燒瓶口上③將燒瓶放在比較溫暖的地方,每天觀察。(1)燒瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____________________________________________(2)套在燒瓶上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?___________________原因是______________(3)如果將該氣體通入澄清的石灰水中看到的現(xiàn)象是________________________原因是___________________________________________________________________(4)要將燒瓶中的水與酵母菌,淀粉充分搖勻的原因是_______________________________(5)如果燒瓶中只放酵母菌和水,上述現(xiàn)象能否發(fā)生?______________________為什么?_________________________________________________________________(6)去掉瓶口的小氣球會聞到酒味,原因是__________________________,該過程是在__________________________________環(huán)境中發(fā)生的。(7)取出一些糊狀物,滴加適量的碘液,則看到的現(xiàn)象是_______________________原因是__________________________________________________(8)本實驗說明酵母菌具有__________________________________________的作用。為什么要將燒瓶放在溫暖的地方________________________________________如果放在溫度較低的地方以上結(jié)果會不會發(fā)生?為什么?課后練習(xí)一、選擇題:1.下列哪一過程與發(fā)酵無關(guān)()A.果酒暴霹在空氣中變酸B.水果放久了有甜味C.酒釀的釀制D.青菜的鹽漬2.下列發(fā)酵現(xiàn)象是由乳酸菌引起的是()A.水果有酒味B.釀制酒釀C.果酒變酸D.蒸制饅頭3.引起發(fā)酵現(xiàn)象的生物是()A.植物B.微生物C.動物D.以上都是4.酸奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價值高,這主要在牛奶中加入了某種菌,這種菌應(yīng)是()A.乳酸菌B。醋酸桿菌C。酵母菌D。棒狀桿菌5.酸奶不僅酸甜可口,而且具有豐富的營養(yǎng)價值,隨著生活水平的日益提高,酸奶已經(jīng)成為一種深受歡迎的飲料,下列有關(guān)酸奶制作的敘述中錯誤的是()A.原料一定要新鮮、無污染B.使用的器具要無污染C.制作時容器無須加蓋D.消毒一定要徹底6.制作泡菜時,泡菜壇子須密封,其原因是()A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)掉B.防止水分過度蒸發(fā)C.防止氧氣進(jìn)入壇內(nèi)D.防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫7.水果放久了會產(chǎn)生酒味是因為()A.乳酸菌發(fā)酵的結(jié)果B.酵母菌發(fā)酵的結(jié)果C.酒釀發(fā)酵的結(jié)果D.霉菌作用的結(jié)果8.饅頭或面包膨大和松軟,里面有許多小孔,是因為在制作的過程中()A.酵母菌使面粉發(fā)酵,產(chǎn)生了二氧化碳B.酵母菌使面粉發(fā)酵,產(chǎn)生了酒精C.乳酸菌使面粉發(fā)酵,產(chǎn)生了酒精D.曲霉把淀粉分解成葡萄糖9.饅頭是利用酵母菌制作出來的,但饅頭吃起來卻沒有酒味,這是因為()A.酵母菌在發(fā)酵時根本就沒有產(chǎn)生酒精B.酒精在蒸饅頭時揮發(fā)掉了C.饅頭中的酒精轉(zhuǎn)變成了其他物質(zhì)D.發(fā)面中的酒精含量很少10.有時酒釀帶有較濃的酸味,是因為制作過程中()A.酒曲添加得過少B.酒曲添加得過多C.溫度過低D.被其他微生物污染了11.下面是制作酸奶的幾個步驟,正確的操作順序是()①將牛奶煮沸后降溫至40℃左右②放到30℃左右的地方4小時③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶④密封瓶口A.①②③④B。③①②④C。①③④②D。③②①④12.用酵母菌釀酒時,向原料中通入足夠的空氣,酵母菌的數(shù)量與酒精的產(chǎn)變化是()A.死亡、增多B.增多,不再生產(chǎn)C.增多、增多D.死亡、不再生產(chǎn)13.微生物有著廣泛的用途,下列對有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯誤的一項是()A.利用醋酸菌釀醋B.利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作泡菜14.下列食物在制作過程中運用了微生物技術(shù)的是()①面包②饅頭③米飯④酸菜⑤甜酒A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤15.在白酒的釀造過程中,按先后順序排列正確的是()①將發(fā)酵液中的酒精進(jìn)行分離、濃縮②淀粉原料與霉菌混合③霉菌把淀粉分解成葡萄糖④在厭氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精A.①②③④B.④②①③C.②③④①D.④③②①16.下列食品加工過程中,沒有采用發(fā)酵技術(shù)的是A.啤酒
B.橙汁
C.酸奶
D.面包17.下列微生物在發(fā)酵過程中,能夠產(chǎn)生氣體的一組是()A.甲烷桿菌和酵母菌B.甲烷桿菌和乳酸菌C.乳酸菌和青霉菌D.青霉和米曲霉18.被譽(yù)為“微生物之父”的科學(xué)家是()A.巴斯德B.列文·虎克C.愛因斯坦D.孟德爾19.抗生素是制藥工業(yè)利潤最高的產(chǎn)品,抗生素的生產(chǎn)常采用的方法是()A.生物提取B.化學(xué)合成C.發(fā)酵技術(shù)D.基因控制合成二、非選擇題20.將下列幾種微生物與其對應(yīng)的項目連接起來。A.乳酸菌①蒸饅頭B.甲烷菌②污水凈化C.醋酸菌③制作泡菜D.青霉菌④疾病治療E.酵母菌⑤生產(chǎn)食醋21.比較乳酸菌和酵母菌,回答下列問題:(1)從結(jié)構(gòu)上看乳酸菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物,但是二者不是同一類型生物,乳酸菌屬于生物,形狀是,酵母菌屬于生物。(2)從生殖方式看,乳酸菌和酵母菌都能進(jìn)行無性生殖,但是形式不同,乳酸菌是生殖,酵母菌是生殖。(3)從代謝活動看,把乳酸菌放入牛奶中,在無氧條件下,由于乳酸菌能把轉(zhuǎn)化為,所以牛奶變酸,這就是我們常喝的酸奶;酵母菌在有氧和無氧情況下都能生活,在無氧條件下,能把分解成,從而產(chǎn)生酒香,被稱為酒精發(fā)酵。22.利用酵母菌制作面包的過程大致如下:將面粉、糖、酵母菌和水混合成生面團(tuán),一段時間后,將生面團(tuán)放入烤箱中烘烤。⑴生面團(tuán)烘烤前,應(yīng)放在0℃還是30℃左右的環(huán)境中?。⑵生面團(tuán)放入烤爐10分鐘后,它的體積會。⑶請再舉出一項酵母菌的用途。⑷將面包置入一個溫暖而潮濕的地方,面包表面出現(xiàn)許多黑色斑點,它們是哪類生物?。23.為驗證酵母菌的發(fā)酵作用,某小組同學(xué)設(shè)計了兩組實驗方案。它們的共同特點是:相同的玻璃瓶兩只,分為甲、乙兩組,分別加入等量的溫開水,每組按照各自的方案(方案一:甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內(nèi)只加入與甲等量的蔗糖,不加干酵母。方案二:甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內(nèi)只加入與甲等量的干酵母,不加蔗糖。)加入不同的物質(zhì)后,將相同的氣球套在瓶口。放于溫暖的環(huán)境中,一段時間后觀察。請分析以上兩種方案:(1)預(yù)測甲乙兩組的實驗現(xiàn)象:方案一:
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