廣州市海珠區(qū)招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考廣州市海珠區(qū)招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）。A.行政責任B.刑事責任C.一般責任D.民事責任【答案】：B2.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.品德評價法D.陶冶教育法【答案】：D3.（）指個人應(yīng)用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.發(fā)現(xiàn)問題B.問題檢驗C.問題解決D.理解問題【答案】：C4.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：B5.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.態(tài)度B.品德C.技能D.意向【答案】：A6.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說明（）對個體身心發(fā)展的影響作用。A.教育B.環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.個體主觀能動性【答案】：B7.教育的最基本途徑是（）。A.校外活動B.教學(xué)C.課外活動D.社會實踐【答案】：B8.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。A.簡陋的B.臨時修建的C.危及人身安全、健康的D.私人的【答案】：C9.學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時間”，這是（）。A.規(guī)則學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.辨別學(xué)習(xí)D.解決問題的學(xué)習(xí)【答案】：A10.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指（）。A.流體因素B.晶體因素C.特殊因素D.一般因素【答案】：C11.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，這表明心理發(fā)展具有（）的特點A.個體差異性B.方向性與不可逆性C.發(fā)展的關(guān)鍵期D.不平衡性【答案】：B12.“杯弓蛇影”是一種（）現(xiàn)象。A.刺激比較B.刺激分化C.刺激泛化D.行為強化【答案】：C13.一個人從我們的面前越走越遠時，我們并沒有覺得他越來越小，這是（）。A.知覺恒常性B.知覺理解性C.知覺選擇性D.知覺整體性【答案】：A14.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.分析B.抽象C.綜合D.概括【答案】：D15.布盧姆把認知領(lǐng)域的教育目標分成六級，即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和（）。A.概括B.鞏固C.系統(tǒng)D.評價【答案】：D16.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注發(fā)展【答案】：A17.“拱手而立”表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應(yīng)該：（）A.左手在外B.右手在外C.左手在上D.雙手交叉【答案】：A18.沙柳是防風(fēng)固沙的優(yōu)良樹種。但是由于種植沙柳費錢費力，又無法帶來經(jīng)濟效益，難以有效實施。針對這種情況，內(nèi)蒙古自治區(qū)當?shù)卣С纸⒘艘陨沉鵀樵系闹瓢?、造紙加工業(yè)，給種植沙柳帶來了明顯的經(jīng)濟效益、極大地激發(fā)了個人和集體的種植積極性，沙柳的種植面積迅速擴大，有效地減少了土壤沙漠化。這一事例的成功之處在于當?shù)卣ǎ?。A.掌握了利用沙柳制板造紙的技術(shù)B.發(fā)現(xiàn)了沙柳在防風(fēng)固沙中的重要作用C.發(fā)現(xiàn)了事物之間更深刻的聯(lián)系D.掌握了植樹造林的規(guī)律性【答案】：C19.關(guān)于我國著名水系，下列說法正確的是：（）。A.黃河最終注入黃海B.珠江發(fā)源于青藏高原C.長江流經(jīng)安徽和江西D.瀾滄江為東西走向【答案】：C20.下列選項中的（）不是軟體動物。A.章魚B.蝸牛C.烏賊D.鯰魚【答案】：D21.繼承人應(yīng)先用遺產(chǎn)清償被繼承人生前負債，其償還原則（）。A.以遺產(chǎn)實價為準B.遺產(chǎn)不足部分按實際情況合理償還C.完全清償D.父債子還【答案】：A22.施某砌墻依法應(yīng)當?shù)玫接嘘P(guān)單位或個人的同意。這里的“單位”或“個人”不包括（）。A.村委會B.鄉(xiāng)人民政府C.縣人民政府D.王某【答案】：C23.下列關(guān)于火山的表述錯誤的是（）。A.噴出的物質(zhì)有氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種B.頁巖是最常見的巖漿巖C.王大連池的形成與火山噴發(fā)有關(guān)D.可分為死火山、活火山和休眠火山【答案】：B24.某列車駛?cè)胝九_時，不持有當日這次列車車票的楊某突然跳下站臺，橫穿軌道，欲強行乘車。車站工作人員發(fā)現(xiàn)后大聲示警，列車司機也立即采取緊急制動措施并鳴笛示警。楊某在攀爬過程中被列車擠壓致死。依據(jù)《侵權(quán)責任法》的規(guī)定，下列說法正確的是（）。A.鐵路車站的火車運行區(qū)（即站臺下）。B.運行的列車為高速軌道運輸工具，造成楊某傷亡，車站應(yīng)承擔侵權(quán)責任C.車站已充分履行了安全保障與警示的義務(wù)且事故后的處置及時、得當，可以不承擔責任D.楊某擅自進入高度危險活動區(qū)域而受到了損害，但根據(jù)無過錯責任原則，車站應(yīng)承擔侵權(quán)責任【答案】：C25.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是:人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因為前者學(xué)習(xí)沒有目標，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實破解這個悖論并不難，用我國古語中_的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”B.“知其然”與“知其所以然”C.“謙受益”與“滿招損”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”【答案】：B26.當痛苦向你襲來的時候，______跳出來，換個角度看自己，勇敢地面對這____的人生，在憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出____的抉擇，去尋找人生的成熟。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.不如燦爛堅毅B.不妨多舛勇敢C.亟須坎坷痛苦D.需要悲涼勇敢【答案】：B27.國學(xué)自古大道朝天，國人自古大義凜然，表現(xiàn)的多為大處著眼，倡導(dǎo)的多為大而化之。因此，習(xí)慣了大刀闊斧，必然疏于（），習(xí)慣了長驅(qū)直人，必定流于（）。反躬自省，小事不精與民族“大”根性不無關(guān)系。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.謹小慎微淺嘗輒止B.潤物無聲浮光掠影C.精雕細琢走馬觀花D.含英咀華不求甚解【答案】：C28.熱對流，是指熱靠液體或者氣體的流動來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對流現(xiàn)象的是（）。A.將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺燈燈罩的上沿，小風(fēng)車會旋轉(zhuǎn)起來B.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死C.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼D.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服【答案】：A29.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個重要表現(xiàn)。統(tǒng)計表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的又一次契機，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。這段話的主旨是（）。A.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑B.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距C.政府為農(nóng)民工提供各項保障措施可以有效縮小收入差距D.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機【答案】：C30.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加批判地接受某種意見或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是（）。A.小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽B.小李讓人帶信給小趙，請小趙在廠長選舉時投自己一票C.在評選先進工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會上提到小王最近取得的成績D.領(lǐng)導(dǎo)在會議上提倡大家節(jié)約用水【答案】：C31.下列沒有歧義的句子是（）。A.沒有人相信他的話B.最后出席會議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言C.我們需要相信自己的人D.我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球【答案】：A32.定義：①文化殘余:指在一組條件下發(fā)生，而當條件消失時，還堅持存在一個時期的一種文化現(xiàn)象。②文化遲滯:指一個文化領(lǐng)域的創(chuàng)新需要其他文化領(lǐng)域進行調(diào)整，因調(diào)整而延誤的時間，民曰“文化遲滯”。③文化漂移:又稱文化趨同或文化趨異，指某一文化群落與另一文化群落的接觸、沖突、融合會加速、加劇文化的交流，進而促進新文化的產(chǎn)生，從而在整體上增加人類的文化信息儲存量。典型例證：(1)云南省永寧地區(qū)的納西族還保存著土司制度下的“阿注”婚姻現(xiàn)象，這是原始社會母權(quán)制時代的婚姻形態(tài)在特定歷史條件下的遺留。(2)全球化、知識爆炸、即時通訊、電子化正在聯(lián)手顛覆我們的工作和學(xué)習(xí)方式，舊模式在迅速隱退、新模式在迅速形成。對此，遠程教育大多視而不見，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式還基本沿襲傳統(tǒng)學(xué)校的做法。(3)利用文化手段實現(xiàn)戰(zhàn)略和政治目標是西方國家慣用的手法。早在上個世紀，美國就派出成千上萬的傳教士到國外傳教和辦學(xué)。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個B.0個C.1個D.2個【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.縱向遷移B.橫向遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：CD34.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課C.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：BCD35.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.生產(chǎn)盜版圖書C.炒股票D.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬【答案】：ABD36.誠實守信的基本要求有（）。A.忠誠所屬企業(yè)B.樹立職業(yè)理想C.維護企業(yè)信譽D.保守企業(yè)秘密【答案】：ACD37.心理發(fā)展的特點是（）A.個體差異性B.平衡性C.方向性與不可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ACD38.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.邏輯推理B.抽象思維C.守恒性D.思維可逆性【答案】：CD39.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.目視前方，迎接顧客的到來B.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理C.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜D.沒有顧客時玩手機【答案】：AB40.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.奉獻社會【答案】：ABCD41.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.采納健康行為C.健康概念認同D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD42.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則B.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾C.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應(yīng)承擔的義務(wù)D.誠實守信要敢于講真話，堅持真理【答案】：ACD43.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說法正確的有（）。A.是因為個別勞動時間決定商品價值量B.是價格和價值相互影響的結(jié)果C.是市場競爭的客觀要求D.是價值規(guī)律的內(nèi)在要求【答案】：CD44.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來的好處有（）。A.提高剩余價值率B.增加年剩余價值量C.節(jié)省預(yù)付資本D.減少固有資本無形損耗【答案】：BCD45.市場經(jīng)濟的基本特征有（）。A.企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化B.市場體系完備化C.企業(yè)行為市場化D.資源配置市場化【答案】：ABD46.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈B.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢C.國有經(jīng)濟與私營經(jīng)濟相互滲透D.國有經(jīng)濟對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用【答案】：ABD47.如果人民幣升值，將帶來的影響有（）。A.中國出口的商品價格下降B.有利于外國對中國的出口C.中國進口的商品價格下降D.有利于中國擴大對外出口【答案】：BC48.殘聯(lián)組織的?工作目標是?（）A.共享B.發(fā)展C.平等D.參與【答案】：ACD49.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點擊“提交”后，還可以進行?的操作是（）A.再次查看，并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?YB.在“待辦事項”中再次查看?C.再次查看，并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YD.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?【答案】：ACD50.社會救濟社會工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.殘疾人救濟領(lǐng)域B.流浪乞討人員救濟領(lǐng)域C.自然災(zāi)害救濟領(lǐng)域D.貧困救濟領(lǐng)域【答案】：AD51.在大型群眾性活動舉辦前，對活動現(xiàn)場進行消防安全檢查的主要內(nèi)容有（）。A.臨時搭建的建筑物是否符合消防安全要求B.是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練C.是否明確消防安全責任分工并確定消防安全管理人員D.室內(nèi)活動使用的建筑物（場所）是否依法通過消防驗收或者進行消防竣工驗收備案，公眾聚集場所是否通過使用、營業(yè)前的消防安全檢查【答案】：ABCD5