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【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期同步試卷(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)60分)1、在觀察氣溫變化特點(diǎn)時(shí),我們需要測(cè)量五天的氣溫,下列做法對(duì)的是(
)。A.每天不同時(shí)間測(cè)B.每天不同地點(diǎn)測(cè)C.每天同一時(shí)間同一地點(diǎn)測(cè)2、如圖所示:把紙揉皺后,塞入杯底,豎直倒扣入水中,紙不會(huì)濕的原因是(
)。A.空氣無固定的形狀B.空氣占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)3、有一杯水和一杯白酒,用哪種方法能把它們區(qū)分出來?(
)A.用眼看B.用手摸C.用鼻聞4、下列關(guān)于水和空氣的說法,正確的是(
)。A.水有重量,空氣沒有重量B.水和空氣都是無色無味的C.水流動(dòng)得快,空氣流動(dòng)得慢5、冰在磁化成水的過程中要(
)熱量。A.吸收B.放出C.不吸收也不放出6、螞蟻是一種常見的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。通過觀察螞蟻,我們知道螞蟻比較喜歡甜食。下列食物能引誘螞蟻的是(
)。
A.肉B.青菜C.面包7、小明觀察到校門口的柳樹枝繁葉茂。這棵樹上的葉子是(
)。
A.沒有生命的B.有生命的C.黃的
不一定8、一天中的最高溫度一般出現(xiàn)在(
)。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后9、下圖所示的方法能把食鹽從海水里分離出來的是(
)。A.B.C.10、下列的天氣現(xiàn)象中,(
)不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍11、可以用來表示水的多少的計(jì)量單位是(
)。A.毫米B.小時(shí)C.毫升12、空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的,因?yàn)椋?/p>
)。A.空氣看不見B.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮13、下列選項(xiàng)中,水以氣體形態(tài)存在的是(
)。A.海水B.冰C.水蒸氣14、在“探究100毫升的水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法不正確的是(
)。A.用量筒測(cè)出100毫升水B.用勺子隨意取食鹽C.等第一份加進(jìn)去的食鹽完全溶解后,再加第二份15、自然界中水有各種不同的形態(tài),屬于水的固體狀態(tài)的是(
)。A.霜B.露C.云16、下列關(guān)于液體的描述正確的是(
)。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會(huì)流動(dòng)的17、小明要自制一個(gè)雨量器,可以建議他選擇用下面的(
)容器來制作。A.錐形B.柱形C.梯形18、一根塑料棒,在水里是浮的,在食用油里是(
)。
A.浮的B.沉的C.懸浮的D.不能確定19、當(dāng)兩個(gè)口徑大小不同的簡(jiǎn)易雨量器在同一地點(diǎn)同時(shí)收集雨量時(shí),下列敘述中正確的是(
)。A.口徑小的所收集的雨水高度較高B.口徑大的所收集的雨水高度較高C.兩個(gè)雨量器所收集的雨水高度都相同20、小明往100毫升水中加了39克食鹽,發(fā)現(xiàn)不論怎樣攪拌,杯底都還有一些食鹽不再溶解。如果要讓杯底的食鹽繼續(xù)溶解?方法不合適是(
)。A.往杯中加水B.把這杯水密閉加熱C.拿到陽光下曬21、隨著季節(jié)變化,植物也會(huì)不斷發(fā)生變化,在觀察植物的時(shí)候,我們應(yīng)選擇(
)。
A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物22、材料的(
)越大,就越能防止別的物體破壞它的表面。
A.硬度B.延展性C.導(dǎo)熱性23、滴一滴水在某一物體的表面,水在表面像半個(gè)球形,不會(huì)被物體吸收。這個(gè)物體可能是(
)。
A.木片B.紙片C.塑料片24、如圖所示是某同學(xué)在觀察大樹時(shí)所畫的一棵大樹的形狀。根據(jù)大樹的形狀,我們知道這棵大樹是(
)。A.柳樹B.楊樹C.松樹D.樟樹25、相同溫度等量的水中,能溶解的量最多的是(
)。A.沙B.食鹽C.小蘇打26、冬季,把室內(nèi)的門窗關(guān)緊后,過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)窗戶上有水珠出現(xiàn),這些水珠出現(xiàn)在窗戶的(
)。A.里面B.外面C.里面和外面27、關(guān)于水和牛奶的特點(diǎn),下面說法錯(cuò)誤的是(
)。A.都會(huì)流動(dòng)B.都沒有固定形狀C.都無色無味28、食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比(
)。A.混合前重B.混合后重C.沒有變化29、下圖中,正確看溫度計(jì)讀數(shù)的方法是(
)。A.B.C.30、記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格﹐我們常叫做(
)。A.天氣表B.氣溫表C.天氣日歷二、填空題(每小題1分,共計(jì)10分)1、寫出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測(cè)量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1:
圖2:2、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。3、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云,北風(fēng)3-5級(jí),溫度-10℃---17℃。”這份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有、、和。4、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。5、冰是的水,有一定的和。6、空氣受熱后,體積會(huì),與同體積的空氣相比,重量會(huì),熱空氣會(huì)。7、要在一杯水中很快溶解一塊糖,我會(huì)用到的方法有、、等。8、將相應(yīng)的字母序號(hào)填在橫線上。眼看
耳聽
鼻聞
手摸
舌嘗
手掂A.氣味
B.顏色
C.味道
D.光滑粗糙
E.輕重
F.聲音9、金華今夜至明天晴到多云,偏北風(fēng)3~4級(jí),明天氣溫-1℃~7℃?!边@份天氣預(yù)報(bào)包含的天氣信息有氣溫、、和。10、冬天室外的自來水管容易凍住,那是因?yàn)楫?dāng)溫度到達(dá)℃時(shí),液態(tài)的水開始變成態(tài)的冰,水變成冰的過程叫。三、判斷題(每小題2分,共計(jì)30分)1、燕子,蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng),松果等植物也能預(yù)報(bào)天氣。2、樹生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。3、地球上生物的生存離不開空氣。4、我們可以根據(jù)動(dòng)植物的變化預(yù)測(cè)天氣信息。5、實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,我可以把一大包鹽倒在杯里,看看能不能都溶解。6、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。7、測(cè)量水溫時(shí),可
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