2020-2021學年江蘇省無錫市九年級（上）期末化學試卷

學而優(yōu)教有方

-2021學年江蘇省無錫市九年級（上）期末化學試卷一.選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個選項符合題意。每小題1分，共15分）1.2020年，無錫又有濱湖區(qū)、惠山區(qū)等地獲得“國家生態(tài)文明建設示范市縣”稱號。生態(tài)文明與環(huán)境保護息息相關。下列做法正確的是（

）A.提倡公交出行 B.將工業(yè)污水直接排入太湖C.將工業(yè)廢渣直接填埋 D.將工業(yè)廢氣直接排入大氣2.認識物質(zhì)及其變化，對于了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關重要。下列事例中屬于物理變化的是（

）A.石蠟熔化 B.紙張燃燒 C.糧食釀酒 D.金屬生銹3.建設無煙學校，有助于師生養(yǎng)成健康的生活方式。下列圖標中表示“禁止吸煙”的（

）A. B. C. D.4.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途一一對應的是（

）A.石墨有滑膩感--作電極 B.金剛石硬度大--作裝飾品C.氧氣能支持燃燒--用于潛水 D.一氧化碳有可燃性--作燃料5.下列有關操作錯誤的是（

）A.讀 B.聞C.拿 D.滴6.下列化學用語的表示中正確的是（

）A.氦元素：HE B.鋁離子：AC.2個氯原子：Cl2 D.27.如圖為某粒子的結構示意圖。下列說法錯誤的是（

）A.該粒子的核電荷數(shù)為12 B.該粒子具有相對穩(wěn)定結構C.該粒子核外有三層電子 D.該粒子不顯電性8.在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉化能一步實現(xiàn)的是（

）A.MgMgO B.H2H2OC.H2CO3CO D.9.宜興紅茶既得源遠流長之美名，更具彌香沁脾之美譽。下列敘述錯誤的是（

）A.制作紅茶需經(jīng)發(fā)酵，發(fā)酵過程發(fā)生了化學變化B.泡茶過程中聞到茶特有的香氣，說明分子在不斷地運動C.紅茶富含維生素、鈣、鉀、咖啡堿等，這里的鈣、鉀指的是元素D.紅茶中含有茶氨酸(C710.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法正確的是（

）A.圖中分子對應的物質(zhì)都屬于氧化物B.生成物中單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1:1C.生成物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22D.該反應過程中，分子、原子的種類均不發(fā)生改變11.現(xiàn)象蘊含著本質(zhì)。對下列實驗現(xiàn)象的解釋，正確的是（

）序號實驗現(xiàn)象解釋A電解水時觀察到正、負極產(chǎn)生的氣體體積比小于1:2氧氣密度比氫氣大B石油氣被壓縮貯存于鋼瓶中分子間有間隔C氫氣驗純時未聽到聲音氫氣的純度很高D紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量，進入瓶中的水偏多未冷卻即打開止水夾A.A B.B C.C D.D12.下列關于硬水和軟水的說法正確的是（

）A.硬水中含較多可溶性鈣、鎂化合物，軟水不含B.用肉眼觀察即可區(qū)分硬水和軟水C.生活中可通過煮沸降低水的硬度D.經(jīng)自來水廠凈化處理過的水一定是軟水13.下列實驗操作中，根據(jù)現(xiàn)象不能判斷裝置是否漏氣的是（

）A. B.C. D.14.下列涉及化學學科觀念的說法錯誤的是（

）A.能量觀：鎂條與稀鹽酸反應放出熱量B.微粒觀：氯化鈉由Na+和C.組成觀：氧氣(O2)D.守恒觀：4g?H2在15.MnCO3固體在不同溫度下加熱轉化為錳的不同氧化物。將23g?MnCO3A.MnO B.Mn2O3 C.二、非選擇題（共35分）“筆、墨、紙、硯”被稱為文房四寶，承載著優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。（1）筆之所貴在于毫。羊毛常用于制筆毫，制作時需用石灰水脫去羊毛中的油，石灰水中氫氧化鈣的化學式為________。（2）《天工開物》記載：將豬油等放入油燈點燃，在油燈上方用鐵蓋收集“油煙”，用于制墨。該“油煙”的主要成分為（

）（填字母）。A.木炭 B.活性炭 C.炭黑 D.焦炭（3）制作宣紙時，有道工序是用竹簾從紙漿中“撈紙”，“撈紙”相當于下列操作中的（

）（填字母）。A.蒸餾 B.過濾 C.吸附 D.沉淀（4）清洗硯臺不宜用硬物大力擦拭，說明制作硯臺的材料具有的性質(zhì)是________?；鸩竦陌l(fā)明和演變凝聚著人類的智慧。（1）中國明代削松木為片，尖端涂硫，名曰“發(fā)燭”，類似于今天的火柴，硫燃燒的化學方程式為________。1830年法國發(fā)明摩擦火柴，火柴上涂有白磷、二氧化錳和硫等物質(zhì)，這種火柴容易引發(fā)火災，原因是________，燃燒時產(chǎn)生的白煙的主要成分是________。（2）1855年，瑞典制造出世界上第一盒安全火柴，火柴頭上蘸有氯酸鉀、二氧化錳和硫，火柴匣外側涂有紅磷。使用時，氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣，使燃燒更旺，氯酸鉀分解的化學方程式為________，其中二氧化錳的作用是________；使用后，為確?；鸩駨氐紫?，可采取的措施是________。實驗是構筑化學科學的基石。（1）儀器a的名稱為________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，反應的化學方程式為________，應選擇的收集裝置是________（填字母）。檢驗（4）圖2為增氧酒精燈，是在普通酒精燈的燈芯座中間加一根導氣管（即增氧孔），使用時將氧氣通入增氧孔。①利用過氧化氫溶液給增氧酒精燈提供氧氣，裝置“A”、“B”、“C”中最適合作發(fā)生裝置的是________（填字母）。由增氧酒精燈的構造可知，增氧酒精燈火焰的________（填“外層”或“內(nèi)層”）溫度更高。②將細鐵絲放到增氧酒精燈的火焰處，鐵絲立刻劇烈燃燒，反應的化學方程式為________，點燃前需將圖3所示石棉網(wǎng)套在燈芯座上，其作用是________?？茖W家研究開發(fā)氫能源的腳步從未停止，如圖為我國科學家研發(fā)的制取和貯存氫氣的新工藝。（1）與傳統(tǒng)電解法制取氫氣相比，該工藝的優(yōu)點是____________________________。（2）ZnFe（3）反應1的基本反應類型是________，反應3的化學方程式為__________________________________________。（4）關于該工藝的說法，正確的是____________________（填字母）。A.反應1需要在ZnFeB.反應2中需要不斷加入ZnO和FC.反應3中通入氬氣作保護氣，是利用氬氣很不活潑的化學性質(zhì)2020年11月23日，世界氣象組織公布：2019年全球CO2含量創(chuàng)人類歷史新高，2020年仍在上升。采用物理或化學方法捕集CO（1）加熱CaC2OCaC2O4?H2O分解的化學方程式為：CaC2O4?（2）利用CaO捕集C溫度對CO2的轉化率影響較大，由圖2可知，捕集器內(nèi)溫度應控制在________（填“650”或“750”）?°C為宜；捕集器內(nèi)生成的CaCO3在煅燒爐中分解得到中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，將CO2成功轉化為汽油（圖（3）反應1生成CO和H2（4）乙烯(C2H4)是反應2的生成物之一，在催化作用下能與水反應生成乙醇：C（5）對該成果的評價正確的是（

）。A.該成果有助于緩解全球溫室效應B.該成果可減少對化石燃料的依賴C.CO

參考答案與試題解析2020-2021學年江蘇省無錫市九年級（上）期末化學試卷一.選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個選項符合題意。每小題1分，共15分）1.【答案】A【考點】水資源的污染與防治空氣污染的危害及防治措施【解析】根據(jù)環(huán)境污染的原因以及防治污染的措施來分析?！窘獯稹緼.B.C.D.2.【答案】A【考點】化學變化和物理變化的判別【解析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹緼、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的該變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、紙張燃燒生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯；C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故C錯；D、金屬生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學變化，故D錯。3.【答案】C【考點】幾種常見的與化學有關的圖標【解析】本題主要考查對生活中常見公益圖標的識別，可根據(jù)圖標的意義和平時生活經(jīng)驗進行辨析?！窘獯稹緼、圖示是是禁止燃放煙花爆竹標志，故A錯；B、圖示是禁止煙火標志，故B錯；C、圖示是禁止吸煙標志，故C正確；D、圖示是是禁止堆放易燃物品標志，故D錯。4.【答案】D【考點】常見氣體的用途碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行解答．【解答】A.B.C.D.5.【答案】C【考點】蒸發(fā)與蒸餾操作液體藥品的取用量筒的使用實驗操作規(guī)范【解析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。B、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法（招氣入鼻法）進行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷?！窘獯稹緼、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。故選C。6.【答案】D【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】A、書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字?！窘獯稹緼、書寫元素符號注意“一大二小”，氦元素的元素符號是He，故選項化學用語表示錯誤。B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鋁離子可表示為AlC、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氯原子可表示為：2ClD、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2個氫分子可表示為2H故選：D。7.【答案】B【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖【解析】原子結構示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結構；若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)<4，在化學反應中易失去電子．【解答】A、原子結構示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），該粒子的核電荷數(shù)為12，故選項說法正確。B、最外層電子數(shù)是2，該粒子不具有相對穩(wěn)定結構，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤。C、弧線表示電子層，該粒子核外有三層電子，故選項說法正確。D、質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝12，為原子，該粒子不顯電性，故選項說法正確。故選：B。8.【答案】A【考點】物質(zhì)的相互轉化和制備【解析】A、鎂燃燒生成氧化鎂；B、氫氣和氧氣不能通過一步反應生成過氧化氫；C、碳酸受熱分解生成水和二氧化碳；D、加熱條件下，氧化銅不能和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳。【解答】A、鎂燃燒生成氧化鎂，該選項能夠一步實現(xiàn)；B、氫氣和氧氣不能通過一步反應生成過氧化氫，該選項不能一步實現(xiàn)；C、碳酸受熱分解不能生成一氧化碳，該選項不能一步實現(xiàn)；D、通常情況下，氧化銅不能和一氧化碳反應，該選項不能一步實現(xiàn)。9.【答案】D【考點】元素質(zhì)量比的計算元素的概念分子的定義與分子的性質(zhì)化學變化和物理變化的判別【解析】A、根據(jù)化學變化特征分析；B、聞到氣味，可用分子是在不斷地運動的進行分析解釋。C、根據(jù)物質(zhì)組成描述解答；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答【解答】A、紅茶發(fā)酵過程中生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學變化，敘述正確。B、在泡茶過程中，會聞到茶特有的香氣，是因為茶中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴散，使人們聞到茶特有的香氣，敘述正確。C、物質(zhì)是由一定的元素組成的，紅茶中的鈣、鉀、咖啡堿等，指的是組成元素，敘述正確。D、茶氨酸中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為(14×2)：(16×3)＝7:12，敘述錯誤。10.【答案】C【考點】單質(zhì)和化合物的判別氧化物的概念氧化物、酸、堿和鹽的概念微粒觀點及模型圖的應用【解析】由微觀過程圖中分子的構成可知，該反應是二氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下生成了氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式可表示為：2CO+2NO【解答】由反應的微觀過程可知，該反應是二氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下生成了氮氣和二氧化碳，反應的方程式是：2CO+2NOA、由物質(zhì)的組成可知，圖中分子對應的物質(zhì)有一種是單質(zhì)，不屬于氧化物，故A不正確；B、由方程式的意義可知，生成物中單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為1:2，故B不正確；C、由方程式的意義可知，生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比即氮氣和二氧化碳的質(zhì)量比是：28：(44×2)＝7:22，故C正確；D、由微粒的變化可知，該反應過程中，分子的種類發(fā)生了改變、原子的種類沒有發(fā)生改變，故D不正確。11.【答案】B【考點】空氣組成的測定電解水實驗氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【解析】A.B.C.D.【解答】A.電解水時觀察到正、負極產(chǎn)生的氣體體積比小于1:2B.C.D.12.【答案】C【考點】硬水與軟水【解析】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少，生活中能使硬水軟化的方法，進行分析判斷。【解答】A、硬水中含較多可溶性鈣、鎂化合物，軟水不含或可溶性鈣、鎂化合物較少，故選項說法錯誤。B、不能用肉眼觀察區(qū)分硬水和軟水，故選項說法錯誤。C、生活中能使硬水軟化的方法是煮沸，煮沸能除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，故選項說法正確。D、經(jīng)自來水廠凈化處理過的水不一定是軟水，可能含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，可能是硬水，故選項說法錯誤。故選：C。13.【答案】C【考點】檢查裝置的氣密性【解析】根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法；2、注水法；3、抽氣或壓氣法．【解答】A、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；B、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手捂熱燒瓶，則廣口瓶中氣體壓強增大，玻璃管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；C、該裝置未構成封閉體系，即右邊的導管與大氣相通。無論該裝置氣密性是否良好，當用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；D、該選項用的是注水法，原理為：向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，就證明該裝置氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好。14.【答案】D【考點】物質(zhì)的元素組成物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化質(zhì)量守恒定律及其應用分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系【解析】A.B.C.D.【解答】A.B.氯化鈉由Na+C.由化學式可知，氧氣(O2D.由化學方程式2H2+O22H215.【答案】B【考點】根據(jù)化學反應方程式的計算【解析】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。【解答】15.8g錳的氧化物中，錳元素質(zhì)量：23g×＝11g，氧元素質(zhì)量：15.8g?11g＝4.8g，氧化物中錳原子和氧原子個數(shù)比：：二、非選擇題（共35分）【答案】CaCB質(zhì)地較軟或硬度較小【考點】化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用混合物的分離方法化學式的書寫及意義碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【解析】（1）根據(jù)化合物的化學式寫法來分析；（2）根據(jù)含碳燃料不充分燃燒的產(chǎn)物來分析；（3）根據(jù)分離混合物的方法來分析；（4）根據(jù)物質(zhì)使用的注意事項來分析。【解答】氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價，氫氧根顯?1價，所以氫氧化鈣的化學式為Ca(OH)該“油煙”的主要成分為炭黑；故填：C；制作宣紙時，有道工序是用竹簾從紙漿中“撈紙”，“撈紙”相當于下列操作中的過濾；故填：B；清洗硯臺不宜用硬物大力擦拭，說明制作硯臺的材料具有的性質(zhì)是質(zhì)地較軟或硬度較??；故填：質(zhì)地較軟或硬度較小?！敬鸢浮縎+O2SO2KCl【考點】滅火的原理和方法書寫化學方程式、文字表達式燃燒與燃燒的條件催化劑的特點與催化作用【解析】（1）根據(jù)化學反應的原理、燃燒的條件以及物質(zhì)的性質(zhì)來分析；（2）根據(jù)化學反應的原理以及滅火的措施來分析?！窘獯稹吭邳c燃的條件下，硫與氧氣反應生成二氧化硫，化學方程式為：S+O2SO2；白磷的著火點低，所以這種火柴易引發(fā)火災，磷燃燒生成白色的五氧化二磷固體小顆粒，故填：S+在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，化學方程式為2KClO32KCl+30【答案】集氣瓶2KMnO4KCaCO3+2HCl＝C,內(nèi)層,3Fe【考點】常見氣體的發(fā)生裝置與選取方法二氧化碳的檢驗和驗滿常用加熱儀器、夾持儀器、輔助儀器酒精燈的使用常見制取氣體的選取方法【解析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；（4）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；可燃物與氧氣接觸越充分，燃燒越劇烈，單位時間內(nèi)放熱越多；鐵燃燒生成四氧化三鐵?！窘獯稹績x器a的名稱為集氣瓶。故填：集氣瓶。實驗室用高錳酸鉀制取O2，反應的化學方程式為：2KMnO4K故填：2KMnO4K2實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2，反應的化學方程式為：CaCO3+2檢驗CO故填：CaCO3+2HCl＝①裝置“A”、“B”、“C”中最適合作發(fā)生裝置的是C，是因為C裝置中的分液漏斗能夠控制反應速率，從而提供穩(wěn)定的氧氣流；由增氧酒精燈的構造可知，增氧酒精燈火焰的內(nèi)層溫度更高，是因為此處與氧氣接觸最充分。故填：C；內(nèi)層。②將細鐵絲放到增氧酒精燈的火焰處，鐵絲立刻劇烈燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+202F故填：3Fe+20【答案】（1）節(jié)約能源（2）+3（3）分解反應,2C【考點】實驗方案的評價物質(zhì)的相互轉化和制備有關元素化合價的計算書寫化學方程式、文字表達式分解反應及其應用【解析】（1）與傳統(tǒng)電解法制取氫氣相比，該工藝的優(yōu)點是節(jié)約能源。（2）化合物中元素化合價代數(shù)和為零。（3）一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應是分解反應；根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式。（4）反應1中，ZnFe反應2中不需要不斷加入ZnO和Fe3O4，是因為反應1在不斷生成C.反應3【解答】（1）與傳統(tǒng)電解法制取氫氣相比，該工藝的優(yōu)