2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析

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2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案

解析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、牡丹和玉蘭都不會在正月里開花，但是《歲朝圖》里卻出現(xiàn)這兩種花卉，并且都代表“玉堂富貴”的意思。古人為了讓這些花不按時令盛開，

想到了一個辦法，叫唐花，有時也寫成火字旁的“煻”，煻就是燒火的意思，類似我們今天的溫室技術(shù)。冬天在溫室里加溫，催花早放。這樣的技

術(shù)其實在漢代就已經(jīng)有了，不過在漢代的時候更多是為了滿足皇帝冬天吃蔬菜的需求。

這段文字意在說明：

A．《歲朝圖》里牡丹和玉蘭花的象征意義

B．“唐花”這一專門術(shù)語的由來以及含義

C．我國古代已經(jīng)出現(xiàn)了實用的溫室技術(shù)

D．溫室技術(shù)源于皇帝冬天吃蔬菜的需求

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出原本在正月里不會開花的“牡丹”和“玉蘭”在《歲朝圖》里均有出現(xiàn)，且具有一定的寓意，接著指出古人是利

用“唐花”的技術(shù)來改變花朵盛開時令的，“唐花”的技術(shù)類似于今天的溫室技術(shù)，尾句通過指代詞“這樣的技術(shù)”指代前文得出結(jié)

論，強(qiáng)調(diào)溫室技術(shù)在古代早已出現(xiàn)并得到應(yīng)用，對應(yīng)C項。

A項，對應(yīng)文段開篇引出話題部分，非重點，排除；

B項，文段并未論述“唐花”的含義，無中生有，且文段論述了這一技術(shù)在古代的具體應(yīng)用，并非單純介紹這一術(shù)語的由來，排

除；

D項，文段僅提到溫室技術(shù)在古代可以滿足皇帝冬天吃蔬菜的需求，并未說明溫室技術(shù)來源于此，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《歲朝清供之插花》

2、風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水。可見，沙

塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。可以說，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。

從這段文字我們不能推出的是（）。

A．沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用

B．沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用

C．沙塵含有堿性，能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡，從而減緩酸雨的發(fā)生

D．沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，由文意可知，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。則沙塵是決

定全球生態(tài)平衡的因子，而不起“保持生態(tài)平衡的作用”。

3、古代中國數(shù)秘術(shù)與古希臘數(shù)秘術(shù)的區(qū)別在于，前者側(cè)重解象，后者側(cè)重數(shù)術(shù)。中國的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了更具意義的宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)

漸行漸遠(yuǎn)，______。（）。

A．南轅北轍

B．分道揚鑣

C．緣木求魚

D．背道而馳

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《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)文段內(nèi)容“前者側(cè)重解象，后者側(cè)重數(shù)術(shù)”以及“中國的數(shù)秘術(shù)后來發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)與算數(shù)漸行漸遠(yuǎn)”可知，空缺處所

填詞語應(yīng)體現(xiàn)出中國的數(shù)秘術(shù)與算術(shù)之間漸行漸遠(yuǎn)的關(guān)系。A項，“南轅北轍”指目的和行動不一致，不符合語境，不當(dāng)選。B

項，“分道揚鑣”指分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合語境，當(dāng)選。C項，“緣木求魚”比喻方向或辦法

不對頭，不可能達(dá)到目的，不符合語境，不當(dāng)選。D項，“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，語義程度過重，不當(dāng)選。

4、信息爆炸式增長并不代表科學(xué)素養(yǎng)會提高，相反，人們在信息海洋中披沙揀金、澄清謬誤的在增加。此外，科學(xué)傳播的通俗程度不夠。

這些情況的存在，著未來應(yīng)做好科學(xué)普及與傳播工作，進(jìn)而提升公眾科學(xué)素養(yǎng)，需要建立一套以人民為中心，政府推動、全社會參與的工

作機(jī)制。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．成本提醒

B．風(fēng)險警示

C．困難表明

D．障礙標(biāo)志

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“爆炸式增長”可知，人們在信息海洋中披沙揀金、澄清謬誤的時間或工作量會增加。A項“成本”可表示時間上的成

本，符合文意，保留。C項“困難”代表有難度，符合文意，保留。B項“風(fēng)險”程度太重，文中沒體現(xiàn)出危險，排除。D項“障

礙”做名詞時，指阻擋前進(jìn)的東西，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

第二空，由前文“成本或困難在增加”“通俗程度不夠”可知，“這些情況”指的是一些不好的情況。A項“提醒”指從旁指點，促使

注意，有對策的含義，C項“表明”指表示清楚，且“表明”后一般不與“著”搭配，故A項“提醒”更符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《學(xué)會“像科學(xué)家一樣思考”》

5、填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?/p>

口碑的背后是審美，這是一個有主觀意識的評判，它受個人閱歷經(jīng)驗的影響，也與地域文化、風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)聯(lián)，反映到電影的感受，可能就會

出現(xiàn)這樣的景象：同一部電影，你覺得是一地雞毛，；你覺得毫無會心之處，；你覺得強(qiáng)行煽情，。

①他卻笑得前仰后合

②他卻覺得曾經(jīng)滄海

③他早已哭得梨花帶雨

A．①②③

B．②①③

C．①③②

D．②③①

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不同的人對同一部電影的感受是不同的。

第一空，橫線處對應(yīng)“一地雞毛”，“一地雞毛”指生活中的瑣事，即強(qiáng)調(diào)電影反映的內(nèi)容很平凡，故橫線處應(yīng)表達(dá)有的人認(rèn)為電

影所述內(nèi)容不平凡，能體現(xiàn)大世面，①句“笑得前仰后合”與大世面無關(guān)，②句講述的“曾經(jīng)滄海”比喻曾經(jīng)見過大世面，不把平

常事物放在眼里，符合文意，排除A、C兩項。

第二空，橫線處與“毫無會心之處”語意相反，強(qiáng)調(diào)可以領(lǐng)悟理解電影表達(dá)的含義，①③兩句均符合文意，保留。

第三空，橫線前講述的是“強(qiáng)行煽情”，即強(qiáng)行煽動別人的感情或情緒，故橫線處應(yīng)表達(dá)不必強(qiáng)行煽情，早已被感動，③句“早

已哭得梨花帶雨”符合文意，鎖定B項。①句“笑得前仰后合”與“強(qiáng)行煽情”無關(guān)，與第二空“毫無會心之處”剛好構(gòu)成轉(zhuǎn)折，即你

覺得無趣，他覺得很有意思，排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《評論員隨筆：中國電影釋放生長的力量》

6、“關(guān)鍵小事”并不小，往往著“國之大者”。不少“關(guān)鍵小事”既是推動生活方式現(xiàn)代化的關(guān)鍵，又是推動日常生活治理的。辦好“關(guān)鍵

小事”，須以黨建引領(lǐng)各方協(xié)同發(fā)力，堅持問題導(dǎo)向、保障精準(zhǔn)施策，探索建立長效機(jī)制，讓廣大城鄉(xiāng)居民真正成為基層治理的主人翁和建設(shè)

者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．承載要點

B．傳承焦點

C．代表亮點

D．寄托重點

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“國之大者”，A項“承載”指承受裝載，C項“代表”意思是體現(xiàn)、反映，均與“國之大者”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)“關(guān)鍵

小事”的重要性，符合文意，保留。B項“傳承”、D項“寄托”均與“國之大者”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“既是······又是”可知，橫線處詞語應(yīng)與“關(guān)鍵”語義相近，A項“要點”指主要內(nèi)容、觀點，體現(xiàn)了重要性，符合文

意，當(dāng)選。C項“亮點”比喻有光彩而引人注目的人或事物，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《辦好“關(guān)鍵小事”激活基層治理效能》

7、在日常環(huán)境中，人們往往有著的身份標(biāo)簽，一言一行都會影響周圍人對自身的評價，所以，自然而然便保持著一種無形的。但

是，當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”，工作中的“好職工”進(jìn)入一個新的環(huán)境，其自身的身份特征，“反正也不認(rèn)識我”人們?nèi)缡窍胫谑且恍┎晃?/p>

明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．特有自省消失

B．鮮明壓力模糊

C．明確自律弱化

D．固有束縛偏移

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，橫線處搭配“身份標(biāo)簽”，且對應(yīng)后文“一言一行都會影響周圍人對自身的評價”，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出周圍人會根據(jù)你的行

為形成屬于你的印象之意，A項“特有”意為特別具有，獨有，B項“鮮明”意為分明而確定，C項“明確”意為清晰明白而確定不

移，放入此處均可形容周圍人對你形成的印象，符合文意，保留。D項“固有”側(cè)重本來就有、不是外來的，但文段為“一言一

行”都會對印象造成影響，印象可能會發(fā)生改變，與后文對應(yīng)不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“自然而然便保持著”可知，橫線處體現(xiàn)的是自己為了保持形象，主動采取一些做法，且通常是積極做法。A

項“自省”意為自我反省，C項“自律”指自我約束，均能夠體現(xiàn)自己主動采取做法之意，符合文意，保留。B項“壓力”指自己無法

應(yīng)對環(huán)境要求時產(chǎn)生的負(fù)面感受和消極信念，感情色彩不符，同時通常是被外界壓迫時產(chǎn)生的情緒，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文“進(jìn)入一個新的環(huán)境”以及后文“反正也不認(rèn)識我”可知，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出原先的“身份標(biāo)簽”在新的環(huán)境中不被

眾人所知，原有的“身份特征”不明顯之意，A項“消失”指事物不復(fù)存在，人的身份特征不能完全沒有，太過絕對，排除。C

項“弱化”指變?nèi)?，可以體現(xiàn)出原有形象不再清晰，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《治理“垃圾頑疾”需變“過客感”為“做客感”》

8、下面句子括號內(nèi)的詞語運用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“卡特里娜”颶風(fēng)對美國南部地區(qū)的（戕害）和美國這個全球唯一超級大國的猝不及防、救援遲緩，令世人感到

震驚和惶恐。

B．宜家首創(chuàng)了“一體化品牌”的（模式），實現(xiàn)了創(chuàng)造商品牌和經(jīng)銷商品牌的完美結(jié)合。

C．我們認(rèn)為孩子在父母的影響下，才會成為一個素質(zhì)良好的成年人，然而，他們偏偏不聽我們的，他們要用自己

的方式（進(jìn)行）成長的過程。

D．我們的確應(yīng)當(dāng)把費孝通先生所強(qiáng)調(diào)的文化自覺意識（抬升）到一個新的境界，成為真正的愛國者和合格的世界

公民。

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，“戕害”指殘害，含貶義的感情色彩，一般用于人而不用于自然事物；C項錯誤，“進(jìn)行”指從事（某種）活動，是通

過主觀計劃產(chǎn)生的行為，日常生活中的行為以及客觀發(fā)展的事物不用“進(jìn)行”；D項錯誤，“抬升”與境界搭配不當(dāng)，“提升”更恰

當(dāng)。

9、在信息化時代和學(xué)習(xí)化社會進(jìn)程里，學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國家能真正提供滿足個體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會。但這并不意味著教育自由是一

種沒有限度的自由，當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，就需要國家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國實際，除了對學(xué)習(xí)權(quán)進(jìn)

行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則，從共同利益視角保障學(xué)

習(xí)權(quán)，為終身學(xué)習(xí)社會下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。

這段文字意在說明：

A．學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障

B．國家公權(quán)力的重要性

C．學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)

D．學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求，轉(zhuǎn)折詞“但”后說明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會允許的范圍時，通

過“需要”提出對策，即用國家公權(quán)力來保障，接著通過我國的實際情況來進(jìn)行論述，具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過公權(quán)力來對

相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障，故文段重點在轉(zhuǎn)折之后，圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障，對

應(yīng)D項。

A項，“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對應(yīng)尾句解釋說明部分，非重點，且缺少“公權(quán)力”的話題，排除；

B項，缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題，排除；

C項，文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán)：終身學(xué)習(xí)社會的權(quán)利轉(zhuǎn)型》

10、海洋石油開發(fā)對海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等

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10、海洋石油開發(fā)對海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等

事故。其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚，使魚卵死亡、幼魚畸形，還會使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味，而成

年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污

染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起。

這段文字未提及海洋石油開發(fā)的（）。

A．污染現(xiàn)狀

B．環(huán)保意識

C．污染表現(xiàn)

D．危害對象

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段首先介紹了海洋石油開發(fā)的主要表現(xiàn)和污染對象，最后又提出要提高石油開發(fā)者的環(huán)保意識。污染現(xiàn)狀在文段中

沒有體現(xiàn)。

11、每年暑假總是旅行旺季，有些人趁著各大旅行網(wǎng)站打價格戰(zhàn)，給自己訂下一個便宜的旅行團(tuán)；厭倦了團(tuán)餐和購物行程的人們選擇自由行，

讓時間和腳步更符合自己的______；還有一些人，把自己從循規(guī)蹈矩的生活里______出來，踏上“間隔年”的旅程。“間隔年”起源于二十世紀(jì)六

七十年代，通常指年輕人從學(xué)校畢業(yè)以后，正式踏入社會之前，做一次長期的旅行，以______不同地域的生活方式，時間通常為一年左右。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．規(guī)劃抽離體驗

B．頻率逃脫感受

C．習(xí)慣掙扎領(lǐng)略

D．心情釋放品味

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空，“掙扎”和“逃脫”不能與“把”搭配。第三空，品味指仔細(xì)體會，玩味。體驗是指在實踐中認(rèn)識周圍事物；親身經(jīng)歷。文

段強(qiáng)調(diào)的是對不同地區(qū)生活方式的親身經(jīng)歷，“體驗”符合文意。因此A項正確。

12、成為英雄的條件是：要勇敢，但是不能急躁；要行動迅速，但是不能______；要服從，但是不能卑躬屈膝；要能統(tǒng)率，但是不要

______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．草木皆兵肆意妄為

B．輕舉妄動盛氣凌人

C．草率行事恃才傲物

D．打草驚蛇頤指氣使

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，句子主要說明的是一個分寸問題，只有從各方面把握住分寸，才能夠成為英雄，題中每一分句前后均構(gòu)成對應(yīng)關(guān)

系。AD兩項錯誤，“草木皆兵”形容人在驚慌時疑神疑鬼，“打草驚蛇”比喻做事因泄密而驚動對方，均與句意不符。C項錯誤，

第二空，“恃才傲物”意為仗著自己有才能，看不起人，指過于驕傲，與“統(tǒng)率”沒有關(guān)系。因此答案選B。

13、綜合性數(shù)據(jù)立法的內(nèi)容首先是全面，但是如果面面俱到而缺乏可操作性的制度規(guī)定，其實施效果則形同虛設(shè)，反倒是浪費了立法資源。與

其制定的綜合類數(shù)據(jù)立法和促進(jìn)發(fā)展類立法，還不如將政務(wù)數(shù)據(jù)開放共享、行業(yè)性數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用等列為地方立法的優(yōu)先選項，制定更適

合本地實情和需要的數(shù)據(jù)立法，避免。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．周全生搬硬套

B．細(xì)致照本宣科

C．寬泛貪大求全

D．縝密大水漫灌

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，形容“綜合類數(shù)據(jù)立法”的制定情況，根據(jù)前文“全面”“面面俱到”“缺乏可操作性”可知，A項“周全”、C項“寬泛”均符合

文意，保留。B項“細(xì)致”側(cè)重細(xì)密，D項“縝密”指細(xì)致精密，均與前文“缺乏可操作性”表意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“避免”可知，橫線處成語需體現(xiàn)前文強(qiáng)調(diào)的面面俱到而缺乏可操作性的制度規(guī)定問題，C項“貪大求全”指過分地

貪圖規(guī)模大而全面，體現(xiàn)了前文只注重“面面俱到”的問題，當(dāng)選。A項“生搬硬套”指不顧實際情況，機(jī)械地運用別人的經(jīng)驗，

照抄別人的辦法，文段中沒有出現(xiàn)別人的經(jīng)驗，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《完善地方數(shù)據(jù)立法，助力數(shù)字中國建設(shè)》

14、碳酸鉛為無機(jī)化合物，它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測定。這是因為，自然界中的碳元

素主要有3種同位素，其中碳14為天然放射性同位素，碳測年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測定的技術(shù)，主

要用于測定生物物質(zhì)，例如動植物遺骸，也可以測定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性

碳，可惜長期以來，科學(xué)家一直沒能找到直接測定碳酸鉛年代的方法。

接下來最可能說的是：

A．測定碳酸鉛年代的新方法

B．碳測年法的優(yōu)勢和弊端

C．碳酸鉛和考古的關(guān)系

D．碳測年法的技術(shù)原理

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出碳酸鉛為無機(jī)化合物，很難直接進(jìn)行年代測定，隨后分析原因：碳測年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨

時間減少的規(guī)律進(jìn)行測年，其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測定生物物質(zhì)或一些含碳有機(jī)物的年代。由此可見，碳酸鉛作為無機(jī)化合物不

在其適用范圍內(nèi)。尾句指出，科學(xué)家一直沒有找到直接測定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測定碳酸鉛年代的方

法”這一話題展開論述，對應(yīng)A項。

B項，“碳測年法”偏離文段核心話題，文段圍繞“碳酸鉛的年代測定”展開論述，與文段銜接不當(dāng)，排除；

C項，文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話題，無中生有，排除；

D項，“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過，后文不會再論述，且偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日報《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測定》

15、與線下教學(xué)相比，由于時空差異，線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助，對資源的需求更大。然而，在知識經(jīng)濟(jì)時代，教師早已不再是

知識壟斷者，網(wǎng)絡(luò)社會中的個體都有可能成為兼具知識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此，推動社會力量參與在線教育資源供給，需要改變學(xué)

?！皢未颡毝贰钡膫鹘y(tǒng)教育格局，以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如，學(xué)?？蛇m當(dāng)采取外包的形式，向那些通過資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企

業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)，提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動教學(xué)服務(wù)。此外，雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測、評價反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)

在線教育的健康發(fā)展。

這段文字意在說明：

A．

“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢

B．

教育資源供給來源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C．

共享經(jīng)濟(jì)時代在線教育將成為一種常態(tài)

D．

在線教育的健康發(fā)展需要引入社會力量

《正確答案》

D

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2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁

《專家解析》

文段開篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識經(jīng)濟(jì)時代，每個個體都有可能成為兼具知

識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)推動社會力量參與在線教育資源供給。最后通過“例如”舉例說

明如何推動社會力量參與。故文段重點在結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要推動社會力量參與在線教育資源供給，對應(yīng)D項。

A項，“智能真人”對應(yīng)文段例子部分，非重點，排除；

B項，缺乏主題詞“在線教育”，排除；

C項，“共享經(jīng)濟(jì)時代”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會力量》

16、漢服不是靜態(tài)的出土文物，而是活態(tài)的社會習(xí)俗。如果說傳統(tǒng)漢服是漢民族的服飾，新時代漢服則是以傳統(tǒng)漢服為基本規(guī)范，吸收其他民

族服飾元素，適合當(dāng)代人著裝需要，承載中華民族共同體的文化基因、象征整個中華民族共同符號的服飾。當(dāng)前，漢服穿戴還屬于在特定文化

空間展示藝術(shù)美的范疇。要加強(qiáng)漢服研究闡釋工作，著力構(gòu)建有中國底蘊、中國特色的漢服理論體系和話語體系，將漢服作為禮服向國家、社

會、人生儀式，以及文化、教育、科技等方面推廣，最后推向人民群眾的日常生活起居。

這段文字意在說明：

A．當(dāng)前應(yīng)加強(qiáng)漢服理論研究和推廣

B．新時代漢服設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)時代精神

C．漢服是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的典型符號

D．漢服理論研究要形成自己的話語體系

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“漢服”這一話題，接著通過對比介紹新時代漢服已成為象征中華民族的服飾，并指出當(dāng)前漢服穿戴的范疇比較

狹窄。最后尾句通過“要”提出對策，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對漢服的研究與推廣，故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)需要對漢服加強(qiáng)

研究和推廣，對應(yīng)A項。

B項，“漢服設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)時代精神”無中生有，排除；

C項，“體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的典型符號”對應(yīng)對策前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“要形成自己的話語體系”表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢服“熱”起來也要“冷”思考》

17、蘭科植物全球現(xiàn)有接近30000個物種，我國約有1600余種。它們與中國社會有著深遠(yuǎn)而的聯(lián)系。公元元年以前的《神農(nóng)本草經(jīng)》，已

有關(guān)于石斛、天麻等蘭科植物的藥用記錄；而將蘭科植物用于觀賞的，可能始于三國時期的貴族階層，并到了當(dāng)代。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．確切習(xí)俗影響

B．密切傳統(tǒng)延續(xù)

C．廣泛情形波及

D．緊密做法沿襲

《正確答案》

B

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2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁

《專家解析》

第一空，搭配“聯(lián)系”，B項“密切”指關(guān)系近，C項“廣泛”指（涉及的）范圍廣、面積大、普遍，D項“緊密”指密不可分，均與“聯(lián)

系”搭配得當(dāng)，保留。A項“確切”指準(zhǔn)確、恰當(dāng)，可以說確切的消息，與“聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“可能始于三國時期的貴族階層，并······到了當(dāng)代”可知，橫線處應(yīng)與之形成對應(yīng)，體現(xiàn)出“從古到今都

有”之意，B項“傳統(tǒng)”指世代相傳具有特點的社會因素，如文化、思想、制度等，符合文意，保留。C項“情形”指事物呈現(xiàn)出來

的樣子，D項“做法”指制造東西或處理事情的方法，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，搭配“當(dāng)代”，結(jié)合前文“始于三國時期的貴族階層”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“流傳至今”之意。B項“延續(xù)”指延長

或繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】澎湃新聞·澎湃號·湃客《天價交易下歷盡劫難的野生蘭花，終于有了“護(hù)身符”》

18、索爾仁尼琴的終極關(guān)懷，與托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基，他們共同勾勒出俄羅斯文學(xué)的近現(xiàn)代。在某種意義上，索氏就是兩

位先賢的：不僅同樣敘寫反抗黑暗和尋找光明的先知話語，而且擅長文學(xué)敘事。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．如出一轍畫卷翻版

B．一脈相承輪廓傳人

C．異曲同工軌跡回響

D．不謀而合圖景后學(xué)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空，橫線處所填詞語搭配“先賢”且冒號之后的內(nèi)容對其進(jìn)行解釋說明，根據(jù)冒號后“同樣”可知，索氏與先賢做法

趨于一致，A項“翻版”指翻印的版本，強(qiáng)調(diào)兩者有許多共同之處，符合文意，當(dāng)選。

B項“傳人”指接班人，后文未體現(xiàn)三人間傳授與被傳授的關(guān)系，僅強(qiáng)調(diào)時間上先后順序，與文意不相符，排除；C項“回響”指

聲音一再地發(fā)出回聲，常搭配“聲音”，與“先賢”搭配不當(dāng)，排除；D項“后學(xué)”指學(xué)問居于人后的學(xué)者、讀書人，多作謙詞，用

以自稱，與文意不符，排除。

第一、二空，代入驗證，“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，對應(yīng)后文“共同”，符合文意；“勾勒畫卷”搭配得當(dāng)，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《索爾仁尼琴的背影》

19、在各種兼并方式中，如果兩個公司實力懸殊，則多半是強(qiáng)勢的一方直接收購弱勢的一方。出錢多、實力雄厚的一方，最終還是會要求自己

說了算，而實力較弱的一方雖然在名分上得到了“平等”二字，但大多也都知道自己需要________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．循規(guī)蹈矩

B．安分守己

C．亦步亦趨

D．安步當(dāng)車

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，前后文語意相反，前文提到“實力雄厚的一方，最終還是會要求自己說了算”，可知實力較弱的一方

和實力雄厚的一方地位是不平等的，故橫線處表示實力較弱的一方需要聽從實力雄厚一方的意見。C項“亦步亦趨”比喻自己沒

有主張，或為了討好別人，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事，符合語境，當(dāng)選。

A項“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍作變通，文段中實力雄厚一方的意見并非舊準(zhǔn)則或規(guī)矩，排

除；B項“安分守己”指規(guī)矩老實，不做超出本分的事，不做違法的事，與文意無關(guān)，排除；D項“安步當(dāng)車”指慢慢地步行，就

當(dāng)作是坐車，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

20、有些信息是政府沒有義務(wù)公開甚至有義務(wù)不公開的，公民隱私即其中一例。政府顯然不應(yīng)主動侵犯公民隱私，而應(yīng)盡量避免接觸涉及公民

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2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

20、有些信息是政府沒有義務(wù)公開甚至有義務(wù)不公開的，公民隱私即其中一例。政府顯然不應(yīng)主動侵犯公民隱私，而應(yīng)盡量避免接觸涉及公民

隱私的信息，但為了更好地治理社會，政府需要收集大量統(tǒng)計信息，其中難免會涉及個人隱私、商業(yè)秘密等公開后可能對個人或企業(yè)產(chǎn)生傷害

的信息。

這段話主要支持了這樣一種論點，即（）。

A．政府不能夠侵犯個人隱私，更不能將其公開

B．政府工作涉及個人隱私和商業(yè)機(jī)密在所難免

C．政府收集個人隱私目的在于更好地治理社會

D．個人隱私和商業(yè)機(jī)密需要政府下大力度保護(hù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段“但”之后引出作者觀點，即政府收集大量統(tǒng)計信息的目的是為了更好地治理社會，在此過程中難免會對個人隱私、商業(yè)

秘密等信息有所涉及。因此B項正確。

21、古人所說的“俯而學(xué)，仰而思”，實際上說的是一個“怎么學(xué)”的問題，指的是一種______。我們今天的學(xué)習(xí)，不能只停留在學(xué)了什么，而應(yīng)

致力于學(xué)會什么；不只是需要明確學(xué)什么，更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué)，要用______去學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識運用到實踐中去。而“俯而學(xué)”與“仰而思”的

有機(jī)結(jié)合，正是這樣一種______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．科學(xué)的學(xué)習(xí)方法常用的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實際的方法

B．常用的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實際的方法

C．聯(lián)系實際的方法常用的學(xué)習(xí)方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

D．常用的學(xué)習(xí)方法聯(lián)系實際的方法科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空，由“把學(xué)到的知識運用到實踐中去”可知，用“聯(lián)系實際的方法”來學(xué)習(xí)才可將理論與實際相結(jié)合。第三空，文段

中，“俯而學(xué)”與“仰而思”的有機(jī)結(jié)合，其中有機(jī)結(jié)合表示各取所長，相互結(jié)合，這是一種“科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”。因此D項正確。

22、有人提議把古老運河建成“水上高速”。大運河山東段據(jù)說提出要大規(guī)模投資重新開挖被湮沒的古河道，重建分水工程，以重現(xiàn)昔日輝煌。

問題在于，大運河的功能已經(jīng)發(fā)生了重大變化，以往農(nóng)耕時代的“水上通衢”地位已讓位于工業(yè)時代的鐵路和公路。山東濟(jì)寧以北的河段早已斷

流，水文地貌情況也發(fā)生了很大變化，加上整個北方的缺水已屬不爭的事實，何處能引水濟(jì)運？當(dāng)年運河的“水脊”南旺鎮(zhèn)巨大的分水工程中，一

個個提升水位的水閘、蓄水的水柜和宏大的分水龍王廟，如今均已湮沒消亡，而且地形地貌也有了極大變化，現(xiàn)在已找不到這些水工建筑的遺

址，殘存的龍王廟也僅剩幾座小廟，殘破不堪，在風(fēng)雨中飄搖。另外，運河沿線原有的眾多會館、碼頭、市場早已破敗孑存，有的已蕩然無

存，即使重新開鑿，也不再可能重現(xiàn)昔日風(fēng)光。

對于不能把古老運河建成“水上高速”的原因，下列說法不正確的一項是（）。

A．大運河水上通道的地位現(xiàn)已被鐵路和公路取代

B．有些河段斷流，水文地貌變化，無水補(bǔ)濟(jì)運河

C．當(dāng)年作為運河“水脊”的南旺分水工程已被湮沒

D．運河沿線的會館、碼頭、市場都早已不復(fù)存在

《正確答案》

D

《專家解析》

D項，“運河沿線的會館、碼頭、市場都早已不復(fù)存在”是古老運河無法重現(xiàn)昔日風(fēng)光的原因，而非不能建成“水上高速”的原

因。

23、技術(shù)的工具價值只有在正確的人文理性、目標(biāo)價值引導(dǎo)下，才能發(fā)揮最佳功效。否則，技術(shù)也可能________，成為負(fù)能量的滋生場。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．南轅北轍

B．變本加厲

C．為虎作倀

D．小題大做

《正確答案》

C

編號：1c2edb603a746a5656d13c3e6f05f9b72024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析

2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

《專家解析》

橫線后文對橫線內(nèi)容起解釋說明作用，根據(jù)后文解釋，“成為負(fù)能量的滋生場”可知技術(shù)會產(chǎn)生負(fù)能量，造成不好的影響。

A項“南轅北轍”指行動和目的相反，文段并沒有關(guān)于行動的表述，故與文意無關(guān)，排除；B項“變本加厲”指情況變得比原來更

加嚴(yán)重，文段并未表明之前情況是嚴(yán)重的，故不符合文意，排除；C項“為虎作倀”指幫助壞人做壞事，符合文意，當(dāng)選；D

項“小題大做”指不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思，產(chǎn)生“負(fù)能量”并非小事，故與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《守護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的初心》

24、當(dāng)前背景下，宏觀調(diào)控既要“防風(fēng)險”又要“穩(wěn)增長”。傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)能夠較好地應(yīng)對經(jīng)濟(jì)的短期波動，面對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的長期結(jié)構(gòu)性調(diào)整

則常常。這就要求宏觀調(diào)控，而跨周期調(diào)節(jié)正是在頂層設(shè)計的宏觀調(diào)控框架下，促進(jìn)不同政策工具的關(guān)聯(lián)匹配，因此更能滿足現(xiàn)

階段的調(diào)控要求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．捉襟見肘與時俱進(jìn)

B．左支右絀另辟蹊徑

C．有心無力推陳出新

D．難以為繼統(tǒng)籌兼顧

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“則”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“能夠較好地應(yīng)對”語義相反，應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過來之意，A項“捉襟見肘”比

喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，B項“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問題，C項“有心無力”形容有某種愿

望或設(shè)想，卻沒有力量實現(xiàn)，均符合文意，保留。D項“難以為繼”指無法再繼續(xù)下去，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“跨周期調(diào)節(jié)······更能滿足現(xiàn)階段的調(diào)控要求”可知，“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”不能很好地解決，“跨周期調(diào)節(jié)”這種新

的方式可以解決，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)需要找出新辦法解決的意思，B項“另辟蹊徑”意思是另外開辟一條路，比喻另創(chuàng)一種

新風(fēng)格或新方法，符合文意，當(dāng)選。A項“與時俱進(jìn)”指隨著時間的推移而不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，無法體現(xiàn)需要“跨周期調(diào)節(jié)”這

種新的方式，與文意不符，排除；C項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，文段并沒有否

定“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做好跨周期調(diào)節(jié)要把握好四個關(guān)鍵》

25、目前，我國雖然與許多發(fā)達(dá)國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對著各種歧視性數(shù)量限

制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷和反補(bǔ)貼措施。

這段話主要說明了（）。

A．針對各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施

B．中國的出口，應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)

C．面對種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷和反補(bǔ)貼措施

D．許多發(fā)達(dá)國家仍針對中國的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文段首先說明我國與許多發(fā)達(dá)國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，然后以“但是”作轉(zhuǎn)折，指出我國的出口依然受到這些國家的

諸多歧視性貿(mào)易措施。ABC三項錯誤，都是我國針對外國的歧視性貿(mào)易措施應(yīng)該采取的對策，在文中均沒有體現(xiàn)，屬過度推

測。

26、無論如何，《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國內(nèi)地引起歡呼，總是一件令人高興的事。這至少說明“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地

下輿論，并且范圍也絕不僅限于知識分子層面。從國家之間橫向來看，這的確是個遲到的文化現(xiàn)象，但從中國自身縱向來看，它的到來又并不

為晚。

最后一句中“它”指代的是（）。

A．我們看到《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國內(nèi)地引起歡呼的現(xiàn)象

B．“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究突破時間、范圍且獲得發(fā)展

C．明清之際的地下輿論

編號：1c2edb603a746a5656d13c3e6f05f9b72024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析

2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

D．知識分子間的探究

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，“這的確是個遲到的文化現(xiàn)象，但從中國自身縱向來看，它的到來又并不為晚”的“這”和“它”表示的是同一事物，指代內(nèi)

容應(yīng)該在“這”之前的一句，即“‘關(guān)心形而下’的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論，并且范圍也絕不僅限于知識分子層

面”，表明其突破時間、范圍且獲得發(fā)展。

27、回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈，中國奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國處于人口出生高峰期，所需奶粉數(shù)量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口，有質(zhì)

量的奶源是稀缺產(chǎn)品，尤其是在草場退化，奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天，傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國的奶源無法保障暴

漲的市場需求，如果要保障有質(zhì)量的奶源，需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場式養(yǎng)殖模式，而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、

原始資本大量投入等諸多根本性改革，難度比恢復(fù)奶粉信用還高。

根據(jù)這段文字，無法推知的是：

A．中國奶粉從生產(chǎn)模式上革新困難重重

B．中國短時間內(nèi)難以擺脫奶粉進(jìn)口的需求

C．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)嚴(yán)重影響了中國奶粉業(yè)的發(fā)展

D．恢復(fù)國產(chǎn)奶粉信用需集中力量打造重點品牌

《正確答案》

D

《專家解析》

文段針對“中國奶粉業(yè)”進(jìn)行論述，先介紹整條產(chǎn)業(yè)鏈存在“上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境”，接著論述傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶

粉發(fā)展最大的掣肘，最后進(jìn)一步指出想要保障有質(zhì)量的奶源，需要改變目前的生產(chǎn)模式，然而變革生產(chǎn)模式將要面臨比恢復(fù)

奶粉信用還高的難度。故中國奶粉業(yè)從生產(chǎn)模式上變革困難重重，A項正確；B項，根據(jù)文段“中國處于人口出生高峰期，所需

奶粉量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口”及“我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求”可知正確；C項，由文段第一句話可知正確；D

項，“打造重點品牌”無中生有，表述錯誤。

本題為選非題，故正確答案為D。

28、當(dāng)我們引以為傲地去暢談中華文明的緣起時，背后其實都少不了歷史文獻(xiàn)的記載做。即便是在今天，考古學(xué)提供了認(rèn)識歷史的重要方

式，但對文獻(xiàn)進(jìn)行校對、考證、梳理依然是進(jìn)行專業(yè)研究的?！白笫酚浹裕沂酚浭?，在歷史的長河中，口耳相傳的可靠性終究比不上卷

帙浩繁的文獻(xiàn)記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．依據(jù)拿手戲

B．基礎(chǔ)必修課

C．論證主攻點

D．支撐基本功

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻(xiàn)記錄”“背后其實都少不了歷史文獻(xiàn)的記載”可知，橫

線處詞語應(yīng)表示即使有其他認(rèn)識歷史的方式，對文獻(xiàn)的相關(guān)學(xué)習(xí)依然是必不可少的，B項“必修課”指學(xué)校中學(xué)生要修習(xí)的課

程，D項“基本功”指從事某種工作所必需的基本的知識和技能，均符合文意，保留。A項“拿手戲”指最擅長的戲，也比喻某種

最擅長的技藝，側(cè)重擅長，與文意不符，排除；C項“主攻點”指主修的內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)必不可少，而非主要，排除。

第一空，根據(jù)“背后其實都少不了歷史文獻(xiàn)的記載”可知，文獻(xiàn)是中華文明緣起的重要證明，橫線處詞語應(yīng)表示文獻(xiàn)是暢談時

的有力證據(jù)之意，D項“支撐”指支持、維持，符合文意，當(dāng)選。B項“基礎(chǔ)”指事物的根基、事物發(fā)展的起點或必備的根本因

素，無法體現(xiàn)“背后”的支持之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報《光明時評：古籍保護(hù)，不單是保護(hù)古籍這么簡單》

29、所謂“社會刻板印象”，指的是對某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員

都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無論是在本國內(nèi)部，還

是國際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會流動，以

及社會流動帶來的對資源的爭奪，呈現(xiàn)到社會心理上，就形成了優(yōu)勢地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。

這段文字主要介紹了（）。

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2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

A．社會刻板印象的概念及影響因素

B．地域歧視的產(chǎn)生原因

C．地域歧視的主要表現(xiàn)形式

D．地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展失衡的直接原因

《正確答案》

B

《專家解析》

由最后一句“歧視便由此產(chǎn)生”可知，文中討論的主題是地域歧視的產(chǎn)生原因。因此B項正確。

30、大腦由數(shù)十億個神經(jīng)細(xì)胞組成，這些的細(xì)胞需要在一個受保護(hù)的環(huán)境中才能正常工作，這個的環(huán)境被400英里長的特殊血管系統(tǒng)

保護(hù)著，這些血管能與大腦接觸的物質(zhì)，這就是血腦屏障，它對于保護(hù)腦組織免受毒素和病原體的侵害至關(guān)重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．脆弱微妙限制

B．高效復(fù)雜阻擋

C．散亂神奇過濾

D．微小靈敏抑制

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“需要在一個受保護(hù)的環(huán)境中才能正常工作”可知，橫線處表明神經(jīng)細(xì)胞具有弱小、需要保護(hù)的特點，A

項“脆弱”指東西易碎易折，D項“微小”指極小，均可體現(xiàn)弱小之意，保留。B項“高效”指效率高的，C項“散亂”指凌亂不整齊，

均無法與后文形成對應(yīng)，排除。

第二空，搭配“環(huán)境”，A項“微妙”指復(fù)雜深奧，難以捉摸，與“環(huán)境”搭配恰當(dāng)，保留。D項“靈敏”形容對極其微弱的刺激能迅速

地作出反應(yīng)來，常與“儀器”“反應(yīng)”等搭配，與“環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗證，A項“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，置于此處表示血管可以控制大腦接觸的物質(zhì)，使這些物質(zhì)都在安全的

范圍內(nèi)，體現(xiàn)出“血腦屏障”的作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】中國科學(xué)報《科學(xué)家可能打開了血腦屏障》

31、每天凌晨，一輛輛貨車從Y縣出發(fā)，滿載著新鮮蔬菜駛往各地，近年來，Y縣通過健全蔬菜技術(shù)體系、加強(qiáng)科技培育種苗、大力推廣良種良

法等措施發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)。2022年，Y縣商品蔬菜種植面積達(dá)16萬畝，總產(chǎn)量35萬噸，年產(chǎn)值超20億元。Y縣鄉(xiāng)村振興局負(fù)責(zé)人說，我們將繼續(xù)強(qiáng)

化科技支撐，促進(jìn)特色蔬菜產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓更多農(nóng)民增收致富。Y縣實踐踐行了習(xí)近平總書記的下述哪項囑托？

A．堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，暢通城鄉(xiāng)要素流動

B．發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道

C．樹立大食物觀，發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，構(gòu)建多元化食物供給體系

D．發(fā)展新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和社會化服務(wù)，發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識。

B項正確，A、C、D三項錯誤，題干提到Y(jié)縣通過健全蔬菜技術(shù)體系、加強(qiáng)科技培育種苗、大力推廣良種良法等措施發(fā)展蔬菜

產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了年產(chǎn)值超20億元，讓更多農(nóng)民增收致富。體現(xiàn)的是產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展帶來的成果，即B項的“發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，

拓寬農(nóng)民增收致富渠道”。A項強(qiáng)調(diào)縮小城鄉(xiāng)差距；C項強(qiáng)調(diào)多途徑開發(fā)食物來源；D項強(qiáng)調(diào)新的生產(chǎn)模式，均與題干中表述

的“產(chǎn)業(yè)”無關(guān)。

故正確答案為B。

32、因特網(wǎng)作為一種媒體，與19世紀(jì)的報刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同的是：跨越時空，全球一網(wǎng)，信息無限，時效更快；文、圖、動畫、聲

音等多種媒體為一體；每個人可選擇自己所需要的內(nèi)容，發(fā)表意見，每一個新聞機(jī)構(gòu)甚至個人都可以隨時向全世界發(fā)布新聞。

這段文字的主要內(nèi)容是（）。

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2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第13頁

A．因特網(wǎng)是一種媒體

B．因特網(wǎng)的優(yōu)勢

C．因特網(wǎng)的時效快、跨越時空、全球一網(wǎng)

D．因特網(wǎng)會取代報刊、廣播和電視的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

B項正確，文中通過描寫因特網(wǎng)與報刊、廣播和電視的不同之處，對比說明了因特網(wǎng)與其他媒體相比的優(yōu)勢與特點；A項錯

誤，只說明因特網(wǎng)是一種媒體，而未提及其優(yōu)勢；C項錯誤，它只是因特網(wǎng)優(yōu)勢的一個方面；D項錯誤，文中只在說因特網(wǎng)優(yōu)

點，并未提及其會代替報刊、廣播、電視的作用。

33、據(jù)美國《發(fā)現(xiàn)》雜志最新______，一項新研究發(fā)現(xiàn)，成年人出汗時皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動物王國堪稱______。這使人類成為世界上最

臭的動物，這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．報導(dǎo)史無前例

B．報道獨一無二

C．報料獨樹一幟

D．報告絕無僅有

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“報道”指媒體對于事件的直接闡述，“報導(dǎo)”指引用其他媒體的“報道”，或者對于其他途徑宣傳、傳播的引用，是一種

行為，“報料”的對象一般為別人的隱私，“報告”的對象一般為調(diào)查、觀察的結(jié)果，故“報道”合乎題意。第二空，由“人類成為世

界上最臭的動物”可知，人類是與其它動物作橫向比較，“獨一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的，是橫向比較；而“史無前

例”強(qiáng)調(diào)歷史上從未有過，是與過去縱向比較；“獨樹一幟”與題意不符；“絕無僅有”過于絕對化。因此B項正確。

34、其實人生就如同一列列火車，從相同的起點出發(fā)，最終也將奔向相同的終點。然而選擇的路線不同，沿途的風(fēng)景也會大相徑庭。______。

當(dāng)我們坐上綠皮車的一剎那，也許終點是哪里已經(jīng)不再重要，重要的是我們的心靈隨著身體一起旅行，聆聽鋼軌與車輪摩擦發(fā)出的美妙樂章，

感受窗外一路的青蔥蒼翠，相比大都市的繁華，田園式的生活卻也樂在其中。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．忙碌的生活讓我們的內(nèi)心變得焦慮，無暇去感受沿途那隨處可見的美景

B．卸下所有的壓力，放下所有的不滿

C．坐著火車去漫游，真的是一種很好的減壓方式

D．相比結(jié)果，過程則更為重要

《正確答案》

D

《專家解析》

空格前面提到“起點”、“終點”，后面提到“終點是哪里已經(jīng)不再重要”，那么缺少的一句話應(yīng)該是能把結(jié)果和過程連接起來的過

渡句，“相比結(jié)果，過程更重要”，自然銜接了上下文，使語段更通順。因此D項正確。

35、人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的，可是這種對稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個

人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個人只有一個心臟，通常都在靠左的

位置。

這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是（）。

A．彌補(bǔ)不對稱缺憾的諸多方式

B．人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美

C．不對稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感

D．人體之所以產(chǎn)生不對稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)

《正確答案》

C

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2024國網(wǎng)甘肅省電力公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫含答案解析第14頁

《專家解析》

文中主要講述“人生不可能是盡善盡美的”，由“不可能”可知，作者的態(tài)度是接受不完美這個事實。A項錯誤，將不對稱視為缺

憾，不符合作者的態(tài)度。B項錯誤，不完美轉(zhuǎn)化為完美，人生就盡善盡美，與第一句話矛盾。D項錯誤，人體之所以產(chǎn)生不對

稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)是原文內(nèi)容，不是下文內(nèi)容。C項正確，不對稱是事實，但不一定就是丑或缺憾，也能產(chǎn)生和諧與平衡的美

感。

36、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）一經(jīng)濟(jì)效益（社會效益）”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價值，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、

工科從事應(yīng)用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動是相對獨立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理論研

究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個局面能否改變，對高校而言，關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對科學(xué)研究的價值定位。如果價值定位是完成論

文和科研課題，那么學(xué)校和教師就會將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實驗室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動力；如果價值定位是將研究成果

應(yīng)用于實際，那么學(xué)校和教師就會自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說明的是（）。

A．對科學(xué)研究的價值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B．科研成果的應(yīng)用價值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動力

C．應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D．只有將研究成果應(yīng)用于實際，科學(xué)研究才有價值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題，接著說明要改變這一局面，對高校而言，關(guān)鍵在

于學(xué)校和教師要將科研的價值定位為應(yīng)用于實際，即以科研成果的應(yīng)用價值作為內(nèi)在動力，促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項正確。

37、法律和道德都是具有一定約束性的社會規(guī)范，都能發(fā)揮規(guī)范人們行為的功能。法律更注重以國家的外在強(qiáng)制力保障規(guī)則實施，主要是一種

他律。道德雖然也通過社會評價等方式產(chǎn)生外部約束作用，但更強(qiáng)調(diào)自律，通過人們內(nèi)心的價值認(rèn)同來感染人心、凝聚共識，實現(xiàn)個體對于道

德規(guī)范的自愿遵從。現(xiàn)代法治強(qiáng)調(diào)良法善治，實現(xiàn)這一目標(biāo)離不開道德作用的發(fā)揮。道德為法律創(chuàng)制提供倫理基礎(chǔ)，為法律的正當(dāng)性提供評判

標(biāo)準(zhǔn)，也為法律實施提供道義支持，對于法治體系的建立和運行具有重要支撐作用。

這段文字意在說明：

A．良法善治的實現(xiàn)需要道德“保駕護(hù)航”

B．道德規(guī)范是現(xiàn)代法治精神的重要來源

C．法律和道德發(fā)揮作用的機(jī)制不同

D．法治和德治互為表里、不可偏廢

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出法律和道德可以發(fā)揮約束、規(guī)范人們行為的功能，接著分別論述兩者功能機(jī)制的不同側(cè)重，之后指出現(xiàn)代法治

的目標(biāo)是良法善治，并通過“離不開、基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)、支持、重要支撐作用”強(qiáng)調(diào)道德對于實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要性，故文段為分

總結(jié)構(gòu)，重點強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)良法善治離不開道德，對應(yīng)A項。

B項，“現(xiàn)代法治精神的重要來源”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“機(jī)制不同”對應(yīng)文段分述句部分的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“法治和德治互為表里”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以道德滋養(yǎng)法治精神》

38、青藏高原是除南北極以外冰雪儲量最大的地區(qū)，是亞洲十多條大江大河的發(fā)源地，被稱為“亞洲水塔”。過去50年，青藏高原及其相鄰地區(qū)

的冰川面積由5.3萬平方公里縮減至4.5萬平方公里；青藏高原大于1平方公里的湖泊數(shù)量從1081個增加到1236個，湖泊面積從4萬平方公里增加

到近5萬平方公里；受冰川融水徑流量增長影響，雅魯藏布江、印度河上游年徑流量呈增加趨勢。隨之而來的將是災(zāi)害風(fēng)險的加劇。專家表示，

全球變暖是大趨勢，我們能做一些“減緩”工作，但“適應(yīng)”始終是核心，這就需要建立相應(yīng)的預(yù)警體系，把損失降到最低。

這段文字意在說明：

A．亞洲水塔的生態(tài)環(huán)境岌岌可危

B．全球變暖加劇了亞洲水塔的生態(tài)危機(jī)

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C．建立亞洲水塔災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系勢在必行

D．亞洲水塔變化影響著大批人的生存和發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出青藏高原被稱為“亞洲水塔”，隨后通過數(shù)據(jù)資料詳細(xì)介紹了過去50年該地區(qū)的冰川面積、湖泊數(shù)量、湖泊面積

以及雅魯藏布江、印度河上游年徑流量的變化情況，緊接著提出問題，即青藏高原的這一系列變化加劇了災(zāi)害風(fēng)險，最后通

過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點，并通過“需要”提出對策，要在青藏高原地區(qū)建立相應(yīng)的預(yù)警體系，對應(yīng)C項。

A項，“生態(tài)環(huán)境岌岌可危”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“全球變暖”屬于轉(zhuǎn)折前的部分內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“影響著大批人的生存和發(fā)展”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日報《亞洲水塔全球最脆弱我國建立災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系》

39、歷史是一面鏡子。以史為鑒，才能避免。對歷史，我們要心懷敬畏、心懷良知。歷史無法改變，但未來可以。銘記歷史，不是

為了延續(xù)仇恨，而是要共同引以為戒。傳承歷史，不是為了過去，而是要開創(chuàng)未來，讓和平的薪火代代相傳。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．妄自尊大期盼沉溺

B．原地踏步開創(chuàng)重復(fù)

C．重蹈覆轍塑造糾結(jié)

D．莫衷一是展望留戀

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由前文“以史為鑒”可知，橫線處需體現(xiàn)借鑒歷史能防范之前出現(xiàn)過的問題，C項“重蹈覆轍”比喻沒有吸取教訓(xùn)，重犯

過去的錯誤，填入文段可以表示借鑒歷史，避免再次出現(xiàn)問題，符合文意，保留。A項“妄自尊大”指狂妄地自以為極其了不

起，B項“原地踏步”現(xiàn)多用來比喻在學(xué)習(xí)或工作上沒有顯著成績，D項“莫衷一是”形容不能斷定哪個對，哪個不對，也指得不

出一致的結(jié)論，均無法體現(xiàn)借鑒歷史的作用，排除。

第二空，代入驗證，C項“塑造”指改變原來的樣子，由橫線處“但”可知，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，填入文段，可以與前文“無法改

變”構(gòu)成對應(yīng)，保留。

第三空，代入驗證，C項“糾結(jié)”意為使陷入困惑或混亂狀態(tài)，可以與后文“開創(chuàng)未來”構(gòu)成對應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《2015年9月28日，習(xí)近平總書記在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話》

40、①金沙江與橫斷山脈共同組成的山川屏障，將西南地區(qū)切割成狹小細(xì)碎的地理空間，在一定程度上阻隔了文化的交流，形成了各成一統(tǒng)的

多彩面貌

②阻隔與交融，哪個才是金沙江在文明進(jìn)程中扮演的真正角色

③由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃，是什么造就了這里異中有同、瑰麗多姿的文化面貌

④漢代以前，金沙江被稱作“黑水”，是一片籠罩在神話、傳說之中，荒蕪而神秘不可知的地帶，在今天，它卻是中國文化多樣性最為豐富的地區(qū)

⑤金沙江發(fā)源于青海省格拉丹東雪山北麓，由玉樹巴塘河口南流，繼而向東奔流而去

⑥對于金沙江文化的追溯，或許也是對文明本身的追問

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．④⑤②⑥③①

B．①④⑤②③⑥

C．⑤①④③②⑥

D．②⑤⑥④③①

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《正確答案》

C

《專家解析》

首先，判斷首句，①句介紹了金沙江與橫斷山脈共同的作用，②句通過提問的方式探討金沙江在文明進(jìn)程中的作用，④句闡

述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，對比這四句可知，①句和②句均為金沙江的意義表述，不適合作

為首句，排除B、D兩項。對比④句和⑤句，應(yīng)先產(chǎn)生金沙江，再講述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展，所以⑤句更適合作首句，

排除A項。

驗證C項，⑤句介紹金沙江的發(fā)源地，而后①句介紹了金沙江周圍的地理環(huán)境，引出其與文化之間的聯(lián)系，④句通過漢代和現(xiàn)

在的對比，體現(xiàn)了如今金沙江地區(qū)的文化多樣性，③句承接上文文化多樣性的話題，并提出疑問尋求原因，②句通過疑問

句，探尋金沙江在文明進(jìn)程中的作用，⑥句“對于金沙江文化的追溯，或許也是對文明本身的追問”，承接上文關(guān)于金沙江文

明的疑問，邏輯通順合理，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中華遺產(chǎn)《金沙江——阻隔與交融之間》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、根據(jù)對“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢的總體判斷，按照“十二五”規(guī)劃綱要總體要求，綜合考慮安全、資源、環(huán)境、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等因素，下

列不屬于2015年我國能源發(fā)展主要目標(biāo)的是（）。

A．實施能源消費強(qiáng)度和消費總量雙控制，能源消費總量控制在40億噸標(biāo)煤

B．非化石能源消費比重提高到11.4%，非化石能源發(fā)電裝機(jī)比重達(dá)到30%

C．單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2010年下降17%

D．依托重點能源工程，推動重大核心技術(shù)和關(guān)鍵裝備自主創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

D項，“依托重點能源工程，推動重大核心技術(shù)和關(guān)鍵裝備自主創(chuàng)新”是“十二五期間”中國能源發(fā)展的基本原則之一，而不是其

發(fā)展目標(biāo)。

2、根據(jù)公文作用的活動領(lǐng)域，公文可分為（）。

A．上行文、下行文、平行文

B．通用公文、專用公文

C．規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文

D．收文、發(fā)文

《正確答案》

B

《專家解析》

依形成和作用的公務(wù)活動領(lǐng)域，公文可分為通用公文和專用公文兩種。通用公文是各類各級機(jī)關(guān)普遍使用的公文。專用公文

是