江蘇省灌南私立新知雙語(yǔ)校2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

江蘇省灌南私立新知雙語(yǔ)校2024屆畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾A．A B．B C．C D．D2．如圖所示是某同學(xué)稀釋濃硫酸并進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．傾倒燒堿溶液C．滴加稀硫酸 D．蒸發(fā)所得溶液3．居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對(duì)原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（）A．226 B．88 C．138 D．314．下列不屬于氧氣用途的是A．急救 B．氣焊 C．作燃料 D．動(dòng)植物呼吸5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．水的分解和水的蒸發(fā)是不同的變化B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C．用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體D．為解決白色污染問(wèn)題，可將廢棄塑料焚燒處理6．分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是（）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復(fù)燃

氧氣有可燃性

B

二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色

二氧化碳有酸性

C

稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象

二者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化

D

氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀

溶液中可能含有CO32-

A．A B．B C．C D．D7．下列鑒別物質(zhì)的方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)主要實(shí)驗(yàn)操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點(diǎn)燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測(cè)溫度A．A B．B C．C D．D8．在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7∶8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（）A．9.6gB．8.8gC．6.8gD．4.4g9．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體10．實(shí)驗(yàn)室配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7％的氯化鈉溶液（1g以下用游碼），下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是A． B．C． D．11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成B．白磷燃燒,紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低C．甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹D．蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度12．火力發(fā)電廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為，則X的化學(xué)式是A．NO B．N2 C．CO D．NH413．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不正確的是（）A．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OB．Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaClC．Al+CuSO4＝AlSO4+CuD．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．過(guò)濾 B．稀釋濃硫酸C．加熱液體 D．量取液體15．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法，正確的是（）A．稀有氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.03%B．空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣C．可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣D．空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。(2)在該反應(yīng)中，化合價(jià)升高的元素是_____________(填元素符號(hào)，下同)，化合價(jià)降低的元素是________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）我國(guó)自主研發(fā)的龍芯CPU已經(jīng)應(yīng)用于包括北斗衛(wèi)星在內(nèi)的十幾種國(guó)家重器中，芯片作為所有電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制高純硅的反應(yīng)原理為：①2C+SiO22=CO↑+Si(粗硅)②Si+2Cl2=SiC14(液態(tài))③2H2+SiCl44HC1+Si(高純硅)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①上述反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。②SiCl4中的硅元素的化合價(jià)是___________。③反應(yīng)①中有劇毒的CO生成，它能使人體缺氧而造成“煤氣中毒”。如果發(fā)現(xiàn)有人CO中毒，你將采取什么措適?________________。中國(guó)的高鐵運(yùn)營(yíng)里程居全世界第一，高鐵技術(shù)日在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)趕超甚至引領(lǐng)，成為中國(guó)的一張外交名片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：①鐵路建設(shè)中大量使用了以下材料：石子、鋼筋水泥柱、鋼軌等，其中鋼軌屬于__________。A．金屬材料B．合成材料C．有機(jī)天然材料D．無(wú)機(jī)非金屬材料②建設(shè)中，常用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下，反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的隙進(jìn)行焊接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2A1=X+2Fe，則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。③鋼鐵長(zhǎng)時(shí)間使用后會(huì)生銹.鐵銹的主要成分是Fe2O3：工業(yè)上最常用鹽酸除去鐵銹，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。④在生活中鐵比鋁更容易被銹蝕，請(qǐng)分別說(shuō)明其原因：___________________________。18．（8分）某純凈物X32g在160g氧氣中充分燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O請(qǐng)完成下列問(wèn)題:X的化學(xué)式為_(kāi)_____________計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)___________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì)，在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳和水)。（提出問(wèn)題）葡萄糖組成元素是什么?（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳?xì)湓亟M成；猜想2：葡萄糖由____元素組成。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）已知：氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，澄清石灰水和硫酸銅足量。（實(shí)驗(yàn)步驟）Ⅰ.檢查裝置的____后，裝入葡萄糖和氧化銅，連接儀器。Ⅱ……（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克，E裝置增重0.54克，F(xiàn)裝置增重1.32克；（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）D中葡萄糖無(wú)剩余，D中氧化銅未變色，硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁；（實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思）①A中的作用是____；②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___；其作用是____；④根據(jù)____，可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素；⑤小組同學(xué)利用測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請(qǐng)你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵也恢С秩紵?，將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯(cuò)誤；C、，，一氧化碳會(huì)與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯(cuò)誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。2、A【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，選項(xiàng)B正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項(xiàng)C正確；D、蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒攪拌，防止液體局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，選項(xiàng)D正確。故選A。3、C【解析】試題分析：在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)考點(diǎn)：相對(duì)原子質(zhì)量，質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)4、C【解析】試題分析：氧氣用途的是應(yīng)用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度，增加溫度，還可以用于急救和動(dòng)植物的呼吸。故選C.考點(diǎn)：氧氣的用途5、D【解析】

A、水的分解有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，水的蒸發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化，二者是不同的變化，故A正確；B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水，故B正確；C、用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體，能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨，能區(qū)別二者，故C正確；D、為解決白色污染問(wèn)題，可將廢棄塑料焚燒處理，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，污染了空氣，故D不正確。故選D。6、D【解析】試題分析：A帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復(fù)燃可說(shuō)明氧氣有助燃性而不是可燃性；此項(xiàng)不正確。B二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色；說(shuō)明二氧化碳可與水反應(yīng)生成呈酸性的碳酸；而不能說(shuō)明二氧化碳有酸性。此項(xiàng)不正確。C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象，不能說(shuō)明二者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。此項(xiàng)不正確。D氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸鈣，所以可說(shuō)明溶液中可能含有CO32-；此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別7、C【解析】

A、蒸餾水屬于軟水；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用等量的肥皂水來(lái)區(qū)分等量的硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是蒸餾水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，棉紗線和羊毛線灼燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛、特殊氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性，均能使石蕊試液變紅色，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱，分別使溫度升高、降低，NaCl溶于水溫度幾乎無(wú)變化，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。8、B【解析】設(shè)與2.8gA恰好反應(yīng)的B的質(zhì)量是x，A的相對(duì)分子質(zhì)量為7w，B的相對(duì)分子質(zhì)量為8w，則7w3×8w=2.8gx，解得x=9.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成點(diǎn)睛：要順利解決此題，就要熟練掌握質(zhì)量守恒定律，并利用化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變，列比例式解答。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，選項(xiàng)A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應(yīng)該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來(lái)，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項(xiàng)B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒(méi)有用酒精燈的外焰加熱，選項(xiàng)C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽向手心，試管略?xún)A斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項(xiàng)D正確。故選D。10、D【解析】

A.瓶塞倒放會(huì)污染藥品，氯化鈉不純，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，此選項(xiàng)不符合題意；B.該實(shí)驗(yàn)中需要稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量為：40g×7％=2.8g，藥品和砝碼位置放反以后，被稱(chēng)藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，故氯化鈉的質(zhì)量偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，此選項(xiàng)不符合題意；C.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水會(huì)造成水的量變多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，此選項(xiàng)不符合題意；D.俯視讀數(shù)，量取水的體積偏少，造成水的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，此選項(xiàng)符合題意。故選D。11、C【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故結(jié)論正確，不符合題意。

B、白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低，故結(jié)論正確，不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，乙試管的鐵釘只能與空氣接觸，甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸，不能說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹，鐵銹蝕還可能與氧氣有關(guān)，故結(jié)論錯(cuò)誤，符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳不可燃、不助燃，且密度大于空氣的密度，故結(jié)論正確，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．12、B【解析】

反應(yīng)前含有1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，反應(yīng)后現(xiàn)有1個(gè)碳原子，4個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，所以應(yīng)該還有2個(gè)氮原子，所以組成為N2，故選B。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律從微觀領(lǐng)域解釋為化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變。13、C【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號(hào)都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁[Al2(SO4)3]和銅，正確的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學(xué)式、配平、沉淀符號(hào)都正確，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正誤要從以下幾個(gè)方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。14、C【解析】

A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作錯(cuò)誤；故不符合題意；B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時(shí)散出，圖中所示操作錯(cuò)誤；故不符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作正確；故符合題意；D、讀取量筒中液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。15、D【解析】

A、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，稀有氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.94%，故錯(cuò)誤；B、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．所以說(shuō)空氣中含量最多的物是氮?dú)?，故錯(cuò)誤；C、氫氣的密度最小，空氣中幾乎不含氫氣，故錯(cuò)誤；D、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕夂投趸嫉葰怏w構(gòu)成的混合物，而這些氣體由分子構(gòu)成，正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CH【解析】

（1）由圖可知，A表示碳單質(zhì)，B表示水，C表示一氧化碳，D表示氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）反應(yīng)前，碳元素存在于單質(zhì)中，化合價(jià)為零，反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)變?yōu)?2價(jià)，碳元素的化合價(jià)升高，反應(yīng)前氫元素的化合價(jià)為+1，反應(yīng)后氫元素存在于單質(zhì)中，化合價(jià)為零，氫元素的化合價(jià)降低了，故填：C、H?！军c(diǎn)睛】本題考查的是微觀示意圖，做此類(lèi)題的關(guān)鍵步驟是：一劃去示意圖中反應(yīng)前后相同的分子，二根據(jù)圖示寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，三正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式且配平；最后根據(jù)要求作答即可。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、①③+4價(jià)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，將中毒者移出中毒環(huán)境，給予吸氧或呼吸新鮮空氣，同時(shí)要注意保暖；中毒嚴(yán)重者，送醫(yī)治療。（答案合理便可以給分）AAl2O3Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O鋁跟氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜，阻止進(jìn)一步被氧化，從而起到保護(hù)作用；鋼鐵銹蝕生成鐵銹疏松多孔，會(huì)把空氣和水分保留在鋼鐵制品表面，進(jìn)一步加速銹蝕。（合理答案酌情給分）【解析】（1）①SiO2+2C═Si+2CO↑、SiCl4+2H2═Si+4HCl兩個(gè)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)，上述反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是①③；②設(shè)SiCl4中硅的化合價(jià)為，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，，可知=+4，所以SiCl4的硅元素的化合價(jià)是+4；③反應(yīng)①中有劇毒的CO生成，它能使人體缺氧而造成“煤氣中毒”。如果發(fā)現(xiàn)有人CO中毒，可采取的措施為：開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，將中毒者移出中毒環(huán)境，給予吸氧或呼吸新鮮空氣，同時(shí)要注意保暖；中毒嚴(yán)重者，送醫(yī)治療；（2）①鐵路建設(shè)中大量使用了以下材料：石子、鋼筋水泥柱、鋼軌等，其中鋼軌屬于金屬材料；②建設(shè)中，常用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下，反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的隙進(jìn)行焊接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2A1X+2Fe，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，可知X的化學(xué)式為：Al2O3；③鋼鐵長(zhǎng)時(shí)間使用后會(huì)生銹，鐵銹的主要成分是Fe2O3，工業(yè)上最常用鹽酸除去鐵銹，鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；④在生活中鐵比鋁更容易被銹蝕，請(qǐng)分別說(shuō)明其原因：鋁跟氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜，阻止進(jìn)一步被氧化，從而起到保護(hù)作用；鋼鐵銹蝕生成鐵銹疏松多孔，會(huì)把空氣和水分保留在鋼鐵制品表面，進(jìn)一步加速銹蝕。18、CH488g【解析】本題考查根據(jù)化學(xué)方程式確定物質(zhì)的化學(xué)式和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算。首先判斷哪種物質(zhì)過(guò)量，然后利用化學(xué)方程式計(jì)算。(1)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、0、4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為CH