上海市中托普陀幼兒園招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考上海市中托普陀幼兒園招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.馬卡連柯B.科爾伯格C.麥克費(fèi)爾D.皮亞杰【答案】：A2.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.熟練地使用計(jì)算技能B.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征C.有效地監(jiān)控解題過(guò)程D.牢記住題目?jī)?nèi)容【答案】：B3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）。A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】：D4.教師通過(guò)（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.觀察法B.心理測(cè)驗(yàn)C.評(píng)估性會(huì)談D.自述法【答案】：C5.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說(shuō)，應(yīng)該是（）。A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重B.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)C.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)D.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：C6.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】：D7.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.雅各布森B.艾里斯C.皮亞杰D.沃爾茨【答案】：D8.下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。A.它是一種壓抑或克制能力B.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義C.它是后天訓(xùn)練出來(lái)的一種能力D.它是“超我”的活動(dòng)機(jī)制【答案】：A9.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.教師指導(dǎo)B.媒體C.學(xué)習(xí)材料特性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D10.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是（）。A.預(yù)測(cè)B.監(jiān)測(cè)C.解釋D.描述【答案】：B11.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是（）。A.新加坡B.日本C.德國(guó)D.中國(guó)【答案】：C12.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論B.刺激一反應(yīng)理論C.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論D.有意義接受學(xué)習(xí)論【答案】：B13.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則？（）A.因材施教B.理論聯(lián)系實(shí)際C.直觀性D.科學(xué)性與思想性結(jié)合【答案】：A14.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.盡責(zé)期階段C.自我保護(hù)期階段D.自治期階段【答案】：C15.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常使用層級(jí)圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：D16.智力的核心成分是（）。A.思維力B.記憶力C.創(chuàng)造能力D.觀察力【答案】：A17.湖南A市位于湘江上游，B市位于下游。A市進(jìn)行重金屬冶煉加工導(dǎo)致湘江水質(zhì)惡化，極大影響了B市市民的正常生活。對(duì)此問(wèn)題，下列解決思路最好是（）A.對(duì)A市排污企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰B.把A市的重金屬冶煉工廠部分遷到B市C.加大A市環(huán)境治理力度，減少對(duì)B市造成的環(huán)境污染D.A市關(guān)停部分重金屬冶煉企業(yè)，B市對(duì)A市進(jìn)行補(bǔ)償【答案】：C18.下面不屬于公文專用結(jié)尾用詞用語(yǔ)的是（）A.上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)B.如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)C.讓我們乘勝前進(jìn)D.自頒布之日起生效【答案】：C19.幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文，其發(fā)文字號(hào)應(yīng)（）。A.至少兩個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)B.任一相關(guān)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)C.根據(jù)情況決定發(fā)文字號(hào)D.只能標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)【答案】：D20.中國(guó)古代演戲的場(chǎng)所在歷史上有過(guò)各種不同的名稱和形態(tài)。就建筑而言，唐代稱為戲場(chǎng)，宋代稱為：A.勾闌B.戲臺(tái)C.戲園D.戲樓【答案】：A21.生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度的指數(shù)，是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，也是制定有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的重要依據(jù)。我國(guó)從2016年9月開(kāi)始，PPI由降轉(zhuǎn)升，結(jié)束了連續(xù)54個(gè)月同比下降的態(tài)勢(shì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，PPI指數(shù)上升帶來(lái)的積極影響可能是（）。A.工業(yè)產(chǎn)品價(jià)格上升——企業(yè)生產(chǎn)成本增加——企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益降低——就業(yè)壓力加大B.工業(yè)產(chǎn)品價(jià)格上升——企業(yè)盈利能力增強(qiáng)——企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大——經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇C.工業(yè)產(chǎn)品價(jià)格上升——企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大——產(chǎn)品供過(guò)于求——產(chǎn)能過(guò)剩D.工業(yè)產(chǎn)品價(jià)格上升——居民購(gòu)買力提高——居民消費(fèi)水平提高——刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：B22.以下各選項(xiàng)中，屬于管理人依法可以從事的活動(dòng)的是（）。A.決定以破產(chǎn)企業(yè)的一套設(shè)備為工商銀行的貸款提供抵押B.決定破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)分配方案C.為了使破產(chǎn)企業(yè)獲取利潤(rùn)以償債，決定繼續(xù)履行其未履行的合同D.為了使破產(chǎn)企業(yè)獲取利潤(rùn)以償債，在第一次債權(quán)人會(huì)議召開(kāi)前，決定繼續(xù)破產(chǎn)企業(yè)的營(yíng)業(yè)【答案】：C23.柳公權(quán)的書(shū)法以（）著稱，初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書(shū)法，吸取了顏真卿，歐陽(yáng)詢之長(zhǎng)，自創(chuàng)獨(dú)樹(shù)一幟的“柳體”。A.篆書(shū)B(niǎo).楷書(shū)C.草書(shū)D.行書(shū)【答案】：B24.14世紀(jì)到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歐洲第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了世界文化的發(fā)展，促進(jìn)了人民的覺(jué)醒。歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的搖籃是（）。A.希臘B.意大利C.英國(guó)D.法國(guó)【答案】：B25.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來(lái)。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義B.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)C.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史D.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化【答案】：A26.毫無(wú)疑問(wèn)，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力B.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任C.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力D.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用【答案】：B27.在某學(xué)校的中學(xué)生中，對(duì)那些每天喝2到3瓶啤酒、持續(xù)60天的學(xué)生做醫(yī)學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)75%的學(xué)生肝功能明顯退化。具有很高可信度的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)排除了“這些結(jié)果是碰巧發(fā)生的”這一可能性。這段文字主要論述了（）。A.性與飲酒和肝功能退化無(wú)關(guān)B.研究者想證明年輕人不應(yīng)該喝酒C.飲酒導(dǎo)致肝功能退化D.喝酒與青少年的肝功能退化呈顯著的相關(guān)性【答案】：D28.一般來(lái)說(shuō)，實(shí)地考察是了解一國(guó)法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會(huì)生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對(duì)不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場(chǎng)，（）費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢，（）對(duì)方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.雖然、但是、只有、才B.不僅、還、只有、才C.不但、還、不僅、所以D.不僅、更、不僅、而且【答案】：D29.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明（）。A.磨刀不誤砍柴工B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.細(xì)致的觀察更有利于成功【答案】：D30.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動(dòng)分級(jí)后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時(shí)加入藥品級(jí)的表面包覆復(fù)合劑,通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說(shuō)明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”（）A.設(shè)計(jì)原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用B.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問(wèn)題C.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用D.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)【答案】：A31.下列句子中，表述符合邏輯的一句是：（）。A.美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。B.地震發(fā)生后，當(dāng)大批子弟兵前往救援時(shí)，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。C.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的人意識(shí)到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神。D.《說(shuō)文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類，這是文字學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉，其成就前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，后人也多望塵莫及?！敬鸢浮浚篊32.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松弛劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無(wú)法呼吸。后來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段，也就是說(shuō)，根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”？科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實(shí)現(xiàn)，恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。A.人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上B.基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)C.醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異D.基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無(wú)法證明【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.良心與自身利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系D.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】：ABCD34.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.縣政府B.縣教委C.地級(jí)市的市教委D.地級(jí)市政府【答案】：AC35.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.相對(duì)獨(dú)立性B.歷史性C.道德現(xiàn)象的共含性D.階級(jí)性【答案】：ABCD36.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素C.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性D.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【答案】：ABCD37.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.胸懷坦白C.心情舒暢D.不含私心【答案】：BD38.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響【答案】：ACD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一D.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力【答案】：ABC40.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)【答案】：BCD41.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.匿名性B.群體規(guī)模C.責(zé)任分散D.自我意識(shí)【答案】：ACD42.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定【答案】：CD43.在日常生活中，我們會(huì)購(gòu)買油鹽醬醋茶等家庭的必需品，也可能會(huì)偶爾任性一下購(gòu)買價(jià)格昂貴的名牌禮服，鞋包等奢侈品。對(duì)于它們與需求彈性的表述，正確的是（）。A.奢侈品的需求收入彈性為正B.生活必需品的需求收入彈性為負(fù)C.奢侈品的需求完全無(wú)彈性D.生活必需品的需求缺乏彈性【答案】：AD44.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段，以下屬于四個(gè)階段的是（）。A.簡(jiǎn)單的價(jià)值形式B.一般價(jià)值形式C.復(fù)雜的價(jià)值形式D.擴(kuò)大的價(jià)值形式【答案】：ABD45.促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，要求把維護(hù)社會(huì)公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。A.分配公平B.權(quán)利公平C.規(guī)則公平D.機(jī)會(huì)公平【答案】：BCD46.15世紀(jì)后期至16世紀(jì)前半期，意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)達(dá)到鼎盛，出現(xiàn)了“美術(shù)三杰”。被稱為“美術(shù)三杰”的杰出藝術(shù)家有（）。A.莫奈B.達(dá)?芬奇C.拉斐爾D.米開(kāi)朗基羅【答案】：BCD47.政府對(duì)價(jià)格的限制會(huì)造成什么影響（）A.生產(chǎn)過(guò)剩B.通貨膨脹C.黑市交易D.降低價(jià)格【答案】：ACD48.禁毒工作實(shí)?施預(yù)防為主?，綜治治理，（）并舉的方針?。A.禁販B.禁制C.禁吸D.禁種【答案】：ABCD49.未成年人的?父母已經(jīng)死?亡或沒(méi)有監(jiān)?護(hù)能力的，應(yīng)該由（）擔(dān)任監(jiān)護(hù)人?。A.民政部門B.未