電子整機裝配技術基本功

工程根本功工程根本功《電子整機裝配技術根本功》工程一常用電子元器件的識別與檢測工程情境創(chuàng)設注：工程情形和環(huán)境，一本教材的風格需要統(tǒng)一。學習目標學習目標學習方式學時}技能目標②把握常用半導體器件的認知與檢測方法方法④把握用指針式萬用表對光電器件的檢測技能⑤學會外表安裝器件的識別⑥學會識別繼電器、常用開關以及接插件①了解常用電子元器件的根本概念②了解元器件選用的根本要求點指導測量*學問目標④了解電聲原件、光電元件的工作原理作原理⑥了解繼電器、晶體振蕩器的工作過程⑦了解常用開關、接插件教師重點講授一、工程根本技能任務一電阻元件的識別與檢測…任務二電電容器的識別與檢測任務三電感元件的識別與檢測任務四半導體器件選用與檢測任務五集成電路的識別與使用任務六傳感器的識別與檢測任務七常用電聲器件、光電元件的簡要檢測任務八繼電器的檢測，常用開關和接插件的識別任務九貼片元器件的識別二、工程根本學問學問點一常用電子元器件的電路符號和實物圖學問點二常用電子元器件的主要參數(shù)工程根本功工程根本功:學問點三集成電路分類、參數(shù)以及應用學問點四傳感器的分類、主要參數(shù)學問點五電聲器件的分類學問點六繼電器、常用開關及接插件的分類學問點七貼片元器件的特點和種類工程學習評價一、思考練習題〔1〕……〔2〕…………|二、自我評價、小組互評及教師評價三、個人學習總結工程二常用電子裝配材料的識別與認知工程情境創(chuàng)設注：工程情形和環(huán)境，一本教材的風格需要統(tǒng)一。學習目標學習方式學習目標學習方式學時…標標①學會常用線材、絕緣材料的選用②學會手工刻制簡潔印制電路板③學會選用常用焊接材料、粘合劑①了解常用線材的分類、主要用途途③了解印制電路板的材料和性能工刻制印制板的方法⑤了解常用焊接材料、粘合劑的類型與應用教師指導學生調研市場，教師重點講授一、工程根本技能任務一 常用線材、絕緣材料、焊接材料和粘合劑的識別任務二手工刻制印制電路板二、工程根本學問學問點一常用線材的分類、主要用途以及選用工程根本功工程根本功學問點二絕緣材料的分類、常用絕緣材料的性能指標及用途學問點三常用粘合劑的分類、選用】學問點四印制電路板的功能、特點及分類學問點五手工制作印制電路板的方法學問點六常用焊接材料的分類及用途工程學習評價一、思考練習題〔1〕……〔2〕…………二、自我評價、小組互評及教師評價三、個人學習總結工程三常用工具和儀器的使用\工程情境創(chuàng)設注：工程情形和環(huán)境，一本教材的風格需要統(tǒng)一。學習目標①把握常用焊接工具的使用學習目標①把握常用焊接工具的使用②把握常用裝配工具的使用③把握萬用表、直流穩(wěn)壓電源的使用④把握示波器、函數(shù)信號發(fā)生器的的使用學習方式學時標學生反復練習，教師指導\標⑤把握電子電壓表、數(shù)字頻率計的使用①了解常用焊接工具的分類、構造②了解常用裝配工具的分類③把握萬用表的使用留意事項④了解示波器、函數(shù)信號發(fā)生器的面板構造⑤了解電子電壓表、數(shù)字頻率計的面板構造教師重點講授!一、工程根本技能任務一常用焊接工具、裝配工具的使用任務二萬用表、直流穩(wěn)壓電源的使用任務三示波器的使用任務四信號發(fā)生器、電子電壓表和數(shù)字頻率計的使用工程根本功工程根本功二、工程根本學問學問點一常用焊接工具的分類學問點二常用裝配工具的分類學問點三萬用表的使用方法，使用留意事項{學問點四直流穩(wěn)壓電源的使用方法學問點五示波器的使用方法，使用留意事項學問點六信號發(fā)生器的使用方法學問點七電子電壓表的使用方法學問點八數(shù)字頻率計的使用方法工程學習評價一、思考練習題〔1〕……〔2〕…………;二、自我評價、小組互評及教師評價三、個人學習總結工程四焊接技術工程情境創(chuàng)設注：工程情形和環(huán)境，一本教材的風格需要統(tǒng)一。學習目標①嫻熟把握元器件的插裝技能學習目標①嫻熟把握元器件的插裝技能學習方式學時@標②嫻熟把握插裝元器件的手工焊接技能③嫻熟把握貼片元器件的手工焊接技能④把握插裝元器件的拆焊技能⑤把握熱風槍拆卸貼片元器件①了解焊接的機理②了解電子工業(yè)自動焊接技術導標教師重點講授#③把握無錫焊接技術一、工程根本技能工程根本功工程根本功任務一手工錫焊技能任務二有用拆焊技能任務三電子工業(yè)自動焊接簡介二、工程根本學問“學問點一焊接的根本學問學問點二手工焊接方法學問點三電子工業(yè)自動化焊接技術學問點四壓接、繞接方法工程學習評價一、思考練習題〔1〕……〔2〕…………二、自我評價、小組互評及教師評價三、個人學習總結}工程五電子整機裝配工藝工程情境創(chuàng)設注：工程情形和環(huán)境，一本教材的風格需要統(tǒng)一。學習目標①把握電子元器件的引線成型技能學習目標①把握電子元器件的引線成型技能②把握導線加工技能學習方式學時標”學生練習，教師指導③把握部件的裝配技能④把握整機總裝技能①把握電子裝接安全用電學問②生疏文明生產操作規(guī)程標③了解裝配工藝根底學問④了解導線配置根本學問⑤了解部件的裝配工藝⑥了解整機裝配工藝>教師重點講授一、工程根本技能．任務一安全與文明生產工程根本功工程根本功任務二導線連接工藝任務三零部件的裝配工藝任務四整機總裝工藝二、工程根本學問”學問點一安全用電常識學問點二文明生產學問學問點三安裝技術根底學問學問點四導線配置學問學問點五常用緊固件及其選用方法學問點六緊固方法學問點七整機裝配挨次及工藝要求工程學習評價一、思考練習題〔1〕……!〔2〕…………二、自我評價、小組互評及教師評價三、個人學習總結工程六電子整機調試與檢驗工程情境創(chuàng)設注：工程情形和環(huán)境，一本教材的風格需要統(tǒng)一。學習目標學習方式學習目標學習方式`技能目①把握簡潔電子產品的調試技能標 ②把握簡潔電子產品的檢驗技能學生實際練習，教師指導調試和檢測標①了解整機調試的一般工藝要求②生疏電子產品的一般檢驗方法③了解電子產品的檢驗要求】教師重點講授一、工程根本技能工程根本功工程根本功任務一部件調試〔收音機或數(shù)字萬用表〕二、工程根本學問學問點一調試與檢測儀器的選擇、配置學問點二調試與檢測安全學問學問點三調試要點學問點四調試特點#工程學習評價一、思考練習題〔1〕……〔2〕…………二、自我評價、小組互評及教師評價三、個人學習總結工程七電子整機裝配與調試實例工程情境創(chuàng)設注：工程情形和環(huán)境，一本教材的風格需要統(tǒng)一。”學習目標學習方式學時學習目標學習方式學時① 把握電子整機總裝技能② 把握電子整機調試技能標③ 把握電路原理圖與印制板圖比照技能試$①②標③④學會識讀電路圖了解工藝文件的分類和組成生疏常用工藝文件教師講授重點一、工程根本技能任務一數(shù)字萬用表總裝任務二英