七年級下學(xué)期期中考試(語文)試題含答案

七年級下學(xué)期期中考試（語文）（考試總分：120分）一、選擇題（本題共計5小題，總分10分）1.（2分）下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.取締(dì)門檻(kǎn)憎惡(zèng)詰問(jié)B.涎水(xián)撬下(qiào)驚駭(hái)愧怍(zuò)C.尷尬(gān)震悚(sǒng)規(guī)矩(ju)懼憚(dàn)D.籌劃(chóu)惶急(huáng)鑲嵌(xiāng)荒僻(bì)2.（2分）下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()A.客人們都走后,只剩下夫婦倆坐在空蕩蕩的大客廳里,他們就在這大庭廣眾之下說起了辦工廠的事。B.從宏觀來看,人們所關(guān)心的大多數(shù)問題都可以說是無關(guān)緊要的,甚至是微不足道的。C.今年的雪呢?它已然失約,暖暖的陽光,讓我若有所思。D.想到她窮困潦倒的一生,想到她曾低眉順眼地給自己端茶倒水,他的淚水流了下來。3.（2分）下列文學(xué)常識有誤的一項是()A.《阿長與<山海經(jīng)>》是一篇回憶性散文,選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》,我們學(xué)習(xí)過的《從百草園到三味書屋》也出自本書。B.千百年來,中國人在人際交往中使用了許多敬辭,如稱呼對方叫“足下”、“閣下”;稱對方的家叫“府上”;稱對方家里的人要冠以“令”字表示敬重,如“令尊”、“令堂”、“令兄”、“令郎”。C.《土地的誓言》是當(dāng)代作家端木蕻良創(chuàng)作于“九一八”事變十周年的抒情散文,本篇抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。D.《賣油翁》選自《歸田錄》卷一,作者歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號六一居士,是南宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。4.（2分）根據(jù)語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,不正確的一項是()A.新任國家領(lǐng)導(dǎo)人要求大會發(fā)言要言簡意_____(賅,駭),不需要絮絮叨叨,連篇累牘?！百W”有“完備”“全”的意思,而“駭”有“驚嚇”“震驚”的意思,所以橫線處應(yīng)填“賅”B.我們應(yīng)該因地_____宜,將運(yùn)河兩岸打造成真正的綠色花園?！爸啤庇小皵M定、制定”的意思,而“治”有“治理”的意思,所以橫線處應(yīng)填“治”字。C.科技工作者在搞科學(xué)研究時一定要深思熟慮、細(xì)致入微,切莫_____笑大方(怡貽)?！扳庇小坝淇臁钡囊馑?而“貽”有“遺留”的意思,所以橫線處應(yīng)填“貽”。D.中美兩國在一些問題上出現(xiàn)紛爭,這是正常的。我們不能一葉_____目(障,嶂),不見泰山,應(yīng)該看到對話與合作仍是兩國關(guān)系的主流。“障”有“阻隔”“遮擋”的意思,而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思,所以橫線處應(yīng)填“障”。5.（2分）在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？_____,_____,_____,_____,_____。依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”②而它的起點“修身”當(dāng)然不能缺少對身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因為在禮儀之邦,衣是臉面、包裝,是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤二、綜合性學(xué)習(xí)（本題共計1小題，總分7分）6.（7分）4月23日,世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”。書是人類知識的寶庫,書是人類知識的殿堂。某班同學(xué)開展了如下活動,請你踴躍參加。（1）.活動一:宣傳讀書意義――激發(fā)讀書。請為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語,號召大家積極參與。_______________________________________________________（2）.活動二:領(lǐng)略讀書魅力―─熱愛讀書。請寫出一句關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。_______________________________________________________（3）.活動三:探尋讀書方法―─怎樣讀書?；顒又心惩瑢W(xué)把搜集到的讀書方法整理如下:①學(xué)者陳善的“出入法”―一既能鉆得進(jìn)去,又要跳得出來。②教育家孔子的“學(xué)思結(jié)合法”―─學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。③理學(xué)家朱熹的“三到法”―─讀書有三到:心到、眼到、口到。④思想家伏爾泰的“再讀法”―一重新再讀一本舊書,就仿佛與老友重逢。⑤思想家孟子的“獨立思考法”――盡信書不如無書。⑥史學(xué)家侯外廬的“熱處理法”―一讀書學(xué)習(xí)都應(yīng)趁熱打鐵。請你結(jié)合其中一句,聯(lián)系實際,談?wù)勼w會。_______________________________________________________三、默寫（本題共計1小題，總分7分）7.（7分）（1）.李白在《春夜洛城聞笛》一詩中聽到“折柳曲”而引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的詩句是:_______________,_______________°（2）.岑參在《逢入京使》一詩中,寫詩人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的詩句是:_______________,_______________。（3）.王維在《竹里館》一詩中,寫夜深人靜、明月相伴情景的詩句是:_______________,_______________。（4）.《木蘭詩》中,最后一段可歸納出的一個成語是:__________。四、詩詞鑒賞（本題共計1小題，總分4分）8.（4分）閱讀下面的詩歌,完成1--2題。苔袁枚白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。（1）.本詩中的“苔”有哪些特點?（2）.“借苔說理”是這首詩的一大特色,請就此作賞析。五、文言文閱讀（本題共計1小題，總分12分）9.（12分）閱讀【一】【二】兩段選文,完成1~5題【一】木蘭詩(節(jié)選)軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴瞅瞅。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。【二】木蘭從軍木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍。溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳,凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻,男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事,因益信。（1）.解釋文中加點的詞。朔__________強(qiáng)__________益__________易__________（2）.翻譯句子。①將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。②男子可為之事女子未必不可為。（3）.下列說法有誤的一項()A.《木蘭詩》是南北朝時期一首長篇敘事民歌,風(fēng)格剛健質(zhì)樸。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩。B.【一】文中“愿為市鞍馬”的“市”是市場的意思,【二】文中的“市鞍馬”的“市”是“買”的意思。C.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”運(yùn)用對偶手法,描寫了木蘭在邊塞艱苦的軍旅生活。D.木蘭“不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”固然有對家鄉(xiāng)的眷戀,但也有自己女兒身秘密的因素。（4）.請從【二】文中找出與“暮宿黃河邊”“暮至黑山頭”“壯士十年歸”意思大致相同的句子是________________________________________（5）.根據(jù)選文,說說為什么一千多年來木蘭的形象一直深受人們喜愛。六、現(xiàn)代文閱讀（本題共計2小題，總分24分）10.（12分）閱讀下面的文章,完成1~3題一日的春光冰心①去年冬末,我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信,曾說我要盡量地吞咽今年北平的春天。②今年北平的春天來得特別晚,而且在還不知春在哪里的時候,抬頭忽見黃塵中綠葉成陰,柳絮亂飛,才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后,春還未曾露面,已悄悄地遠(yuǎn)行了。③天下事都是如此──④去年冬天是特別地冷,也顯得特別地長。每天夜里,燈下孤坐,聽著撲窗怒號的朔風(fēng),小樓震動,覺得身上心里都沒有一絲暖氣。一冬來,一切的快樂、活潑、力量和生命,似乎都凍得蜷伏在每一個細(xì)胞的深處。我無聊地安慰自己說:“等著罷,冬天來了,春天還能很遠(yuǎn)么?”⑤然而這狂風(fēng)、大雪,冬天的行列,排得意外地長,似乎沒有完盡的時候。有一天看見湖上冰軟了,我的心頓然歡喜,說:“春天來了!”當(dāng)天夜里,北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙,憤怒地?fù)渲业拇皯?把我心中的春意又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了,那天的下午,又不住地下著不成雪的冷雨,黃昏時節(jié),嚴(yán)冬的衣服,又披上了身。⑥九十天看看過盡----我不信了春天!⑦幾位朋友說:“到大覺寺看杏花去罷?！彪m然我的心中始終未曾得到春的消息,卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X,撲面的風(fēng)塵里,幾百棵杏樹枝頭,一望已盡是殘花敗蕊;轉(zhuǎn)到了大工,向陽的山谷之中,還有幾株盛開的紅杏,然而盛開中氣力已盡,不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。⑧我想,“春去了就去了罷!”歸途中心里倒也坦然,這坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,總之,我不信春天了。⑨4月30日的下午,有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠,“且喜天氣晴明”──現(xiàn)在回想起來,那天是九十春光中唯一的春天--─海棠花又是我所深愛的,就欣然地答應(yīng)了。⑩東坡恨海棠無香,我卻以為若是香得不妙,寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅,夏天還有玉簪,秋天還有菊花,栽后都很后悔。因為這些花香,都使我頭痛,不能折來養(yǎng)在屋里。所以有香的花中,我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰,無香的花中,海棠要算我最喜歡的了。?海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不傷”,又有滿樹的綠葉掩映著,秾纖適中,像一個天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品。?斜陽里,我正對著那幾樹繁花坐下。?春在眼前了!?這四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺?；ê笫琼懬缥邓{(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。A.這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂哄哄地在繁枝上擠著開???????看見過幼稚園放學(xué)沒有?B.從小小的門里,擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量、生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天!?那在海棠枝上賣力的春,使我當(dāng)時有同樣的感覺。?一春來對于春的憎嫌,這時都消失了。喜悅地仰首,眼前是爛漫的春,驕奢的春,光艷的春──似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此樹枝頭,快意恣情的一放!?看得恰到好處,便辭謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香!過了三四天,又有友人來約同去,我卻回絕了。今年到處尋春,總是太晚,我知道那時若去,已是“落紅萬點愁如?！?春來蕭索如斯,大不必去惹那如海的愁緒。?雖然九十天中,只有一日的春光,而對于春天,似乎已得了酬報,不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余,還覺得有些遺憾,如同小孩子打架后相尋,大家忍不住回嗔作喜,卻又不肯即時言歸于好,只背著臉,低著頭,噘著嘴說:“早知道你又來哄我找我,當(dāng)初又何必把我冰在那里呢?這世道!唉!”一九三六年五月八日夜,北平。（1）.這是一篇寫景散文,同時作者也傾注了自己的情感在景物當(dāng)中,找出文中描寫了哪些景物,面對此景作者的心情又是怎樣的?（2）.為文中A、B兩處句子做批注。從內(nèi)容理解,表達(dá)效果等角度品析畫線句子。（3）.“我不信了春!”作者為什么反復(fù)這樣說?這樣的寫法有什么好處?11.（12分）閱讀下面的文章,完成1~4題三個目標(biāo)之后余秋雨很多年前,我收到美國企業(yè)家貝林寫來的一封信。他邀我做他的顧問。他是世界級的富豪,主持著一個龐大的慈善機(jī)構(gòu),專為各國殘疾人提供輪椅。他說,他出身貧苦,逐漸致富,曾為自己提出三個階段的目標(biāo)。第一階段是“多”,即追求錢多、廠多、房多、車多、雇員多;第二階段是“好”,即在多的基礎(chǔ)上淘汰選擇,事事求精,物物求好,均是名牌,或比名牌還好;第三階段是“獨”,即在好的基礎(chǔ)上追求唯一性,不重復(fù)別人,也使別人無法模仿自己。他很快完成了求多、求好、求獨這三個目標(biāo)。本應(yīng)滿足了,他卻深感無聊。當(dāng)無聊籠罩了生命,他對自己已經(jīng)擁有的一切,就不再有一絲驕傲。他對我說:“當(dāng)我完成這一切時,還不到六十歲。家里沒有人要繼承我的產(chǎn)業(yè),我今后的日子就失去了目標(biāo)。一度,我甚至不想活下去了?！彼^續(xù)告訴我,終于有一天,一個六歲的越南殘疾女孩救了他。那天他順手把專機(jī)上的一臺輪椅推給這個無法行走的女孩,女孩很快學(xué)會操作后,雙眼閃現(xiàn)出一種他從未見過的光亮。貝林先生在那種光亮中,看到了自己生命的意義。第二個救了他的是一位津巴布韋青年。那天,這位青年背著一位殘疾的中年婦女,用了兩天時間穿越沙漠來到他面前。貝林先生問:“這是你母親嗎?”青年回答:“不是?！薄笆悄阌H戚嗎?”“不是。”“你認(rèn)識她嗎?”“不認(rèn)識。”“那你怎么把她背來了?”“她聽說有人在這里發(fā)輪椅,就讓我背她過來?！鼻嗄昊卮?。這個青年說,他要回到出發(fā)的地方,把這兩天耽誤的時間補(bǔ)回來,隨后,他就轉(zhuǎn)身大步走了?？纯此谋秤?貝林先生心頭一震。這個津巴布韋青年一看就非常窮困,幫了不認(rèn)識的人一個大忙,卻不要任何回報。貝林先生說:“我居然到六十歲才明白,慈善的事,早就可以做了,我也可以早一點擺脫無聊。慈善,是一種尋找人生意義的自我救贖?！蔽覟樨惲窒壬詡鞯闹形陌娑艘粋€非常中國化的譯名——為富之道。貝林先生與我的對話在報刊上發(fā)表之后,中國讀者最感興趣的,是他在六十歲前的三大目標(biāo)。求多、求好、求獨,幾乎概括了中國大多數(shù)企業(yè)家正在逐步攀緣的三大臺階。多數(shù)人還在第一臺階,少數(shù)人已經(jīng)在第一到第二臺階之間,攀上第三臺階的比較稀少。攀緣是辛苦的,也是令人興奮的,因為有目標(biāo),我非常欣賞貝先生說的一句話:“我把梯子擱錯了墻,爬到墻頂才知道擱錯了?！蔽腋嬖V他,這句話已經(jīng)具有文學(xué)價值。我并不認(rèn)所有企業(yè)家都必須像他一樣最后全然投身慈善事業(yè),但是我希望大家經(jīng)常想想,爬到墻頂之后要干什么,因為我發(fā)現(xiàn),很多人還沒有攀到高處,在半道上就已經(jīng)感到無聊。貝林先生告訴我們,需要更換梯子擱置的方向,更換目標(biāo)。新的目標(biāo)會是什么?應(yīng)該多種多樣,但是貝林先生和其他人物抬手指了一個,那就是超越個人功利,為大善、大愛、大美留出更多的地方。(選自天地出版社《雨夜短文》)（1）.文章為什么以“三個目標(biāo)之后”為題,而不以“三個目標(biāo)”為題?請說說你的理解。（2）.貝林說“我把梯子擱錯了墻,爬到墻頂才知道擱錯了”,這句話中“擱錯了墻”指什么?道出了貝林什么樣的感情?（3）.文章倒數(shù)第五段提到“中國讀者”與“中國大多數(shù)企業(yè)家”,這運(yùn)用了什么寫作手法,有什么作用?（4）.在生活中,我們常常為那些“超越個人功利”,有大善、大愛、大美的人點贊,請用簡潔的語言補(bǔ)充一個類似的事例,要求寫出人物的名字和相關(guān)優(yōu)秀事跡。七、名著閱讀（本題共計1小題，總分6分）12.（6分）請根據(jù)你的閱讀積累,回答1，2，3題。在這個白光里,每一個顏色都刺目,每一個聲響都難聽,每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點涼氣,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的昧兒。走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。本來不想再喝水,可是見了井不由的又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛的一收縮,打個冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連的打嗝,水要往上漾!（1）.以上文段節(jié)選自__________(作者)的小說__________。（2）.給選文擬一個能概括事件的小標(biāo)題。（3）.結(jié)合小說內(nèi)容對文中“他”的性格作簡要的分析。八、作文（本題共計1小題，總分50分）13.（50分）幸福其實很簡單,一家人攜手游園、散步是一種幸福,爺爺奶奶看著你大吃大嚼是一種幸福,勤勞的農(nóng)民看到豐收的碩果是一種幸福,莘莘學(xué)子能坐在教室里聽課也是一種幸?！ぁぁぁぁふ堃浴昂唵蔚男腋！睘轭},寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)不少于600字;(3)書寫要正確、規(guī)范、美觀;(4)不得抄襲或套作;(5)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。答案一、選擇題（本題共計5小題，總分10分）1.（2分）【答案】C【解析】A.有誤,“憎惡”的“憎”應(yīng)讀作“zēng”;B.有誤,“驚駭”的“駭”應(yīng)讀作“hài”;C.正確;D.有誤,“荒僻”的“僻”應(yīng)讀作“pì”。故選:C。2.（2分）【答案】A【解析】A.有誤,大庭廣眾:指聚集很多人的公開場合。詞義和“空蕩蕩的大客廳”矛盾。BCD.正確。故選:A。3.（2分）【答案】D【解析】D.有誤,歐陽修是北宋人。故選:D。4.（2分）【答案】B【解析】因地制宜,因:依據(jù);制:制定;宜:適當(dāng)?shù)拇胧８鶕?jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。故選:B。5.（2分）【答案】C【解析】有為什么,可接因為④,排除AB;比較③⑤,可以看出⑤是對①的總結(jié),而③是對整個語段的總結(jié),排除D;故選:C。二、綜合性學(xué)習(xí)（本題共計1小題，總分7分）6.（7分）（1）.例如:好書如同好友,一生相伴,可鑒,可勉。浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂。精讀一本好書,點亮一盞心燈。精神美在經(jīng)歷,生命美在閱讀。靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。年年歲歲博覽群書,歲歲年年文思泉涌。讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。（2）.寫出與“熱愛讀書”有關(guān)的名句即可,不寫作者不扣分。（3）.略三、默寫（本題共計1小題，總分7分）7.（7分）（1）.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。（2）.馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。（3）.深林人不知,明月來相照。（4）.撲朔迷離四、詩詞鑒賞（本題共計1小題，總分4分）8.（4分）（1）.小、生命力旺盛(有活力等)、從容自信。(意思對即可)(1分)（2）.運(yùn)用比喻、擬人,借寫青苔花雖小,卻毫不自慚形穢,要充滿著自信,綻放自己的個性。表達(dá)了作者要在逆境中堅強(qiáng)、自信地實現(xiàn)自己價值的理想。(3分)【翻譯】:春天明亮的陽光照不到的背陰處,生命照常在萌動,照常在蓬蓬勃勃的生長,即使那如米粒一般微小的苔花,一點也不自暴自棄,一點也不自慚形穢,依然象那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開?！举p析】:這是一首人生勵志的小詩。苔雖然在陽光不能照到的地方,又那么渺小,到了春天,它一樣擁有綠色擁有生命?；ㄩ_微小似米,但卻一定要象牡丹一樣盡情綻開。因為在苔的心中,他和牡丹擁有同樣的大地也同樣頭頂廣闊的天空。無名的花,悄然的開著,不引人注目,更無人喝彩。就算這樣,它仍然那么執(zhí)著的開放,認(rèn)真的把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。這也是我們生活中最可取的一種佳境。五、文言文閱讀（本題共計1小題，總分12分）9.（12分）【解析】木蘭是古時候的一名民間女子。從小練習(xí)騎馬,隨著年齡的增長技術(shù)不斷精深,正碰到皇帝招兵、她的父親的名字也在名冊上,和同村的許多年輕人都在此次出征中。她的父親因年老多病而不能勝任,木蘭便女扮男裝,買了駿馬和馬鞍,替父親出征。逆黃河而上,翻越黑山,騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十余年,多次建立功勛,屢建奇功。哈!男子可以做的事情女子未必不可以做,我看到木蘭從軍的事情后就更加相信這個道理了。（1）.①北方;②有余;③更加;④換?！窘馕觥繜o（2）.①將軍和將士們身經(jīng)百戰(zhàn),有的戰(zhàn)死沙場,有的凱旋而歸。②.男子可以做的事情女子未必不可以做。（3）.B（4）.溯黃河,度黑山