人教版高中政治必修三5.1文化創(chuàng)新的源泉和作用學(xué)案

5.1文化創(chuàng)新的源泉和作用復(fù)習(xí)教學(xué)案班級姓名小組________第____號評價：_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)識記：文化發(fā)展的實質(zhì)、文化創(chuàng)新的源泉與作用能力目標(biāo)能列舉實例說明社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用情感目標(biāo)幫助學(xué)生充分認識建設(shè)社會主義先進文化的意義，增強民族文化的自豪感?！窘虒W(xué)重點、難點】文化創(chuàng)新的源泉、動力及文化創(chuàng)新的作用?！緦?dǎo)學(xué)流程】自主學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧舊知：文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系基礎(chǔ)知識感知閱讀課本48—51，思考以下問題一、不盡的源泉，不竭的動力1、文化發(fā)展的實質(zhì)文化發(fā)展的實質(zhì)，就在于。2、文化創(chuàng)新的必要性文化創(chuàng)新，是的必然要求。（1）社會實踐是文化創(chuàng)新的。（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的。探究一：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝祆涞倪@一詩句蘊含了文化生活的什么道理？請簡要說明。例1．藝術(shù)創(chuàng)作需要堅實的生活積累，正如王夫之所說：“身之所歷，目之所見，是鐵門坎”。表明

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A．藝術(shù)創(chuàng)作要發(fā)揮主觀能動性

B．藝術(shù)創(chuàng)作是人腦特有的機能C．藝術(shù)創(chuàng)作來源于實踐

D．藝術(shù)創(chuàng)作要有一定的靈感例2．文化創(chuàng)作的靈感來自于

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A．文化創(chuàng)作者的大腦

B．文化創(chuàng)作者的判斷思維

C．客觀事物本身

D．社會實踐二、巨大的作用，深刻的意義1、創(chuàng)新是文化富有生機與活力的。2、文化創(chuàng)新的作用文化創(chuàng)新的作用，既表現(xiàn)為，又表現(xiàn)為。（1）文化創(chuàng)新可以推動的發(fā)展。推動的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的，也是檢驗文化創(chuàng)新的所在。（2）文化創(chuàng)新能夠促進的繁榮。文化創(chuàng)新是一個民族永葆和富有的重要保證。探究二：復(fù)旦大學(xué)慶祝建校100周年，

前全國人大委員會委員長吳邦國在慶祝大會上代表黨中央發(fā)表了重要講話。吳邦國強調(diào)，一流大學(xué)應(yīng)該成為基礎(chǔ)研究和高技術(shù)前沿領(lǐng)域原始性創(chuàng)新的重要源頭，應(yīng)該成為理論創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的重要力量。應(yīng)該成為匯聚優(yōu)秀創(chuàng)新人才的重要平臺和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。

結(jié)合材料和文化創(chuàng)新的知識，談?wù)勎幕瘎?chuàng)新的作用和意義。例3．文化創(chuàng)新的根本目的是

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A．推動社會的發(fā)展

B．促進人的發(fā)展C．文化繼承

D．推動社會實踐的發(fā)展由中共浙江省紀律檢查委員會、中共浙江省委宣傳部和浙江省文聯(lián)聯(lián)合主辦的大型反腐倡廉書畫展受到群眾歡迎。據(jù)此回答4～5題。例4．浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會和浙江省漫畫家協(xié)會的文藝工作者，以加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉為主題，創(chuàng)作了大量形式多樣的書畫作品，不僅充分地反映了反腐倡廉工作中取得的成績，而且為深人開展廉政思想教育提供了生動的教材。這表明

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A．廉政文化是中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容

B．社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉C．反腐倡廉工作是社會實踐的一種具體形式

D．反腐倡廉是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑例5．近年來，廉政文化受到越來越多的關(guān)注，各地豐富多彩的廉政文化建設(shè)活動成為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中一道亮麗的風(fēng)景線。這主要體現(xiàn)了

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A．文化創(chuàng)作的成果服務(wù)于社會實踐

B．文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感C．人民群眾是文化創(chuàng)新的主體

D．廉政文化的發(fā)展標(biāo)志著廉政建設(shè)取得了豐碩成果總結(jié)：社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系1.①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，離開了社會實踐，人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造②社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)。③社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的④社會實踐也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準2.（文化創(chuàng)新的意義）①文化創(chuàng)新可推動社會實踐的發(fā)展，推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準。②文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮，文化創(chuàng)新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。（三）呼喚文化創(chuàng)新的時代1、現(xiàn)狀：在時代的高起點上推動、、創(chuàng)新，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路。人民群眾從來就是的主體，也是的主體2、主體：從來就是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)新的主體。3、要求：誰想成為一個有作為的文化創(chuàng)作者，誰就應(yīng)該自覺的投身于當(dāng)中。三、小組討論討論一：.20ll年8月9日，中宣部、新聞出典總署等五部門召開會議，對新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動進行部署，該項活動在全社會引起了強烈共鳴和熱烈反響。基層，是新聞報道永不枯竭的源頭活水。大批新聞工作者走向田間地頭，來到學(xué)校廠礦，遠涉邊疆山寨，“一頭汗兩腿泥，拉近與群眾距離。植根火熱生活，書寫時代篇章”。一篇篇生動清新的文字稿件，一段段引人入勝的廣播電視節(jié)目，謳歌了群眾創(chuàng)造，反映出時代風(fēng)貌，回應(yīng)了社會關(guān)切,人民群眾拍手叫好。新聞戰(zhàn)線文化創(chuàng)新為什么強調(diào)“走基層”？討論二：有人說文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感?！币灿腥苏f:“文化創(chuàng)新主要靠創(chuàng)作者的聰明才智?！睂Υ四阌惺裁凑J識？為什么？四、基礎(chǔ)知識拓展與遷移哲學(xué)知識：實踐與認識的關(guān)系五、請及時記錄自主學(xué)習(xí)過程中的疑難：六、提問展示問題預(yù)設(shè)文化創(chuàng)新的意義七、課堂訓(xùn)練問題預(yù)設(shè)1.(2012，山東）茂腔是山東獨特的地方戲曲。由茂腔經(jīng)典劇目《墻頭記》改編制作而成的茂腔動漫劇，既具有濃郁的民俗風(fēng)情又不乏時尚元素，深受觀眾喜愛。材料反映的文化生活道理是（）A.中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩B.創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證C.大眾傳媒是實現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑D.不同地方文化存在著共性和普遍發(fā)展規(guī)律2.(2011,廣東）在“文化創(chuàng)新的源泉和動力”主題研討會中，某同學(xué)以“深圳30年的奮斗歷程創(chuàng)造出‘開拓創(chuàng)新、誠信守法、務(wù)實高效、團結(jié)奉獻’的‘深圳精神’，將激勵探圳人再創(chuàng)輝煌”的事例來說明主題。以下判斷正確的是()