陜西省咸陽百靈中學2016-2017學年高二下學期第二次月考語文試題

咸陽百靈中學20162017學年度第二學期第二次月考高二語文試題命題人：劉小月審題人：袁明班級姓名一、語言積累和運用：（1－13每題4分，共52分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音正確且沒有錯別字的一項是（）A．喟（kuì）然長嘆舉一返三暴虎馮（pínɡ）河禍起蕭墻B．屏（pínɡ）氣凝神發(fā)奮忘食簞食（sì）瓢飲循循善誘C．粢盛（chéng）既潔禮崩樂壞斐（fěi）然成章文質(zhì)彬彬D．色厲內(nèi)荏（rěn）耰而不輟曲肱（hónɡ）而枕殺身成仁2．下列各組語句中加點的實詞，意義相同的一項是（）A．過而不改，是謂過也。小人之過也必文B．何以伐為自伐者無功C．見其二子焉過也，人皆見之，更也，人皆仰之D．吾與點也天與之，人與之3．下列各組語句中加點的虛詞，意義、用法都相同的一項是（）A．冉有、季路見于孔子叔孫武叔語大夫于朝曰：“子貢賢于仲尼B．為政以德，譬如北辰子路行以告C．所謂立之斯立，道之斯行天下之無道也久矣D．而居堯之宮，逼堯之子人而無信，不知其可也4、下列句子與例句加點字詞類活用相同的一項是（）例句：欲潔其身A、足食，足兵B、而恥惡衣惡食者，未足與議也。C、止子路宿，殺雞為黍而食之。D、飯疏食，飲水，曲肱而枕之。5、與例句句式相同的項是（）例句：非夫人之為慟而誰為？A、有是哉，子之迀也！B、子路宿于石門C、久矣吾不復夢見周公！D、吾非斯人之徒與而誰與？6、對下列語句中重點字有誤的是（）A、因之以饑（因為）人而無信，不知其可也（如果）B、微夫人之力不及此（沒有）抑為之不厭，誨人不倦（不過）C、不仁者不可以久處約（貧困）君子去仁，惡乎成名（哪里）D、雖欲從之，末由也已。（途徑）多見其不知量也。（只是）7、下列各項中不全有通假現(xiàn)象的一項是（）A、鄉(xiāng)也吾見夫子而問知且而從辟人之士也B、由也好勇過我良人出，則必饜酒肉而后反C、莫春者，春服既成無欲速，無見小利D、女聞六言六蔽矣乎蚤起，施從良人之所之8、加點詞語不屬古今異義的一項是（）A、子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧。B、嘗獨立，鯉趨而達庭。C、吾將瞷良人之所之也D、夫然后之中國，踐天子位焉9、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿.既然提升中國公民旅游文明素質(zhì)是精神文明建設的一項重要任務，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？B.被動挨打的尷尬，疲于奔命的驚險，猝不及防的驚喜，絕處逢生的狂歡，讓上海申花在中超聯(lián)賽首場就經(jīng)歷了“最長的一天”。C.英國的一項科學研究顯示，播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。D.關于這個問題，無論伊朗還是美國，其媒體報道都與美國官方、軍方的表態(tài)自相矛盾。10、下列各句說法有誤的一項是（）A．《論語》中“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能?？鬃优囵B(yǎng)學生，就是以仁、德為綱領，以六藝為基礎，使學生能夠全面發(fā)展。B、子貢認為“夫子之道，忠恕而已矣”。其中“忠”就是“己欲立而立人”，“恕”就是“己所不欲，勿施與人”。C、孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人，偉大思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人?！墩撜Z》是一部語錄體的散文集，它是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其部分弟子的言行錄。D、楚狂接輿以鳳鳥來比孔子。據(jù)說鳳鳥有道則現(xiàn)，無道則隱，而孔子身處亂世卻周游求仕，因此說“德衰”。李白詩句“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”便是用到了這個典故。11．下列各句中，語意明確、沒有語病的一組是（）A．我省將制定和實施循環(huán)經(jīng)濟推進計劃，重點建設300個循環(huán)經(jīng)濟試點企業(yè)，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設。B．一個社會有沒有一個龐大的中產(chǎn)階層，是這個社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的根本保證，這已經(jīng)為發(fā)達國家的經(jīng)驗所證實。C．經(jīng)典的魅力在于經(jīng)典作品以經(jīng)典的方式觸及、表達和思考了人類生存的基本問題，不僅指向現(xiàn)實，也指向未來。D．恒豐箱包是全市箱包行業(yè)中歷史悠久的一家外貿(mào)企業(yè)，產(chǎn)品檔次之高，品種之全，是一個擁有出口權的廠家。12、下面是白居易的《問劉十九》的詩句，順序排列正確的一項是（）①能飲一杯無②綠蟻新醅酒③晚來天欲雪④紅泥小火爐③①②④B、②④③①C、④②③①D、①③④②在橫線處仿寫兩個句子，使之和上文構成一組整句。（4分）良好的個人修養(yǎng)不僅是一個人的立身之本，也是現(xiàn)代社會職場競爭不可或缺的“軟實力”。古人云“修身、齊家、治國、平天下”，“修身”被列在首位。細微之處見精神，個人修養(yǎng)也往往體現(xiàn)于細小之事中。修養(yǎng)，就是在面對別人的求問時，你不是借故拒絕或冷漠敷衍，而是熱情耐心地予以幫助；修養(yǎng)，就是在遭到別人的誤會及責備時，你不是起而駁之怒而斥之，而是心平氣和地跟他解釋；修養(yǎng)，；修養(yǎng)，。二、古詩文閱讀：（39分）閱讀下面三篇小短文，回答后面的問題。

（一）子貢問曰：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣?！痹唬骸案覇柶浯?？”曰：“宗族稱孝焉，鄉(xiāng)黨稱悌焉?！痹唬骸案覇柶浯危俊痹唬骸把员匦?，行必果，硜硜然小人哉！抑亦可以為次矣。”曰：“今之從政者何如？”子曰：“噫，斗筲之人，何足算也？”

（二）過蒲，會公叔氏以蒲畔，蒲人止孔子。弟子有公良孺者，以私車五乘從孔子。其為人長賢，有勇力，謂曰：“吾昔從夫子遇難于匡，今又遇難于此，命也已。吾與夫子再罹難，寧斗而死?！倍飞跫病Ｆ讶藨?，謂孔子曰：“茍毋適衛(wèi)，吾出子。”與之盟，出孔子東門?？鬃铀爝m衛(wèi)。子貢曰：“盟可負邪？”孔子曰：“要盟也，神不聽?！?4、孔子在第一段把“士”分為幾類人，分別是什么？（3分）

15、如何理解“言必信，行必果”？（3分）

16、談一談孔子所主張“信”的原則是什么。（3分）(三)舜相堯二十有八載，非人之所能為也，天也。堯崩，三年之喪畢，舜避堯之子于南河之南。天下諸侯朝覲者，不之堯之子而之舜；訟獄者，不之堯之子而之舜；謳歌者，不謳歌堯之子而謳歌舜，故曰天也。夫然后之中國，踐天子位焉。而居堯之宮，逼堯之子，是篡也，非天與也。太誓曰：‘天視自我民視，天聽自我民聽’，此之謂也?！保?、翻譯：夫然后之中國，踐天子位焉。而居堯之宮，逼堯之子，是篡也，非天與也（5分）。18、這一段可以看出孟子認為的天意是什么，怎樣才能符合天意？（5分）19、名句默寫（１０分）（1）杜牧在《阿房宮賦》中用“，用之如泥沙”兩句來諷刺秦王朝任意搜刮，一分一厘都不放過，又揮霍無度的行為。（2）《夜雨寄北》中虛寫，表示想象團聚的詩句是“，?！保?）《師說》中韓愈認為“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因是“，?！保?）杜甫在《登高》中，借用“落葉”與“江水”抒發(fā)時光易逝、壯志未酬的感傷與失落的兩句是“，。”（5）王維《使至塞上》中描寫了大漠雄渾壯闊的景象的句子是，。（6）李白《行路難》抒發(fā)自己終有一天會實現(xiàn)自己凌云壯志的句子是：，直掛云帆濟滄海。20.詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，回答問題（10分）野望（唐）王績東皋①薄暮望，徙倚②欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。③注釋：=1\*GB3①東皋（gāo）：詩人隱居的地方。=2\*GB3②徙倚：徘徊義。=3\*GB3③采薇：此處用古代隱士伯夷、叔齊的典故。武王平定了商紂，伯夷、叔齊恥食周粟,隱于首陽山,采薇而食。(1)請簡析這首詩是怎樣扣住“望”字有層次地展開景物描寫的。（5分）（2）結(jié)合全詩，說說作者在對山野秋色的描寫中表露了怎樣一種心情。（5分）三、現(xiàn)代文閱讀：（29分）閱讀下面文章，完成２1－２4題：打工仔楊崇德小巖村出了個深圳打工仔，那是發(fā)爺?shù)臐M崽阿貴。阿貴春節(jié)回來的時候，花格子西裝，棕色牛皮鞋，還戴了個流氓的烏黑墨鏡，招得村里人議論紛紛。好在初一孩子們到發(fā)爺家拜年，阿貴給每個娃兒一塊錢，人們才意識到阿貴不是流氓，到像個老板。于是，村里的老老少少開始向阿貴靠近?！鞍①F，你在深圳干什么？”有人想探聽阿貴有錢的原因，阿貴只是笑而不答，就連阿貴的老子發(fā)爺也不知道。但是，人們百分之二百地肯定：阿貴這小子發(fā)了。人們的猜測百分之二百正確。正月初五，阿貴就要發(fā)爺跟他去深圳看世界，發(fā)爺不肯去。阿貴就死纏，說：“爹，你就去吧，這把年紀了，再不去看看那里的熱鬧世界就沒有機會了。”發(fā)爺還是不肯去。阿貴就說：“爹，跟我去一趟吧，反正我在那邊又不干壞事。”發(fā)爺聽了阿貴這句話，心里亮堂了幾分。最后，在鄉(xiāng)鄰們的勸說下，發(fā)爺跟阿貴到了深圳。深圳這個五彩繽紛的城市，在發(fā)爺眼里就是天堂。阿貴陪父親逛了深圳的幾個風景點，最后告訴父親怎么過馬路、怎么回家就自個兒上班去了。頭兩天，發(fā)爺不敢離開阿貴的房間。至多是在他房門口看行人，看車輛，看他從未看到過的熱鬧景象。過了幾天，發(fā)爺?shù)哪懽泳痛罅?，能夠遠離阿貴的住房沿街去瞧去望。阿貴很忙，除了按時給發(fā)爺準備三餐外，整天早出晚歸。這天，發(fā)爺轉(zhuǎn)到了一個比較繁華的地方，發(fā)現(xiàn)有個胖女人坐在那里，雙眼微閉，她的雙腳被一個人抱著。發(fā)爺很好奇，走到旁邊看熱鬧。抱腳的人很投入，正在用小刀給女人修腳趾甲。趾甲被修整得圓圓的，抱腳人又用小刀將指甲刮了一遍又一遍，然后涂上紅油，很好看，也很新鮮。發(fā)爺在這里出神地站了近十分鐘，胖女人給抱腳人付了20塊錢，抱腳人躬腰連說謝謝。抱腳人轉(zhuǎn)過身，發(fā)爺?shù)哪X神經(jīng)被重重地刺了一下：抱腳人竟是自己的兒子阿貴！發(fā)爺不等阿貴喊出半個“爹”字，就給了阿貴一耳光，脖筋如蚯蚓般地罵道：“沒出息的東西，想不到你干的竟是這等活！跟我老老實實回家種田去！”這一晚發(fā)爺半粒米都沒吞下。第二天，不管阿貴怎么求，發(fā)爺還是回到他的小巖村。鄉(xiāng)鄰們很高興地圍著發(fā)爺講深圳，發(fā)爺就說深圳的車子好看房子好看。有人問阿貴在那好嗎？發(fā)爺說：“好好。”但是，發(fā)爺從此就病倒了，病得讓人越來越為他惋惜：放著好日子不過，就要走了。阿貴從深圳趕回來的時候，發(fā)爺已經(jīng)咽了氣。阿貴跪在發(fā)爺?shù)撵`床邊不愿起來。發(fā)爺快入殮的時候，阿貴用小刀給發(fā)爺修了腳趾甲，圓圓的，然后用指甲油涂了一遍又一遍，很好看，也很新鮮。小巖村的人都說發(fā)爺?shù)哪_趾甲很好看，很新鮮。21、小說開頭寫阿貴回村過春節(jié)的情景，有三個作用，請寫出來。（每條不超過10個字。）（６分）22、（9分）1）發(fā)爺發(fā)現(xiàn)兒子在深圳替人修腳，又打又罵，回來后氣病而死，他為什么會這樣？（不超過15個字）（2）而當村里人問他阿貴在那好嗎，他卻說：“好好。”這又說明什么？（不超過5個字。）（3）發(fā)爺是個什么樣的人物？（不超過15個字。）23、（9分）（1）阿貴對修腳是怎么看的？（不超過15個字。）（2）村里人問他在深圳干什么，他為何笑而不言？（不超過10個字）（3）阿貴是個什么樣的人物？（不超過20個字）24、對這篇小說的賞析、評價，不正確的兩項是（）（5分）A、這篇小說采用了先揚后抑的手法推進情節(jié)，阿貴從深圳回家過年，不啻“天堂”來客。發(fā)爺?shù)侥抢镆?/p>